2021-2022学年浙江省杭州市江干区中考五模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1柿子是我国五大水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖

2、、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌是指A元素B原子C分子D离子2下列除去杂质的方法正确的是选项物质杂质除杂质的方法A盐酸硫酸加入过量的BaCl2溶液、过滤BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3、过滤CNaNO3NaCl加入过量的AgNO3溶液、过滤DCaOCa（OH）2加过量水，过滤AABBCCDD3下列生活过程的叙述中不涉及化学变化的是（ ）A食物在人体内被消化B人体的呼吸过程C用天然气作燃料来炒菜D冰箱里的水结成冰4下列分类合理的是A钙、锌、铁都是人体中的必需微量元素B矿泉水、石油、生铁都属于混合物C铜、人体和氯化钠都属于导体D钳子、开瓶器、镊子都是省力杠杆5下列

3、实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（ ）A和B和C和D和6下列变化，与空气的成分无关的是A敞口放置的石灰水表面出现一层白膜B敞口放置的浓盐酸变稀C酥脆的饼干置于空气中变软D菜刀放在潮湿的空气中生锈7下列气体不属于空气污染物的是A臭氧B二氧化氮C二氧化碳D二氧化硫8太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。下列说法错误的是()A该过程发生了物理变化B冷凝过程中分子间距发生变化C该装置将太阳能转化为化学能D该法可缓解淡水资源匮乏问题9下列有关资源、 能源的叙述正确的是（）A目前，世界上已有50%的金和90%的铁得到回收B空气中约占总体积0. 97%的稀有气体可制成多种

4、用途的电光源C用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品D地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的，约占总水量的30.4%10下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是( )A风力发电B石油蒸馏得到汽油C海水晒盐D铁矿石冶炼生铁二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水和溶液在生产生活中重要的作用自来水厂常用的净水方法有沉淀、_、吸附、消毒等，吸附过程中需要用到的物质是_；在日常生活中鉴别硬水和软水常用_，常用来降低水的硬度的方法是_，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源预防水污染的措施有_（写一条即可）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：t1时，甲、乙两种溶液中

5、溶质的质量分数一定相等_（填“对”或“错”）；若固体甲中含有少量乙时可用_方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）；t2用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲_乙（填“”“”或“”）；配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是_A 量筒量取水时仰视读数B 配制好的溶液向细口瓶转移时溅出 C 固体甲中含有杂质三、计算题（本大题共1小题，共5分）12欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中，进行了数字化实验，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入，计算机描绘出了整个实验过

6、程中溶液pH的变化图像（如图所示）。b点溶液中溶质的化学式_。计算该稀硫酸的溶质质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小强同学想将某稀硫酸的pH升高，他采取的方法有：不发生化学反应的方法：_；有化学反应发生的方法：加入_（答一种试剂名称）。14AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。（1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，请分析滤液中一定含有溶质的成分_。（2）猜想：滤液中溶质为AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，请分析该猜想不合理的原因_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15已知氧化铜还原成铜的过程中

7、有氧化亚铜生成。如图是小华同学用CO还原氧化铜的实验装置图，当玻璃管中黑色物质全部变红后，小华想知道红色物质中有哪些成分？请你与小华一起完成下面的探究。全部是铜； 全部是氧化亚铜；是铜和氧化亚铜的混合物。氧化亚铜是一种红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O为了验证这些猜想，小华同学进行了以下探究活动，请完成下列问题：步骤现象或数据结论（1）称取14.4g反应生成的红色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸；现象：_；猜想错误（2）将步骤（1）反应后的物质进行过滤，称量干燥后的固体质量为m。数据：若m6.4g；_数据：若m_6.4g（填：、或）。猜想正确（交

8、流反思）（1）小华实验装置中的石灰水的主要作用是_，从环保角度看，该装置有待改进，请写出一种改进措施_。请写出氧化铜与CO反应生成氧化亚铜的化学方程式_。16众所周知，酚酞溶液遇溶液变红。但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。红色褪去，与溶液和空气中的反应有关。红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。实验实验操作实验现象1向盛有2 mL溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管红色褪去2号试管5min红色褪去3

9、号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3取3支试管，分别加入2 mL水，酚酞溶液浓度/%浑浊程度ZXXK5大量浑浊物2少量浑浊物无浑浊物（解释与结论）与反应的化学方程式为_。实验1的现象表明，猜想与假设1_（填“成立”或“不成立”）。由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_。实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入水，_。依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为，建议选用NaOH溶液的浓度为_%。有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设成立”证据不足，理由是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】柿子中碘、钙、磷、铁、锌，主

10、要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指为元素，与具体形态无关。故选A。2、B【解析】A、硫酸能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、NaCl能与过量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，反而会把原物质除去

11、，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。3、D【解析】有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、食物在人体内被消化，有新物质生成，如人体吸收的糖类最终在体内转化为人体直接吸收的葡萄糖，属于化学变化，故A错误；B、人体的呼吸过程，吸收氧气转化为二氧化碳，有新物质生成，为化学变化，故B错误；C、用天然气作燃料来炒菜，利用天然气的可燃性，产生化学反应

