中考压力和压强复习课件

1、压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式：p=F/S3、增大与减小压强1、特点2、公式： P=gh 3、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小 4、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式一、固体的压力和压强1、压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向总是垂直指向受力面. 固体可以大小和方向不变地传递压力。 压力并不一定由重力引起，压力的方向不一定向下，有时压力与重力无关。一、固体的压力和压强OGF压力的方向不一定与重力的方向相同OGF压力的方向

2、不一定与重力的方向相同讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G)压力重力施力物体地球其它物体 大小与质量有关与质量无关方向竖直向下垂直受力面作用点重心物体表面讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重点1、压力和重力的区别压力方向：总是垂直于支持面的图形大小方向F1F1F1F1F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 FG竖直向下 竖直向下 竖直向下竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下只有放在_面上时，FG水平重点1、压力和重力的区别压力方向：总是垂直于支

3、持面的图形大小练习题2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的压力各是多少？1.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力的示意图。分别是_、_、_、_、_10N18N2N8N10N练习题2.如图，物体重10N，力F=8N，试求物体对支持面的 实 验二。探究压力的作用效果 实 验二。探究压力的作用效果利用下图所示的器材进行探究，可使我们认识压强的概念1.海绵的作用是_，使用长方形砖做实验的方便之处是_。2.(a)、(b)两次实验是为了探究_的关系，结论是_； (a)、(c)两次实验是为了探究_的关系，结论是_；3.仔细体会一下，这种研究方法的特点是什么？a、一块砖平放在海绵状泡沫

4、塑料上b、两块砖叠放在海绵状泡沫塑料上c、一块砖竖放在海绵状泡沫塑料上容易显示力的作用效果容易改变受力面积的大小压强与压力大小受力面积一定时，压力越大，压强也越大压强与受力面积压力一定时，受力面积越小，压强越大本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法 （压强不是看出来的，是算出来的；压力的作用效果是看出来的）利用下图所示的器材进行探究，可使我们认识压强的概念a、一块砖扩展：小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图20甲所示。 （1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与_有关

5、。（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_有关。（3）压力的作用效果是通过_ _表现出来的。（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图20乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价_ 。受力面积压力大小小桌陷入沙子深浅 小明这一结论是正确的。压力的作用效果与受压物体的强度有关。扩展：小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，实验探究1.某学习小组的同学们利用下图中的器材，探究影响压力作用效果的因素。(1).在图(b)的甲、丙、丁操作中，小桌对支持面的压强分

6、别为p甲、p丙、p丁，则它们的大小关系是：_(2).小明进行了甲、乙所示的操作，得出了受力面积越小，压力的作用效果越明显的结论，他得出结论的方法中存在的问题是：_(3).小华把小桌挪到一块木板上，通过对甲、丁操作的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的错误结论。小华得不出正确结论的原因是：_(4).要想比较压力的作用效果，选取的被压物应_，并且_。P甲P丙=P丁没有控制压力相同两次显示压力的作用效果的物体不同，且木板不易形变相同容易发生形变实验探究P甲 铁 铝）（ ）A.铝圆柱体 B.铁圆柱体 C.铜圆柱体 D.无法确定C密度均匀柱状固体压强问题分析例2、三个实心正方

7、体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为1、2、3，且123，则这三个正方体对水平也面的压力F1、F2、F3的大小关系是 ( ) A F1F2F3。 B F1F2F3。 C F1F2F3。 D 不能确定。例1、三个高度相同，分别由铜、铁、铝制成的实心圆柱体放在水平密度均匀柱状固体压强问题分析例3、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲 乙。若在两个正方体的右侧，沿竖直方向截去相同质量的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系中正确的是（ ）BA. p甲 p乙D. 无法判断因为柱形实心物体对水平地面的压强p = gh，与底面积的大小无关，所以p甲 = p乙。密度均匀柱状

