少先队入队仪式总结｜小学少先队总结

1、 文 下编辑最近发表了一篇名为小学少先队总结的范文，感觉很有用处，为了方 便大家的阅读。篇一 20XX 年少先队工作总结20XX-20XX 年少先队工作总结海林市第一小学时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧 围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强 思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信 教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有 了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结 如下一、本学期工作开展情况1完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。（1大队部工作千

2、头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队 就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真 正发挥起作用参与学校管理。（2重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育， 坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国 歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。2狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。（1抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育 就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对 学生的行为习惯加以正面宣传和教育。（2坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周 班级组成，充分发挥了其

3、重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括室内 外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。 文 下编辑（3重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开 展安全教育工作，最全面的范文参考写作值周教师、大队督察、安全员认真开 展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防火 演练对学生加强宣传教育。3开展各种活动，丰富学生的课余生活。（1我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直 以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。 使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量，增强学生体质。（2开展兴趣小组活动，培

4、养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时 间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富 多彩(转载于: 在点 :学少先队总结。坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校 少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式 开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。举行主题活动，增强教育实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。（1 份,先队对值周工作进行了全面改革，在开学初举行了 20XX 春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防安

5、全教育活动。（2 份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠活动，组织学 生“网上缅怀先烈”“ 迎明 先烈”歌朗诵大赛。思想汇报专题少先队还在 4 开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会，让 经典在学生心中扎根。4 月 少先队还开展了班会观摩活动。（3 份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”课间评比展示活动， 在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一 等奖的好成绩。五月下旬少先队还带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗 会”演出，受到了社会各界的好评。 文 下编辑（4 份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“才艺大比 拼”、“曲大

6、赛” 故事大赛 ”“务管理员 等活动。七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活动。(5)9 月份少先队重点组织筹备 “普周文艺汇演”9 少先队带领学 生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届普通话推普周活动第 一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。 少先队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”动，此次竞选活动，充分 发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。 29 日少先队结合烈士纪念日开展了缅怀革命先烈 珍惜幸福时光、缅怀革命 先烈 传承子荣精神、缅怀革命先烈 忘祭先烈的主题队会活动。（6 少先队组织开展了“庆祝第 65 个少先队建队日暨

7、海林市第 一小学新队员入队仪式”本次活动共有 名生加入到少先队的行列。 月 旬少先队根据 20XX 科普月要求开展了主题为 创新发展 民行动的座， 由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。二、20XX 年重点工作在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明 确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采 用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织 的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生 进行

8、上岗培训。努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，使少先队工作更加完善。 文 下编辑总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持 下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与 不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新， 不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园 中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。20XX 年 7 篇二少先队工作开展情况汇报材料班卡乡教育办公室少先队工作开展情况汇报材料让学生发展，更让学生学会全面发展。班卡乡教育办公室辖八所完小、一 个小学（茅草水小学），两个校点 。现有少

9、先队辅导员 10 名，少先队员 1505 名多年来，我乡少先队工作在上级领导的正确领导下，在社会各界关心 支持下，在全体老师的大力协助下，在全体少先队员积极参与下，围绕“团结文 明、真教实学”，遵循“ 守、守规、守法，立业、立校、立人”的教学氛围去努 力开展工作。范文 TOP100 将我乡各校少先队工作开展的有关情况汇报如下一、建立、健全少先队组织。少先队辅导员工作纲要在“少先队工作的 基本理念”中指出“强基层组织建设是少先队工作的基本保障 ”，因此我乡一直 高度重视少先队组织建设工作。1加强辅导员队伍建设。我乡每个学年都要召开各学校少先队辅导员工作 会议。在会议中学习少先队辅导员纲要，领悟团

10、中央、少工委有关团队工 作精神，交流各校少先队工作经验，布置安排每学期少先队工作。2抓好少先队自身建设，发挥队干部作用。少先队组织建设的过程，是增 强队员热爱组织，增强组织观念的过程。少先队员是少先队组织的主人，我乡 各学校每个学年初首先选好队干，成立队委会，让每一位队员、队干部都能感 觉是组织的一员，队组织建设的过程更是他们学习当家做主的过程。民主选举 的队干部更能感受实现自我教育、自我管理、自我成长的过程。二、着力强化少先队阵地建设。全乡各学校少先队员通过比较稳定的、规 范的，经常性的开展教育活动的少先队阵地，随时能看到组织的行动，听到组 织的声音，感受到组织的要求。我们从实际出发，开辟具

11、有时代特色的少先队 阵地。 文 下编辑1范文写作充分发挥队刊、队报的作用。每年鼓励各学校主动订阅少年 博览、农村孩子报、小学生导读等一系列队报队刊，少先队工作辅 导员要迅速指导学生阅读，在阅读时学会知识，在借鉴中学会做人。2充分发挥少先队队角的作用。少先队队角即中队角，是每个队员展示才 华的阵地之一，在中队中建立队员喜爱的队角，不仅能培养队员良好的思想品 德，还能培养队员良好的生活情趣。我校在每个中队中设立不同的队角，如图 书角、科学角、卫生角、星星墙、硕果学习园等，内容丰富多彩，使队员的实 践能力、创新精神都得到培养与展示。3充分发挥兴趣小组的作用。如鼓号队小组，少先队员们主动报名，刻苦 训