12、：，有新物质生成，属于化学变化，故C错误；D、冰箱里的水结成冰，状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确；故选D。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成4、B【解析】A、锌、铁都是人体中的必需微量元素，钙是人体中必需常量元素，故A错误；B、矿泉水、石油、生铁都由不同种物质组成，属于混合物，故B正确C、铜、人体都属于导体，氯化钠溶于水后才能导电，故C错误；D、开瓶器都是省力杠杆，镊子是费力杠杆，钳子可能省力杠杆也可能是费力杠杆，故D错误。故选B。5、B【解析】在做过滤实验时，玻璃棒起引流作用；在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅；在配置溶液的实验中，玻璃

13、棒的作用是搅拌，加速物质的溶解；在测定溶液pH值时，是用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，起蘸取液体的作用。所以的作用相同，都是搅拌。故选B。6、B【解析】A、敞口放置的石灰水表面出现一层白膜，是空气中的二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙的缘故，与空气成分有关，故A错误；B、浓盐酸具有挥发性，敞口放置的浓盐酸变稀，是由于盐酸挥发溶质减少造成的，与空气成分无关，故B正确；C、酥软的饼干置于空气中吸收水分变软，与空气中的水分有关，故C错误；D、菜刀在潮湿的空气中与氧气和水反应生成铁锈，与空气成分有关，故D错误；故选B【点睛】本题通过日常现象考查空气中的成分，了解物质的变质：如生锈、吸水等，掌握

14、浓盐酸易挥发的性质等7、C【解析】会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。二氧化碳不是空气污染物。故选：C。8、C【解析】A、此过程没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、由气态变成液态的过程中，水分子间隔变小，不符合题意；C、此过程没有生成新物质，属于物理变化，所以没有涉及化学能的转化，符合题意；D、该法可缓解淡水资源匮乏问题，不符合题意。故选C。9、C【解析】A、回收利用金属，能节约金属资源、减少污染等，目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，故A错误；B、空气中约占总体积0.94%的稀有气体可制成多种用途的电光源，故B错误；C、用于修

15、路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品，故C正确；D、地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源小于全球水量的1%，是有限的，故D错误。故选C。10、D【解析】A、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、石油蒸馏得到汽油等过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、铁矿石冶炼生铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质的区别在于有无新物质的生成。物理变化只是在形态、性质等方面改变，而化学变化则有新的物质生成。二、填空题（

16、本大题共1小题，共4分）11、过滤 活性炭 肥皂水 煮沸 污水处理后排放 错 冷却结晶 AC 【解析】（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，吸附过程中需要用到的物质是活性炭；在日常生活中鉴别硬水和软水常用肥皂水，常用来降低水的硬度的方法是煮沸，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源，预防水污染的措施有：污水处理后排放；（2）t1时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数一定相等，故错；甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以固体甲中含有少量乙时可用冷却结晶方法提纯甲；t2，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲乙；A、量

17、筒量取水时仰视读数，水的体积偏大，所以溶液溶质质量分数偏低，故A正确；B、溶液具有均一性，配制好的溶液向细口瓶转移时溅出，不会影响溶质的质量分数，故B错误；C、固体甲中含有杂质，氯化钠的实际质量偏小，所以溶液溶质质量分数偏低，故C正确。故选：AC【点睛】掌握固体溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，是解答此题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Na2SO49.8%【解析】（1）因为b点为溶液呈中性，既完全反应的点，溶质为Na2SO4（2）设10g稀硫酸样品中含H2SO4的质量为x据图像可知10g稀硫酸恰好被反应完时，消耗的氢氧化钠的质量：16g5%=0.

18、8gH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O98 80 x 0.8g解得x=0.98g稀H2SO4的溶质质量分数：100%9.8%答：稀H2SO4的溶质质量分数为9.8%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、加水（或加中性盐溶液） 锌粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等） 【解析】（1）硫酸的酸性越弱pH越大，所以不发生化学反应要将稀硫酸的pH升高，可用加水（或加中性盐溶液）的方法实现。故填：加水（或加中性盐溶液）；（2）有化学反应发生，就是能与酸反应减少氢离子的含量的方法，如金属或金属氧化物或碱或盐都可以，故填：锌粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）。14、Zn（NO3

19、）2、Mg（NO3）2 溶液中有AgNO3时也一定有Cu（NO3）2，因为Zn先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应 【解析】AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应，锌不能和硝酸镁反应，先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。（1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，说明硝酸银完全反应，滤液中一定含有溶质的成分：硝酸镁、硝酸锌，可能存在硝酸铜；（2）该猜想不合理的原因：溶液中有AgNO3时也一定有Cu（NO3）2，因为Zn先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应。【点睛】在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时，首先和活动性最弱

20、的金属的盐反应，待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应，最后置换出的金属则是相对较强的金属。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液由无色变为蓝色 猜想正确 证明有二氧化碳生成 将尾气导出点燃（或将尾气收集起来等） CO +2CuOCu2O+ CO2 【解析】氧化铜还原成铜的过程中有氧化亚铜生成。用CO还原氧化铜的实验装置图，当玻璃管中黑色物质全部变红后，红色物质中有哪些成分？【提出猜想】全部是铜； 全部是氧化亚铜；是铜和氧化亚铜的混合物。【查阅资料】氧化亚铜是一种红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。【设计实验】步骤现象或数据结论（1）称取14.4g反应生成的红色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸；现象：溶液由无色变为蓝色