8、固体压强问题分析例3、甲、乙两个实心正方体分别放例4、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲乙丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（ ）（03年中考题）A p甲p乙p乙p丙。 D 无法判断。密度均匀柱状固体压强问题分析增加质量相等的铜块F= G 铜，而 P= F/S再根据S甲S乙S丙。所以P甲 P 乙 P 丙A（1）三个正方体的高度关系？与地面接触的面积大小关系？根据p=gh，已知压强相等， 甲乙h乙h丙推出S甲S乙S丙。（2）三个正方体放上铜块之后压力增量F和压强增量P的关系？（3）三个正方体放上

9、铜块之后对水平地面的压强关系？放上铜块之后P=P原+ P根据P甲 P 乙 P 丙推出p甲p乙p丙例4、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平密度均匀柱状固体压强问题分析练习1、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙，如图1放在水平桌面上，则它们对水平桌面的压力和压强关系中正确的是：（ ）图1甲乙A. F甲 p乙C. F甲 F乙，p甲 p乙 D. F甲 = F乙，p甲 p乙C （1）两个正方体的密度、高度关系？与桌面接触的面积大小关系？（2）两个正方体的压强关系？对桌面的压力关系？根据已知和图1可知： 甲=乙， h甲h乙， S甲 S乙根据p=gh， p甲 p乙。根据F=PS ， F甲

10、 乙。若把这两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压力、压强分别为F甲、p甲和F乙、p乙，则（ ）A. F甲 p乙C. F甲 F乙，p甲 p乙 D. F甲 = F乙，p甲 乙所以V甲 V乙由V甲 V乙可推得S甲 S乙。根据 ，且F甲=F乙，因为S甲 p乙。密度均匀柱状固体压强问题分析（1）两个正方体对地面的压力关系？（2）两个正方体对地面接触面积关系？（3）两个正方体对地面的压强关系？练习2、甲、乙两个实心正方体，它们的质量相等， 甲 乙密度均匀柱状固体压强问题分析练习3、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲乙丙。若在甲、乙、丙三个立方体上部分别水平截去

11、质量相等的部分（都有剩余），则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（ ） A p甲p乙p乙p丙。 D 无法判断。截去质量相等F= G ，而减量 P= F/S再根据S甲S乙 P 乙P 丙（1）三个正方体的高度关系？与地面接触的面积大小关系？根据p=gh，已知压强相等， 甲乙丙所以h甲h乙h丙推出S甲S乙 P 乙P 丙推出p甲p乙铁铝制成质量相等的a、b、c三个实心的正方体，将它们分别放在水平地面上，则它们对地面的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是（）A. Pa最大B. Pb最大C. Pc最大D. Pa=Pb=Pc5.轮船底在水面下3.5米，舱底穿了一个6.分别用铜、铁、铝7很多动物是“物理应用高手

12、”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（）A骆驼的脚掌很大，可以减小压强B泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦A8、在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强 A、质量大的一定大 B、底面积大的一定大C、底面积小的一定大 D、三个一样大 D7很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进9、有一个盛水的烧杯（未未满），如果往杯内放入一个木板，此时杯底受到的压强将 A、增大 B、不变C、减小 D、无

13、法确定 A10、实验装置如图26所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（=1.2103千克/米3），当塑料片恰要脱落时，管内液体的最大深度是 A、12厘米B、2厘米 C、10厘米 D、8厘米 C9、有一个盛水的烧杯（未未满），如果往杯内放入一个木板，此时11、在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图25所示，则A、液体对容器底部的压强和压力都相等B、液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C、容器对桌面的压强和压力都相等 A11、在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器液体压强产生原因：液体受重力

14、且具有流动性公式：_决定因素：_和_液体压强的特点：（1）（2）（3）(4)连通器：特点：应用：P=gh液体密度深度连通器里的水_时，各容器中的水面总是_不流动相平的五、液体的压强船闸等液体压强产生原因：液体受重力且具有流动性P=gh液体密度深.如图所示的实验中，用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫_，通过观察_,可知液体内部压强大小的可以说明的物理问题是(1)_.(2)_.图5-2-2液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等液体压强计“”管两侧液面的高度差.如图所示的实验中，用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫_液体压强的影响因素1、由甲、乙图可知液体压强与 有关 , 越 ，压

