江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2022年中考适应性考试化学试题含解析_第1页
江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2022年中考适应性考试化学试题含解析_第2页
江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2022年中考适应性考试化学试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是( )A称量NaCl固体B倾倒水C读取读数D溶解NaCl固体2下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验工厂废水是否呈酸性取样,加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红B

2、除去氯化钙溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,充分反应后,过滤C除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体点燃D检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠取样,加入几滴稀盐酸,观察是否有气泡产生AABBCCDD3下列说法不正确的是A家里因为电路短路而造成火灾,应该迅速拉下电闸,再取水扑灭B赤壁大战中,庞统献给曹操的铁索连环之计,使木船不能摆脱铁索的束缚,及时驶离着火区域,这属于逆向使用灭火原理的例子C木屋着火时,迅速浇水,不能隔绝可燃物与氧气接触,却能够提升其着火点而灭火D厨房的油锅着火时,用锅盖盖上去灭火比浇水灭火合理4下列物质的性质与用途对应关系错误的是()A一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B氮气的化学性质

3、不活泼,可用作保护气C稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D盐酸能与活泼金属反应,可用于除铁锈5下列说法中,完全正确的是A吃水果和蔬菜可以补充维生素;铁是人体必需的微量元素B金属都能与酸溶液反应;合金的熔点低于它的成分金属C硝酸钾(KNO3)属于复合肥;加速溶解可用温度计搅拌D用甲醛溶液浸泡海产品以防变质;高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁6法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。空气中含量最多的气体是A氧气B水蒸气C二氧化碳D氮气7下列图像与所对应操作相符的是A用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量分数的盐酸中不断加水C向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D向

4、一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液8下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是()A小苏打治疗胃酸过多 B甲烷用作燃料 C盐酸除铁锈 D实验室中用过氧化氢溶液制取氧气 9人体中一些液体pH的如下:唾液(6.67.1)、胃液(0.91.5)、血浆(7.357.45)、尿液(4.78.4)其中酸性最强的是( )A唾液B胃液C血浆D尿液10化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A钾元素:KB氯化铁:FeCl2C镁离子:Mg+2D五个一氧化碳分子:5Co11铜可用于制造传统的炭火锅,下列性质与此用途无关的是 A熔点高B导热性好C延展性好D导电性好12表示三个

5、氧分子的是( )A3OBO3C3O3D3O213下列图像不能正确反应变化关系的是A等质量,等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合B等质量的镁、铝、锌与足量的稀硫酸反应C将过量的铁粉加入等质量,等质量分数的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中D将氢氧化钡固体加入到一定溶质质量分数的稀硫酸中AABBCCDD14 “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相符的是A工业燃煤用前进行脱硫处理B生活中废旧电池随意丢弃C露天焚烧田地里的秸秆D农业生产中大量使用化肥农药15以下化学药品保存或实验操作正确的是()ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和Ag

6、NO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子_(填符号);可能含有的金属阳离子_(填符号);反应后溶液的质量比原混合溶液的质量_(填“大”或“小”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。装置如图。木炭还原氧化铜的化学方程式为_,当碳与氧化铜的质量比为_(写最简整数比)时恰好完全反应。下列有关本实验的说法正确的是_(填字母)。A 酒精灯加网罩以使火焰集中并提高温度B 氧化铜发生了还原反应,木炭发生了氧化反应C 观察到石灰水变浑浊即可证明氧化铜被还原了D 反应后先撤出导气管,待

7、试管冷却后再把其中的粉末倒出 实验1中,加热5分钟后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。如何让木炭还原氧化铜时得到更多的铜呢?该小组同学在老师的指导下改进了实验,装置如图,加热2分钟后即得到紫红色有金属光泽的块状固体,且无黑色固体剩余。刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混合均匀后再放入试管,这样做能使反应更充分,其主要原因是_。本实验所用的木炭与氧化铜的质量比为110,碳需要略过量才能使氧化铜全部被还原,其主要原因是_。反应物放入试管后要尽量压实,并将试管竖直进行加热,使其下部完全被外焰包围,受热均匀,获得持续的高温。反应后关闭止水夹,让产物自然冷却,这时试管里残余的_就成

8、了保护气。加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800,而铜的熔点是1083。本实验获得了经熔化而成珠状或小块状的铜,可以推测木炭还原氧化铜的反应是_热量的。木炭还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。将实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体全部研磨成粉末。将全部粉末放入烧杯中,加入足量稀硫酸,充分反应后,观察到_,证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜;再经过滤、洗涤、干燥,得到纯净的单质铜1.52g。已知实验2使用的氧化铜粉末的质量为2.00g,不考虑实验过程中的损耗,则实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体中,

9、单质铜的质量分数为_(计算结果保留一位小数)。18(8分)根据下列的实验常用仪器回答有关问题。仪器B的名称是_,仪器G的名称是_。现有一瓶溶质质量分数为35%的浓盐酸,将其稀释配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸,若不使用仪器A,查阅资料,必需知该浓盐酸有关_的数据,从而可以利用上述仪器中的D、E、玻璃棒和仪器_(填序号)配制溶液。实验室制取CO2,装配一个是能够控制反应速率的发生装置,应选用上述仪器中的_,其反应方程式为_。用仪器A称量5g的NaCl固体,需要仪器A进行调平:游码归零,在两端的托盘分别放等质量的_,调节两端的平衡螺母,若天平往左端倾斜,应该将K2往_(选填“左”或“右”,

10、下同)调节。 某微型实验装置如图,甲酸与热的浓硫酸反应生成CO ,利用CO还原氧化铁,反应过程中氧化铁的颜色变化为_。 澄清石灰水处的现象是_,该装置为微型实验装置,微型实验的优点是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对此进行探究(杂质不溶水且不与酸反应)。不再产生气泡的原因是什么?猜想一:盐酸己经完全反应猜想二:剩余固体中无碳酸钙猜想三:生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行反应后溶液中是否有盐酸。小亮取上述反应后的溶液,测得溶液pH=2,说明溶液显_性,由此得出猜想一不

11、成立的结论。小慧认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响,补充了如夏实验。取洁净的烧杯,另配制_溶液,测得溶滚pH=7。取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入CO2,发现溶液变为_色。但小亮认为实验不能说明CO2对溶液酸碱度的影响,他重新改进了实验。另取洁净的试管,加入适量水,持续通入CO2至饱和,测得溶液pH=5.6。由以上实验可知,该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。剩余固体中是否有碳酸钙。小亮先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触,观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸,又有气泡产生。一段时间后,不再产生气泡,仍有固体剩余。产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论