重庆市巴川中学2021-2022学年中考化学五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A用汽油除去衣服上的油污B用酒精清洗内壁有碘的试管C用水洗去盘子中的水果渣D用餐具洗洁精清洗餐具上的油污2下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒：表示的微粒符号为F-Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷化学反应中，原子个数不变。18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变C化学与环境D化学与生活减少水污染：禁止使用农药、化肥减少空气污染：使用清洁能源减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等为保障

3、腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠AABBCCDD3煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO，反应前后，发生了变化的是A元素的种类B分子的种类C原子的数目D物质的总质量4下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）A在稀盐酸中加入少量碳酸钙B将澄清石灰水敞口放置一段时间C在饱和石灰水中加入少量生石灰D在硫酸亚铁溶液中加入少量铜5今年4月22日是第四十一个“世界地球日”，主题为“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”下列生产生活方式不符合这一主题思想的是（）A合理开采已有的矿产资源，杜绝掠夺式的开发B关闭低产出、高排放、高能耗的

4、钢铁生产企业C为营造好招商引资软环境，进一步加大晚间亮化工程的投入D大中城市加快发展BRT快速公交系统（是一种高品质、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式），以减少汽油的消耗6在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%7下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（）A柠檬pH2.1B苹果pH3.0C菠萝pH5.1D柿子pH8.58下列实验现象描述正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色的四氧化三

5、铁固体B蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C电解水实验中，负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，先产生白色沉淀，后出现气泡9如图四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液10化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是()A过滤B测定空气中氧气含量C测定溶液的pHD稀释浓硫酸11化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）A用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的

6、B糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能C维生素可以起到维持身体健康的重要作用，缺乏维生素C会引起夜盲症D日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点12小刚同学无意中把铜片放到了比较热的浓硫酸中，发现有刺激性气味的气体生成。该气体可能是ASO2BH2CNO2DNH3二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请你运用金属的有关知识填空：18K黄金属于_（填“纯金”或“合金”）“真金不怕火炼”说明金的化学性质_写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：_金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片，是由于它们具有_性14 “上善若水，水利善万物而不争”。水和水溶液是初中化学的重要知识。（1）

7、生活中可用 _ 来区别硬水和软水。（2）电解水实验揭示了水的组成，写出电解水的化学方程式：_。 如图电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是_（填“a”或 “b”）。（3）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_（填字母）。A高锰酸钾 B汽油 C面粉 D白糖（4）2019 年 3 月，我国朴玲玉研究员和天津大 学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理 如下图所示，写出该反应的化学方 程式_，此反应在实践中的优点之一是_。该反应与电解水比较，说明化学反应的条件的不 同可能会影响_。15在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思

8、维方式，工业上生产尿素CO(NH2)2的反应微观示意图如图所示：从微观角度看，图中可表示_，的化学式为_。从宏观的角度看，图示四种物质中属于氧化物的有_(填字母序号)。写出工业上生产尿素的化学方程式_。16如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中，然后打开止水夹，发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_(填名称)，右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_(合理即可)，烧瓶内的水沸腾的原因_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:（1）写出标号仪器的名称:_；_。（2）若选择装置A来制

9、取氧气,请写出该反应的化学方程式_。（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置_(填字母)。该套装置有一处不足的地方,请你指出:_。（4）用F装置可以收集氧气:若瓶中充满水来收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳,选用的装置是_(填字母)。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入F装置中，则F装置中应加入的试剂为_(填化学式)。18如图是中学实验室常用装置，请回答下列问题：（1）a仪器的名称是：_。（2）若要制取并收集一瓶干燥的氧气气体，则所选装置正确的连接顺序是_。（3）A装置在实验室中还可制

10、取二氧化碳气体，写出制取该气体的化学方程式_。（4）在获得纯净的CO后，可利用F装置在实验室模拟炼铁的原理，但该装置有一个不足之处，是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：图象中的a点数值_废液中含有的溶质是_(写化学式)通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是_？参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题

11、3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A. 用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油能溶解油污，选项错误；B. 用酒精清洗内壁有碘的试管，因为碘能溶于酒精，选项错误；C. 用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，选项错误；D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精对油污有乳化作用，选项正确。故选D。2、A【解析】A、表示的微粒符号为F；Mg2：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；B、18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；C、减少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；D、减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；为

12、保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；故选：A。3、B【解析】试题分析：在化学反应中元素的种类、原子的数目和物质的总质量都不发生改变，分子的种类发生了变化.考点：化学变化的实质；点评：参加反应的各种物质的质量总和等于反应后各种物质的质量总和，理解质量守恒定律的特征和本质是解题的关键.4、A【解析】A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因

13、此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A。5、C【解析】充分理解主题的含义：珍惜地球资源即节约化石燃料、转变发展方式即采用绿色化学理念，节能减排、倡导低碳生活即减少使用化石燃料，减少二氧化碳的排放。总之可根据“节能减排”的生产生活方式的理念进行分析解答。【详解】A、化石燃料是不可再生资源，所以要合理开发，保护资源，说法正确，不符合题意；B、钢铁行业由于尾气中有大量烟尘，污染空气，且产出较低，所以关闭此类企业，说法正确，不符合题意；C、加大晚间亮化工程，浪费能源，

14、说法不正确，符合题意；D、大中城市加快发展BRT快速公交系统，可以减少车用化石燃料的，可减少尾气排放，保护环境，说法正确，不符合题意；故选：C。6、A【解析】对比图1、图2和图3得，反应后甲和乙质量减少了，丙质量增加了，丁反应前后质量没有变化，则甲乙丙。A、甲由7042，减少了28，图2应减少14，a70-1456%；B、乙由1411，减少了3，图3应减少6，b1468；C、丙由640，增加了34，图2应增加17，c61723；D、对比图1和图3得，丁反应前后质量分数没有改变，d10。故选A。7、A【解析】A、柠檬pH2.1，小于7，呈酸性；B、苹果pH3.0，小于7，呈酸性；C、菠萝pH5.

