有趣的游戏的合集5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的游戏的合集5篇好玩儿的游戏的作文合集5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大量人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信好多朋友都对写作文感到十分苦恼吧，以下是我帮大家整理的好玩儿的游戏的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 好玩儿的游戏的作文 篇1 哈哈哈，真是太好玩了！听听，大家这是在干什么呀？哦，原来小豆豆们在玩老鹰抓小鸡呢！ 看，每个小伙伴脸上，都充满了喜悦的笑容，大家早已做好了准备。老鹰是又小又瘦的王瑞康，切！而我们的鸡妈妈却是宏伟的木子老师，怎能斗不过这又小又瘦的老鹰呢？我的心中充满了喜悦。这时，王瑞康

2、用凶残的眼神瞪着我，我心里又畏惧极了，真希望鸡妈妈能赢啊！ 游戏开始了，看，老鹰的眼瞪着我们，嘴里的口水都快流出来了，翅膀不停地扑扇，吓的我心惊肉跳。再看鸡妈妈也毫不示弱，张开双臂挡在前面。老鹰左扑，鸡妈妈右挡，老鹰右扑，鸡妈妈左挡。老鹰左右猛扑，旋转抓鸡，结果一无所获。我这只小鸡，真是享了鸡妈妈的福，哈哈，正值我得意的时候，糟糕！我的同伴被老鹰抓走了。呜呜呜 开心时刻持续不断，这一局是我当鸡妈妈，我给自己定了定神，我一定不能丢了我的孩子。我左挡右挡，老鹰急的来了个猛扑，我赶快叫道，快蹲下！幸亏小鸡们都精明地蹲了下去，没有被抓住，这一局我获胜了。老鹰气急败坏，却一无所获。 这次的游戏节过得真好

3、玩儿，我喜欢玩老鹰抓小鸡。 好玩儿的游戏的作文 篇2 大家都有疑问，闭着眼睛也能画画？下面就听我讲讲这好玩儿的课堂吧！ 规矩是先将眼罩戴在头上，走上讲台，在原地转三圈之后开始画画。第一个同学上去了戴上眼罩，转丁三圈开始画画了。开始画的她揺摇摆摆，晕头转向。戴着眼罩的她眼前一片漆黑，完全看不见，只能用双手逐渐摸索着。全班同学都没想到的是，她竟然画到了立体机上，这时全班同学大呼小叫“往左一点“这不是黑板“快停下既使我们再大声地叫着，她也毫不在意。直到有一个女同学大声地说：“那是立体机，不是黑板。她这才罢手。她走一步，停一步，生怕撞到东西。你们猜，她画的是什么？一一乌龟吃棒棒糖。太有想象力了吧！竞然

4、是乌龟吃棒棒糖。在画的过程中，我们班龙飞凤舞，都乱成了一锅粥。怎么样？好玩儿吧！ 我觉得通过这一堂好玩儿的课，使我懂得了大量，让我知道了世界上有大量盲人需要我们伸手帮助！ 好玩儿的游戏的作文 篇3 暑假里的一天，我在金钥匙辅导班学习，下课休息时，唐老师说：今天我带你们做游戏好不好？我们异口同声地说：好！ 于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规矩。老师用手做了个圈的动作，说：圈代表你，又比划了个叉的动作，说叉代表他，随后老师又做出个勾的动作，说：勾代表我。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。 我心想：就三个手指代表你、我、他，这

5、个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。 同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作，我们马上一起说：你！，接着老师又分别出示叉、勾大家都对答如流。老师和我们一样都感到很愉快。然后，老师给我们提出了新的要求：我的手势出多快，你们能说多快吗？我们都斩钉截铁地齐声回复：能！能！能！老师快速出示圈的连续动作，我们大声说：你！你！你！老师看我们说的起劲，立刻换了个叉的姿态，我们也快速做出反应：他！他！他！在我们都来不及思考的刹那间，老师又换了个手指，做勾的动作，并有意引导似的说：勾！，我们毫无防范地说：我！我！我，老师看我

6、们还是那么认真专注地说我！不停，就慢条斯理地说狗，我们还在大声喊着：我！我！，不我开始醒过闷来，原来连起来是我是狗！，逐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了 我们上当了！我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。 好玩儿的游戏的作文 篇4 班级里抓昆虫的潮流刚刚刮完，新一届潮流紧接着又降临了，那就是打篮球的潮流！ 我们班那帮“赶潮流的男生，很快就被这股从高年段吹来的强劲的潮流“刮跑了，昨天还每个人扎着个抓昆虫的瓶子，今天可好，随身的瓶子换成画有各种

7、各样图案的篮球了，他们可真够快的，我不禁这样想。 早上大课间，我和朵朵闲着没事干，于是就到新建好的操场上去逛一逛，这不，就碰见了张晅恺、吕齐家他们。我们注意到他们，他们可没注意到我们，正在兴致勃勃地打篮球呢！看，一会儿一个三分球，一会儿一个花招投篮投篮的动作翻新，让我和朵朵看得津津有味，果真比教室里有意思！ 可是，糟糕的是，这只是我想象中的画面，事实上 起初都是我想象的那样，张晅恺一边飞跑一边不停拍着篮球，跑到篮球架下，“嗖地把篮球扔上去，想要来个美丽的灌篮，谁知，那球根本不听张晅恺的话，篮筐在前面，偏偏往后面飞，“咻地掉落下来，说那迟，那时快，吕齐家一个箭步冲上前去，伸出双手，抢过篮球，但是

8、这动作貌似慢了一拍，一旁的其他参与的同学们像一窝蜂似的蜂拥而上，把吕齐家的四周边得水泄不通，颇像踢足球里的“抢球（但更像在打架），吕齐家经不起这么多人的拥挤，“哎呀一声，双手一松，篮球掉了下来，不知是哪个白痴，跑上前，双脚一蹬“唰篮球被踢出去老远。见篮球被踢远了，同学们马上像发疯似的牛冲了上去，好像忘了篮球的规矩，记起足球的规矩了，你踹一脚，我踢一脚，可怜的篮球变成足球，在地上左右滚动，可是那帮把篮球当成足球踢的“怪异球迷们却越踢越起劲哇哈哈哈哈，太搞笑了！我和朵朵不禁大笑起来：“这帮家伙毕竟会不会打篮球哇！ 真是一次好玩儿的“踢篮球活动。 好玩儿的游戏的作文 篇5 今天是星期天，我去上作文课。孙老师让我们玩了一个传话游戏。 孙老师先宣布游戏规矩：每一组的第一个同学静静地说一句话，后面的同学一个一个地依照听到的内容依次传递下去，最终的一个同学负责把听到的结果记录下来，交给老师。 游戏开始了，前面的同学静静地给其次个同学传话，第三个，第四个，第五个，该轮到我了。我听到的是我是四，你是十，说话舌头要伸直。到了最终，把纸条给了孙老师。由于速度慢我们输了。我们输了。 其次次比赛开始了。我听到的是小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。到了最终我们组先把纸条给了老师。老师公布