第一章第二节细胞的多样性和统一性课件

1、 第一章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性问题探讨：相同结构：细胞膜 细胞质 细胞核不同点：动物细胞无细胞壁等结构植物细胞有细胞壁叶绿体等结构 细胞的统一性细胞的多样性红细胞口腔上皮细胞根尖分生区细胞洋葱表皮细胞细胞分化目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器一、高倍显微镜的使用实验目的（1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点（2）运用制作临时装片的方法材料用具真菌细胞、低等植物细胞、高等植物细胞、动物细胞转动反光镜使视野明亮在低倍镜下观察清楚后，把物象移植视野中央观察并用细准焦螺旋调焦。转动转化器，换成高倍镜目镜：5，10，15物镜：10

2、（低倍），40（高倍）低倍镜与高倍镜区别：低倍镜的视野大，观察到的细胞数目多，放大倍数小，视野明亮；高倍镜的视野小，观察到的细胞数目少，视野暗，放大倍数大。小组讨论交流 （1）用低倍镜观察清楚后，为什么把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 （2）换高倍镜后如何调亮视野? 转动遮光器，用大孔；转动反光镜，用凹面。完成学案

3、P7思维激活及应用示例1、左下方，2、先用低倍镜，因为低倍镜下视野相对较大，易于找到目标；换用高倍镜是为了更能清楚的观察目标。（）视野中细胞的排布与放大倍数的关系? 阅读学案，突破的第点植物细胞细菌细胞比较下面两种细胞的结构，最主要有什么区别？二原核细胞和真核细胞根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞真核生物:植物、动物、真菌原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等常见的几种蓝藻念珠藻原核细胞蓝藻（蓝细菌）颤藻蓝球藻发菜发菜是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 再这样发菜真的要绝了过渡的采挖破坏了生态2分钟内自主阅读课本第9页一二自然

4、段，独立思考以下问题：1.引起水华现象的罪魁祸首是什么，他以什么形式存在？2.引起水华现象的原因及危害是什么（课本中找）？蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻等）， 群体形式淡水水域污染、富营养化，导致蓝藻大量繁生，影响水质和水生物的生活3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用？藻蓝素和叶绿素光合作用自养生物水华赤潮水华观察课本P9图1-4和图1-5，完成P10的思考与讨论。 绝大多数细胞都有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。DNA比较项目原核细胞真核细胞本质区别 不 同 点大小细胞质细胞核生物类群统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器多种复杂的细胞器无染色体，

5、有DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质构成）细菌、蓝藻动物植物真菌都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）完成双城新学案“思维激活”及应用示例非细胞结构:细胞结构：病毒 HIV 、 SARS、流感病毒、噬菌体等原核细胞：真核细胞：蓝藻细菌 放线菌支原体 衣原体 立克次氏体所有动物除蓝藻外的植物真菌：如蘑菇、 酵母菌青霉菌生物总结：阅读P10细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？ 细胞学说的意义二、 细胞学说的建立过程植物学家施莱登动物学家施旺细胞学说的要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？ 细胞