12、练，他们的音乐水平、协作能力在活动中得到充分的锻炼，增强了学习自信 心，形成了乐观向上的生活态度。同时也让所有辅导员感到自豪。三、不断创新工作机制。进一步加强未成年人思想道德建设是全社会的共 同任务，更是少先队工作者承载的重要任务。这点上我乡少先队工作也在常思 考、常探索、常实践。1弘扬民族精神。培养以爱国主义为核心的民族精神要从小抓起。（ ） 充分发挥学校少先队组织的能动作用。全乡各学校少先队坚持每周一升旗仪式 下主题讲话、通过各种主题的少先队会、观看爱国主义影片、“我活动、我快 乐、我成长”等形式多样的活动，不断弘扬和培育高尚的民族精神，激发少年儿 童的爱国热情，进一步增强了他们学习的积极

13、性。（）开展“手拉手，献爱心” 活动。组织全乡部分学校为汶川大地震中受灾的少年儿童捐款，为身边生活陷 入困境的少年儿童多次帮助，每次虽钱物不多，但这给他们上了一节节生动的 思想品德课，培养了他们的济困扶贫、助人为乐的奉献精神。（）认真组织少 年儿童开展爱国主义读书活动。每年我校充分利用爱国主义读书活动读本，组 织队员认真学习读本内容，写出自己的心得体会，并开展不同形式的征文、演 讲比赛等。2养成良好习惯。（）每个学期初，少先队都要通过各种形式让学生学 习了解小学生守则、小学生日常行为规范、学校安全制度，为教 育教学的顺利开展发挥保驾护航的作用。（）学校依托少先队组织开展“文明 礼仪伴我行”文明

14、行为习惯养成教育。以“少先队常规管理评比”抓手，坚持少 先队大队委、红领巾监督岗检查和辅导员老师互评制度，每日检查，每天公 布，周评、月评、学期评的结果作为中队辅导员（班主任）、少先队员评先、 评优的依据之一。3注重心理健康教育。不少少年儿童在家均是独生子女。 文 下编辑爷爷奶奶、父母的溺爱造成孩子们自私、跋扈的性格，尤其是留守儿童或 多或少存在孤僻、自闭的现象。为此，加强对学生的心理知识健康教育显得尤 为重要。各学校要求老师定期给学生们上心理辅导课；留守儿童之家每天有固 定时间让学生同老师交流，倾诉心中烦恼，解除内心困惑。真正做到让学生“勤 奋学习、快乐生活、全面发展”。4办好“家长学校”。

15、全乡各校一如既往地认真组织开展好家访活动，定期 召开家长会，老师亲自上门家访，利用电话、网络等多种方式，将学生在校的 有关情况和各位家长进行深入地交谈，使各位家长更进一步了解他们的孩子在 校的学习、生活情况,进家长同班主任及任课老师间的相互沟通与交流，达到 了学校、家长齐抓共管的预期目的。5关爱留守儿童。我们深深认识到当前留守儿童的教育已成为家庭、学 校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们 的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成 长。少先队辅导员、任课教师不定期的和留守儿童交流，各学校建有留守儿童 台账，关注他们的生活，关注他们的学习

16、，关注他们的成长。四、加强校园文化建设。1丰富校园文化的内容。校园文化环境作为校园生活的重要组成部分 是 一种巨大的精神力量，生活在此环境中的人会产生潜移默化的影响并具有直接 的塑造作用，各学校着力在校园文化环境建设上下功夫。教室、寝室、食堂、走廊等各种场所墙上及其它醒目位 置的警示、励志标语，使人自觉不自觉地受到警示、激励和教育。学校还进一 步延伸校园文化建设的视角和触角、深度和广度，进一步充实、丰富校园文化 的内容，使校园文化变成看得见、摸得着的实实在在的潜在文化。2着力特色活动开展。为了创造性地发挥学生的个性品质，各学校致力于 创特色活动。除了在重大节日，如“元旦、“一、十月一日”组织文

17、艺汇 演、我的中国梦书画赛、歌唱大赛等活动外，我们还根据学生的实际需要开展 了一系列主题活动，如演讲比赛；广播体操比赛；“唱响红歌跟党走，争做四好 少年”歌唱比赛；“运动、我健康、我快乐 ”守儿童趣味体育比赛；“庆国 庆、迎重阳”尊师敬长活动；安全演练；法制讲座；“红领巾心向党，祖国发展 我成长”、“恩父母” 等题活动深受队员喜爱，活动让少儿成长，活动令校园 生辉。 文 下编辑五、重视资料积累。丰富多彩的少先队活动让少先队员们得到了锻炼，也 给教师们带来了乐趣，每一次的活动，一定会留下美好的回忆。全乡各学校少 先队资料一直是由专人负责，每次活动后及时整理资料，分类存放。如国旗下 讲话稿，每天的

18、常规管理评分本，各种会议记录，每次活动通知、活动方案、 活动资料、活动结果等等。总之，少先队工作是小学工作不可或缺的一部分，只有实实在在把工作做 好，让学生快乐，让家长放心，让社会满意，我们篇三小学少先队活动课总结XXX 小学少先队活动课总结根据 XXX 相关要求， XXX 小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生 的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推 进我校少先队活动课程建设。现将我校推进少先队活动课的情况总结如下一、推进少先队活动课程进课表工作。小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推进了少先队活动课 程的开展。落实各中队辅导员担任活动课程的老师，确保

19、准时专用，加强对班 队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主 性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。结合现实情况，组织有深 入意义的班队会主题。二、落实少先队活动课程工作的内容。我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体 现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积 极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中 队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对 党和社会主义祖国的朴素感 情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”并鼓励他们为了自己的梦想努力 学习。1坚持红领巾大队委监督制 文 下编辑红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检 查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查