15、强越大。2、由乙、丙、丁图可知，在同一深度，各方向都有压强且压强 。3、由丁、戊可知，液体压强还与 有关，_ 越 ，压强越大。深度深度大相等液体密度密度大结论：液体压强的影响因素1、由甲、乙图可知液体压强与 序号液体深度(cm)橡皮膜方向压强计左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝侧面11615236489717174512801881086盐水1270198128分析那些数据，可得哪些结论？下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据序号液体深度橡皮膜方向压强计左液面右液面液面高度差(mm)1探究：右表是某同学在做“研

16、究液体的压强”实验记录的数据：（1）比较序号为_的数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；（2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论 _ ；（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：_ 。表格分析：根据上表中的数据：比较组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关探究：右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据：表液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强液体的压强随深度的增加而增大同一深度，液体向各个方向的压强相等不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强

17、越大液体压强的特点液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强液此实验说明了什么？ 同种液体同一深度各个方向的压强相等。此实验说明了什么？液体的压强与液体的密度有关。液体压强公式：Pgh -密度- Kg/m3h 深度- M此实验说明了什么？ 同种深度(h)：指从液面到液体内部所研究处的竖直距离。4810.A.BhA =_厘米hB =_厘米26深度(h)：4810.A.BhA =_厘米hB 液体公式的理解和应用P液体在任一深度的压强 （Pa)液体的密度 (kg/m )g常数 9.8N/kgh深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离 (m)3液体公式的理解和应用P液体在任一深度

18、的压强 （Pa)3液体对容器底部的压力和液体重力关系： F=G FG液体对容器底部的压力和液体重力关系：液体先计算压强再求压力。1、计算压强公式：2、计算压力公式：p =ghF = p S固体先计算压力再求压强。1、计算压力：2、计算压强公式：F=G p F / S液体先计算压强再求压力。p =ghF = p S固体先计算 1. 如图，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将 ( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定B 2. 甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲

19、和P乙，则 ( ) A. P甲 P乙 D. 条件不足，无法判断C 1. 如图，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜， 一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A置于水平桌面上时，如图所示，液体对容器底的压强为PA；若把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为PB，则 ( ) APA=PB BPAPB D无法判断B 一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A有A、B、C三个容器放在水平桌面上，它们质量和底面积均相同，形状如图，当容器中倒入同高度的同种液体后，试比较：（容器质量不计)（1）各容器中液体的重。_;（2）液体对容器底的压强和压力。 _;_;（3）容器对水平桌面压力和压强。 _;_;

20、GA GB GCpA = pB = pCFA = FB = FCFA FB FCpA pB pC有A、B、C三个容器放在水平桌面上，它们质GA GB 装满水的烧杯放入一块木块后，水对容器底部的压力（ ）压强（ ）（填变大、变小或不变）不变不变如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为甲，乙的密度为乙，则甲、乙的关系为 。甲 乙装满水的烧杯放入一块木块后，水对容器底部的压力（ ）如图，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体的压强最大的是（ ）A、盛盐水的杯子B、盛水的杯子C、盛酒精的杯子D、三者一样大盐水水酒精A如图，

21、三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒酒瓶对桌面的压强（ 酒对瓶底的压强（ ）不变如图：把装满酒的酒瓶倒置后变大酒瓶对桌面的压强（ 不变如图：把装满酒的酒如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃筒内缓慢倒酒精，当倒入酒精深多少厘米时橡皮膜再次变平？（橡皮膜自重不计） 如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，竖直插入水2009年淄博市中考试题3分如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装质量相等的水，则容器_底部受到水的压强大,容器_对桌面的压强大.如果容器乙中的水深为10cm ,则水对容器乙底部的压强是_Pa （

22、g10N/kg） 乙乙10002009年淄博市中考试题3分如右图所示，质量相等的甲、乙两个8.如图5-2-14所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SAS B)，装满同种液体，对受到的压强和压力的比较，正确的是( ) A. PAPB， FAFB B. PAPB， FAFBC. PAPB， FAFB D. PAPB， FAFBD图5-2-14对桌面产生的压力和压强的比较又如何呢？7.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图5-2-17所示放置，则甲、乙两容器 底部受到水的压力F甲和F乙，压强P甲和P乙的关系是( )A. F甲F乙，P甲P乙 B. F甲F乙，P甲P乙C. F甲F