15、1，小于7，呈酸性；C、柿子pH8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，柠檬的pH最小，故酸性最强，故选A。8、B【解析】A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，并不发出白光，且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论，故A不正确；B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味，故B正确；C、电解水实验中，负极产生氢气，能燃烧，不能使燃着木条燃烧更旺，故C不正确；D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，不会产生白色沉淀，故D不正确。故选B。9、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，溶液的质量增加，但开始时溶液的质量不为0，选项A错误；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性减弱，pH增大，但不会等于7，更不会大于

16、7，选项B错误；C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰，双氧水分解生成了氧气，氧气的质量会增多，不会不变，同时氧气的质量应该从0开始增加，选项C错误；D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液，碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀，稀盐酸反应完成后，再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀，当完全反应后沉淀的质量不再增多，选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。10、D【解析】A、图中没有玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁，故实验操作错误；B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体，故实验操作错误；C、pH试纸直接浸入待测液，这样会污染溶液，故实

17、验操作错误；D、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故实验操作正确。故选：D。【点睛】掌握过滤的正确方法、空气中氧气体积的测定、溶液pH测定的正确方法、稀释浓硫酸的正确方法，了解各操作的注意事项是解题的关键。11、D【解析】A、根据甲醛有毒进行分析；B、根据人体的供能物质来分析；C、根据缺乏维生素C，会引起坏血病分析；D、根据盐的化学性质分析。【详解】A、甲醛有毒，能使蛋白质变质，不能食用，选项A错误；B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质，选项B错误；C、维生素A缺乏使人患夜盲症，选项C错误；D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体，可以用作发酵粉焙制糕点，选项D正

18、确；故选D。【点睛】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。12、A【解析】将铜片放入热的浓硫酸中，反应物中没有氮元素，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故反应后的生成物中没有氮元素，二氧化硫有刺激性气味，氢气无色无味。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、合金 不活泼 Fe+2HClFeCl2+H2 延展 【解析】24K的金属于纯金，18K的黄金中金的质量分数为： 100%75%；金的化学性质不活泼；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；金属具有良好的导电性、导热性和延展性。【详解】（1）18K黄金属于合金故填：合金（2）“真金不怕火

19、炼”说明金的化学性质不活泼故填：不活泼（3）铁与稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HClFeCl2+H2故填：Fe+2HClFeCl2+H2（4）金、银、铜、铝等可以拉成细丝或压薄片，是由于它们具有延展性故填：延展【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。14、肥皂水 a D 能产生清洁燃料氢气，不耗电，比较节能、安全、环保（合理即可） 生成物的种类 【解析】（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，

20、其化学反应方程式为：；在电解水实验中，“正氧负氢”，氢气具有可燃性，故能得到可燃烧气体的试管是a；（3）A、高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色，不是无色溶液，不符合题意；B、汽油不溶于水，它会以小液滴的形式分散在液体里形成乳浊液，不符合题意；C、面粉不溶于水，会以固体小颗粒悬浮在液体里形成悬浊液，不符合题意；D、白糖溶于水，会形成均一、稳定的无色溶液，符合题意。故选D。（4）由图可知，该反应的化学方程式为：；此反应在实践中的优点是：能产生清洁燃料氢气，不耗电，比较节能、安全、环保电解水：水在通电的条件下，生成氢气和氧气，该反应：水在可见光和锐钛矿氧化钛催化剂的条件下生成氢气和过氧化氢，说明反应条件不

21、同，可能会影响生成物的种类。15、氮原子 H2O B、D 【解析】（1）由微观示意图可知，C物质的化学式为CO(NH2)2，B物质的化学式为CO2，故A物质的化学式为NH3，故表示氮原子，的化学式为H2O；（2）氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，故图中属于氧化物的有B、D；（3）由微观示意图可知，工业上用氨气和二氧化碳在一定的条件下反应生成尿素和水，反应方程式为。16、氢氧化钠溶液（合理即可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 装置内压强减小，水的沸点降低 【解析】先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来，是因为液体与烧瓶内的气

22、体反应，使烧瓶内气体体积减少，压强减小，使水的沸点降低，胶头滴管内的液体可以是氢氧化钠溶液，烧瓶内的气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（合理即可）。烧瓶内的水沸腾的原因是压强降低后，水的沸点降低。故答案为：氢氧化钠溶液；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；装置内压强减小，水的沸点降低。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 集气瓶 BC 试管口没有棉花团 b AD/AF 【解析】本题考查的是二氧化碳和氧气的实验室制法，重点考查了反应原理，装置，操作方法。【详解】（1）仪器锥形瓶，仪器集气瓶

23、。（2）选择装置A来制取氧气, 装置A固液不加热制气装置，是用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，该反应的化学方程式为。（3）若选择高锰酸钾制取氧气，反应原理需要加热，则应选B装置，要收集较纯净的O2,应选择排水法，所以应选择装置BC。该套装置有一处不足的地方, 试管口没有棉花团，反应过程中高锰酸钾粉尘会进入导气管，使导气管堵塞。（4）用F装置采用排水法来收集氧气，气体应从b端通入，水从a端出来。（5）实验室制备二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，选用固液不加热装置，二氧化碳的密度比空气大，收集了二氧化碳选用向上排空气法，所以可选用的装置是AD。检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水，把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，反之则不是二氧化碳气体。所以F装置中应加入的试剂是。18、长颈漏斗 AEC 装置缺少尾气处理装置 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）根据图中装置可知，是用过氧化氢与二氧化锰反应制取氧气，发生装置应选A