班主任培养计划及措施_第1页
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文档简介

1、 PAGE PAGE 3 / 3xx学校班主任培育方案及措施班主任是一个班级的组织者 .管理者。领导者，是学校德育队伍的核心力气，并肩负着督促指导同学较好地完成学 习任务的重任。因此，班主任培训工作是学校老师队伍建设 工作的重要内容,是学校搞好教育教学工作的基本保证。一.指导思想认真贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，以 培育受同学爱戴的班主任队伍为动身点，以提高班主任队伍 奉献.乐观进取的具有肯定理论水平和管理力量的班主任队伍，为学校的可持续进展打下坚实的基础。二.培训目的1.提高班主任的师德修养，进一步增加班主任爱岗敬业 精神,明确贯彻公民道德建设实施纲要及未成年人思 干意见”的自觉

2、性.2。明确学校在贯彻公民道德建设实施纲要及未展各项教育活动.3。加强班主任班级工作的业务培训，把握班级管理的方法，提高管理班务的力量，开展具有同学特点、富有时代 气息的体验教育活动，提高同学参与的主动性 ,处处能体现“新的特色。4。学习优秀班主任的成功育人阅历，提高老师的辅导艺术,指导班主任贴近同学生活，了解他们的喜怒哀乐，开展有针对性的教育活动,树立班主任的威望，将我校的德育 工作开展得生气蓬勃。5.组织班主任相互沟通工作阅历、活动体会，通过班队活动观摩、学习，提高班主任的辅导艺术. 三.培训对象四.培训方式1。师徒结对子：凡新参与工作的年青班主任，与阅历 2。例会:每月召开一次班主任例会

3、，领悟精神 ,落实工作。2任的理论水平与管理水平。教研活动：每月一次教研活动，每位班主任一学期上 好不少于 2 节的思品、主题班会教研课，每学期听不少于 5节的教研课，探讨德育课教学的新模式和新方法。5。自学：学校为班主任供应学习资料进行自主学习； 班主任自主阅览书籍杂志,学习教育理论。6。阅历沟通：每学期举办一次班主任工作阅历沟通， 探讨工作方法，提高工作实效。7.家长会：每学期召开不少于两次家长会，通过活动， 加强与家长的沟通沟通与合作，提高班主任的家教指导的水平。8。外出参观学习:选择适当时机组织全体班主任外出参观考察，学习取经，进而提高班主任工作的整体水平。9.在职培训:选派人员参与区内组织的骨干班主任培训 班培训学习,有机会推举参与省级、市级培训.五.培训内容1。班主任工作要求与常规。2

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