23、乙，P甲P乙 D. F甲F乙，P甲P乙图5-2-178.如图5-2-14所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不3.如图茶壶质量0.2Kg,底面积是40c，内盛0.6kg的开水，试求（1）水对茶壶底部的压力（2）壶对桌面的压强图22解(1)水对茶壶的的压强是p=gh=1103100.12=1200 (Pa) 水对茶壶的的压力是F=pS=12000.004=4.8（N）(2)壶对桌面的压强:P=F/S=(m1 +m2)g/S =(0.2Kg+0.6Kg) 10N/Kg4010-4m2 =2000(Pa)3.如图茶壶质量0.2Kg,底面积是40c，内盛0.6k1如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水

24、，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出杯内液面的大概位置练习：1如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放答案：Fl不变，P1变大，F2变小，P2不变答案：Fl不变，P1变大，F2变小，P2不变2两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒精，如图所示下列说法正确的是 ( )A两容器底受到压力相等B液面下深度相同的a、b所受液体压强相等C盛水容器底部受到压强较大D盛水容器底部受到压强较小C2两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水和酒精，如图所示答案：相等，因为是同种液体且深度相同，方向分别是向下，向上，向左，向右答案：相等，因为是同种液体且深度相同，Ga Gb

25、Gcabc水对杯底压强水对杯底压力水的重力 杯对桌面压强杯对桌面压力则已知三杯质量相等，底面积相等，内装等高的水。pa pb pcpa pb pc Fa Fb FcFa Fb Fc =Ga Gb Gcabc水对杯底 四、连通器 特点：同一液体、不流动时液面相平五、应用：5、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器2、锅炉与外面的水位计组成连通器3、水塔与自来水管组成连通器4、船闸 四、连通器五、应用：5、堵臭装置1、水壶与壶嘴组成连通器各种连通器锅炉水位计是利用连通器原理，使我们从锅炉外透明管中看到的水面位置_于锅炉中的实际水面位置.可见连通器内平衡时，液面位置与各容器的形状、粗细_。 等无关各种连通

26、器锅炉水位计是利用连通器原理，使我们从锅炉外透明管中18、做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响 A、玻璃管的粗细 B、玻璃管倾斜C、玻璃管插入水银槽的深度D、外界大气压变化 D19（2006年南通市）小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b、处各扎一个小孔，观察其后发生的现象。18、做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有8,液体压强的传递: 规律:怕斯卡原理 应用;液压机,刹车系统等.中考压力和压强复习课件油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车？油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小

27、汽车？物理与生活 1、下列日用器具中利用连通器原理工作的是 （ ） A喷泉 B钢笔吸水 C洒水壶 D液体压强计2、小明同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰面即将破裂，他应采取的应急措施是( )A.站着不动喊人来救B.跳起来喊人来救C.就地趴在冰面上，慢慢向岸边挪动D.赶快向岸边跑去 物理与生活 1、下列日用器具中利用连通器原理工作的是 （ 4、气体的压强（1）大气压是存在的马德堡半球实验向世人证明了大气压的存在小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4、气体的压强（1）大气压是存在的马德堡半球实验小实验覆一、大气压的存在：生活中哪些现象可以证明大气压的存在？一、大气压的存在

28、：生活中哪些现象可以证明大气压的存在？4、1标准大气压=76厘米水银柱 =1.01X105帕讨论:(1)如果玻璃管倾斜,会影响结果吗?h=76cmh=76cm玻璃管的粗细会影响测量结果吗?大气压强4、1标准大气压=76厘米水银柱 =1.01X105帕讨4、大气压的实验测定：托里拆利实验。(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论：

29、大气压p0=760mmHg=76cmHg =1.01105Pa4、大气压的实验测定：托里拆利实验。(4)说明：A实验前玻璃管里水银灌满的目的是： 使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。(4)说明：问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。6、玻璃管略倾斜。无影响

30、无影响无影响有影响有影响无影响问题：做托里拆利实验时，下列几种情1、玻璃管选择粗一些或细一材料：在托里拆利实验后，帕斯卡和他的朋友于1648年同时在山顶和山脚做了托里拆利实验。思考：1 帕斯卡和他的朋友为什么要在山顶和山脚做托里拆利实验？2 根据已知的知识，你能预测实验结果吗？材料：在托里拆利实验后，帕斯卡和他的朋友于1648年同时在山大气压和海拔高度直方图结论1 大气压随着海拔高度的增加而减小。大气压和海拔高度直方图结论1 大气压随着海拔高度的增加而减小三、大气压:1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有

31、区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因:由于大气受重力作用.3、大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。三、大气压:下列各图中，能够精确测出大气压值的实验是图（ ）CABCD下列各图中，能够精确测出大气压值的实验是图（ 5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确( )A.玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水银柱，实验过程中

32、，玻璃管口始终不 离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差( )A.增大 B.减小C.不变 D.无法判断B C5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪【例1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响( )A.往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时，在玻璃管中混进了空气E【例2】在1个标准大气压下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银 槽中，管顶部比槽内水银面高出300mm，如图5-3-2所示，问：(1)管的顶部受到水银对它的压强是多大?(2)如果

33、在管顶开个小孔，会发生什么现象?请解释产生该现象的原因.【例1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响15.给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材，设计一个粗略测定大气压的实验.要 求写出实验步骤，原理、列出大气压的实验表达式.【答案】用刻度尺测出吸盘的直径D，求出吸盘的底面积S =用力将吸盘按在光滑的玻璃上.然后用弹簧测力计慢慢将它向外拉，刚好从玻璃上拉下时 ，读出弹簧测力计的示数为F.根据P 求出大气压强值15.给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材，设计一个粗典型例题解析【例5】高压锅的锅盖面积为450 cm2，当锅内蒸气压强为2个标准大 气压，外界为1个标准大气压

34、时，锅盖受到气体的压力差为多大?经商品质量检测部分检测， 空心柱小孔的横截面积为10 mm2，此高压锅气体压强最大不能超过1.813105 Pa，应该给此高压锅配备一个质量为多大的限压阀?(g=10 N/kg)【答案】4558.5 N 80 g典型例题解析【例5】高压锅的锅盖面积为450 cm2，当锅内10.把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将 玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃杯内( )A.充满水B.杯内水面比杯外水面高，但不满C.杯内外水面相平D.杯内水面比杯外水面低AA16.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图5-3-6所示，E为一圆形吸盘

35、，其直径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1 m，重125.6 N，若吸盘能将该平板 玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小多少?图5-3-6【答案】4103 Pa16.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图5-3-6所示，13.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚移到山顶，玻璃管中的水柱高度变化情 况是(瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( )A.降低 B.升高C.先降低后升高 D.先升高后降低B图5-3-413.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚移到山顶8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是(

36、) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C.高空中的温度低，气球被冻裂D.高空中的紫外线强，将气球照裂B【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上(密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置.则瓶中的水将会( )A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断C8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到20时( )A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加C

37、.乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生图5-3-1B9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100的水，之间14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热35s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深度处不动.你猜想可能出现的现象是_.你猜想的依据是_ _图5-3-5杯中的水分进入试管中 加热一段时间，气体从试管内排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压入试管中.14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热38.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是( )A.杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中C.杯中会进入一部

38、分水，杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大D8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过（4）气压对沸点的影响一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压减小时降低。水在一标准大气压下的沸点为100摄氏度（4）气压对沸点的影响一切液体的沸点都是气压增大时升高，气压【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示，烧瓶中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，实验表明_.图5-3-3水重新沸腾 气压降低, 液体沸点降低 【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5

39、-3-3所示，烧瓶中的7.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因 为( )A.橡皮管有吸引力B.手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压D8.下列现象中不属于应用大气压的是( )A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里D7.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到大气压的应用活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压把水从低处抽到高处的，在一个标准大气压下，抽水高度不超过103米。大气压的应用活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压把水从低处1标准

40、大气压=mmHg=Pa空盒气压计水银气压计二、大气压的测量7601.011051标准大气压=mmHg=Pa空盒气压计水银气压E标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压 叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg =1.01105Pa D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银cmHg ）。hhhhhhhH (H+h) (H-h) (H-h) (H+h) (H-h) (H-h)E标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压 叫标准5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而

41、减小，且大气压的值与地点、天气有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa5、大气压的特点：6、测量工具:气压计。分类：水银气压计和无液气压计说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。6、测量工具:气压计。8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时 降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖汁中水分。9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体 的体积越小压强越大，气体体积越大

42、压强越小。应用：解释人的呼吸，打气筒原理， 风箱原理。8、沸点与压强：列举出你日常生活中应用大气压知识的 几个事例？答：用塑料吸管从瓶中吸饮料 给钢笔打水 使用带吸盘的挂衣勾 人做吸气运动列举出你日常生活中应用大气压知识的 几个事例？下列现象不是利用大气压的是（ ）A用吸管吸饮料 B医生用注射器给病人注射药液C吸盘贴在光滑的墙面上 D墨水被吸进钢笔B下列现象不是利用大气压的是（ ）B有一根长300mm的玻璃管，灌满水银后倒插入水银槽中（外界大气压为一标准大气压），当玻璃管顶不小心弄出一个小孔时，此时将看到（ ）A、水银喷到高于管顶460mm处 B、水银喷到高于管顶760mm处C、水银不喷出，仍

43、充满玻璃管 D、管内水银立即下降D有一根长300mm的玻璃管，灌满水银后倒插入水银槽中（外界大做托里拆利实验时，测量的大气压值比真实值小，其原因可能是（ ）A玻璃管放得不竖直 B玻璃管内混入少量空气 C水银槽内的水银太多 D玻璃管粗细不均匀做托里拆利实验时，测量的大气压值比真实值小，其原因可能是（ 课前热身1.著名的_实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的_.2. 1个标准大气压_ m高水银柱产生的压强 _Pa3.大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气 压变_；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变_.大气压还与高 度有关，高度增加，大气

44、压会_.大气压可以用_仪器来测量.4.拉萨市海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的天气压强相比较，太原市的较_；在家里用敞开锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较 _(填“高”或“低”).马德堡半球托里拆利0.761.013 105高低降低气压计高低课前热身1.著名的_实验有力证明了大气压的5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确( )A.玻璃管中的水银柱长度不变 B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变 D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水银柱，实验过程中，玻璃管口始终

45、不 离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差( )A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断B C7.下列现象中不属于应用大气压的是( )A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是( )A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪9.如图5-3-1所示

46、，甲乙两个容器都盛有100的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到20时( )A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生图5-3-1B10.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 KPa；当时门窗紧闭，可以认为 室内气压是标准气压，粗略取作100 KPa，若室内屋顶的面积为100 m2，这时屋顶受到的内外压力差可达_N，足以被掀飞.11.某拦河坝内某处受的压强是6.5个标准大气压，如果当时江面上的大气压是760毫米高水银柱，则该处水的深度是_m.9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有

47、100的水，之间典型例题解析【例1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响( )A.往水银柱槽内多加一些水银B.将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面C.将玻璃管倾斜D.换内径较粗的玻璃管做实验E.实验时，在玻璃管中混进了空气E【例2】在1个标准大气压下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银 槽中，管顶部比槽内水银面高出300mm，如图5-3-2所示，问：(1)管的顶部受到水银对它的压强是多大?(2)如果在管顶开个小孔，会发生什么现象?请解释产生该现象的原因.图5-3-2典型例题解析【例1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量典型例题解析【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热

48、如图5-3-3所示，烧瓶中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到的现象是_，实验表明_.【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上(密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置.则瓶中的水将会( )A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断图5-3-3水重新沸腾 气压降低, 液体沸点降低 C典型例题解析【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所典型例题解析【例5】高压锅的锅盖面积为450 cm2，当锅内蒸气压强为2个标准大 气压，外界为1个标准大气压时，锅盖受到气体的压

49、力差为多大?经商品质量检测部分检测， 空心柱小孔的横截面积为10 mm2，此高压锅气体压强最大不能超过1.813105 Pa，应该给此高压锅配备一个质量为多大的限压阀?(g=10 N/kg)【答案】4558.5 N 80 g典型例题解析【例5】高压锅的锅盖面积为450 cm2，当锅内 例2： 如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米2，杯内水面高度为20厘米。若玻璃杯受到的重力为1牛，求： （1）水对杯底的压力。（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。分析与解答：本题考查的是液体对容器底的压强和压力的计算及容器对支撑面的压力和压强的计算。 例2： 如图所示的玻璃杯中装有重为5牛

50、的水，杯子的底面积为课时训练1.大气由于受_作用而产生的压强叫大气压强.大气压强的值约为10 5 Pa，相当于有_ N的压力作用在1 cm2的面积上.2.在做托里拆利实验时，玻璃管内水银面上方的空间是_，当大气压为76 cm高水银柱产生的压强时，做实验的同学不慎漏进了一些空气，此时测得水 银柱高73 cm，则管内空气产生的压强为_Pa.3. 1个标准大气压能支持_m的水柱，支撑_m高的酒精.重力10真空399.8410.312.92课时训练1.大气由于受_作用而产生的压强叫大气压强.课时训练4.气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强越大，体积_，压强_；气体在质量和体积不变前提下，气

51、体温度越高，压强_.5.用锅在高山上烧水，则水沸腾时温度_100(填“”“”或“ ”)，在山上烧水的时间要比山脚下烧水的时间 _(填“长”或“短 ”).6.用水银气压计测定大气压时，气压计必须_悬挂，这时读的数据_管中水银柱产生的压强(填“大于”“小于”或“等于”).越大越小越大短竖直等于课时训练4.气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强课时训练7.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因 为( )A.橡皮管有吸引力B.手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是( ) A.这

52、一高度的大气压值大，把气球压裂B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C.高空中的温度低，气球被冻裂D.高空中的紫外线强，将气球照裂DB课时训练7.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水课时训练9.有一个充气不足的皮球，当用力挤压的时候，球的其余部分又会变硬，原因是( )A.施加了外力使皮球弹性增大B.施加了外力使皮球发生弹性形变C.施加了外力使皮球受到更大的压力D.施加了外力使气球内气压增大10.把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将 玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃杯内( )A.充满水B.杯内水面比杯外水面高，但不满C.杯内外

53、水面相平D.杯内水面比杯外水面低CA课时训练9.有一个充气不足的皮球，当用力挤压的时候，球的其余11.在高山上要使食物煮熟，可采用的方法是( )A.把炉火烧得更旺一些B.加热时间长一些C.不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动D.在锅上加密封圈，使蒸气不逸出12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法可行的是( )A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾B.将糖放在敞开盖子的锅中加热C.将糖放在密封的容器中抽气后再加热D.以上方法都可以采用课时训练CD11.在高山上要使食物煮熟，可采用的方法是( 13.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚移到山顶，玻璃管中的水柱

54、高度变化情况是(瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( )A.降低 B.升高C.先降低后升高 D.先升高后降低课时训练B图5-3-413.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚移到山顶14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热35s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深度处不动.你猜想可能出现的现象是_.你猜想的依据是_ _课时训练图5-3-5杯中的水分进入试管中 加热一段时间，气体从试管内排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压入试管中.14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热31、如图l 所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质

55、量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）A . P甲 P乙 D 条件不足，无法判断2、下列图像中，能正确描述液体压强与深度关系的是（ ） 温馨提示：液体压强随着深度的增加而增大，在熟知液体压强规律的情况下，还要看清图像的横轴和竖轴分别代表的物理量是什么。 CB1、如图l 所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等流体压强与流速的关系 1复习流体压强与流速的关系 1复习思 考2.流体的压强与流速有什么关系呢？流体流动时产生的压强叫流体压强思 考2.流体的压强与流速有什么关系呢？流体流动时产7、流体的压强与流速的关系（1）、流

56、体：就是液体和气体的统称。（2）、流体压强的特点：流体在流速越大的位置压强越小。（3）、流体压强的应用：飞机的升力、喷雾器思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？2、为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。7、流体的压强与流速的关系（1）、流体：就是液体和气体的统称几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 机翼的形状是上凸下平的 几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 机翼的形状是上凸下平的 讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相