《少让父母为我操心》公开课课件2

1、4、少让父母为我操心 第一课时4、少让父母为我操心 第一课时你有留心观察过自己的爸爸妈妈吗？从他们身上的哪些地方会有怎样的发现呢？你有留心观察过自己的爸爸妈妈吗？从他们身上的哪些地方会有怎样小发现我 的妈妈的手脱皮了，因为她经常要做许多的家务。01爸爸是农民，辛苦地耕种，让他手上的茧越来越厚。02小发现我 的妈妈的手脱皮了，因为她经常要做许多的家务。01爸小发现我 的妈妈脸上开始长出一些细小的皱纹。03爸爸最近工作特别辛苦，养家的压力越来越大，开始冒出了一些小白发。04小发现我 的妈妈脸上开始长出一些细小的皱纹。03爸爸最近工作小 感 悟从你观察到的爸爸妈妈的变化当中，你感受到了什么？为了我们

2、的健康快乐，为了家的温暖，爸爸妈妈付出了许许多多的辛苦。小 感 悟从你观察到的爸爸妈妈的变化当中，你感受到了什么？为小镜头爸爸妈妈的一天小镜头当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。小观察时间爸妈在忙什么我的发现我发现每天父母最忙碌的时间是我发现每天比我起得早的是睡得晚的是我发现每天父母下班后，还要在家做我发现当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他爸爸妈妈多辛苦从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧！少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2爸爸妈妈多辛苦从早到

3、晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波阅读角星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小鹏，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、

4、照顾妈妈等忙完了这一些，爸爸早已累得筋疲力尽。爸爸，您辛苦啦少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2阅读角星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行阅读与思考1、你从哪些感受到小鹏爸爸的辛苦？2、你也有过类似的体验吗？你是从哪件小事、小细节当中发现爸爸妈妈很辛苦的？少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2阅读与思考1、你从哪些感受到小鹏爸爸的辛苦？少让父母为我操去年的一天，学校临时通知放台风假，爸爸开着电动车来接我，谁知在半途中就下起了暴雨。爸爸坐在前面开车，尽管披了雨衣，还是被雨水打了湿了个透，一路开一路还要抹去脸上的雨水爸爸妈妈辛苦了少让父母为我

5、操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2去年的一天，学校临时通知放台风假，爸爸开着电动车来接我，谁知妈妈是一名护士，有时候她要很晚才能回到家里，一般那个时候我都睡着了。有一天妈妈回来我醒了过来，听到她拖地、洗衣服、晾衣服的声音一直没停爸爸妈妈辛苦了少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2妈妈是一名护士，有时候她要很晚才能回到家里，一般那个时候我都思 考父母在家里的辛劳，我们可以看得到。但是，他们工作时呢？我们怎样才能了解到呢？少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2思 考父母在家里的辛劳，我们可以看得到。但是，他们工作时呢？小活动：跟着爸爸妈妈去工作请你征得

6、爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2小活动：跟着爸爸妈妈去工作请你征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去温馨小提醒事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。要注意安全，讲礼貌。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2温馨小提醒事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记录与分享1、请你认真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容等。2、请你说一说，父母工作时的辛苦体现在哪儿？少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2记录与分享1、请你认

7、真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容妈妈是乘务员，一天到晚在跟着车来回跑，有时候忙起来连水都没时间喝。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2妈妈是乘务员，一天到晚在跟着车来回跑，有时候忙起来连水都没时爸爸是管道修理工，每天都会弄得满身污迹。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2爸爸是管道修理工，每天都会弄得满身污迹。少让父母为我操心11月5日 晴 今天，妈妈答应带我去送报纸。 早上6点，我们就去领报纸。 十几种报纸一份份分好，按顺序放着，这样投递的时候才不会出错。 我们一个单元一个单元、挨家挨户地把报纸放进报刊箱，忙了整整一个上午。别小看了这份工作，原来

8、并不轻松。妈妈的工作真不容易。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件211月5日 晴少让父母为我操心公开课课件2少让父如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。小小提示少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我访问实录访问对象： 妈妈 职业：公交车驾驶员 访问人：洋洋(女儿)女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班去了。请问您为什么那么早上班呢?母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要 在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在

9、开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2访问实录访问对象： 妈妈 职业：公交车驾驶员 访采访感受你觉得洋洋妈妈工作辛苦

10、吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2采访感受你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说小记者访问设计访问提纲如果要对父母的工作进行一次访问，你想提那些问题呢？事先设计一个访问提纲吧。访问对象访问人问题一问题二问题三职业访问时间少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2小记者访问设计访问提纲如果要对父母的工作进行一次访问，你小贴士可以就职业特点和工作内容提问可以根据自己的疑问，有针对性地提问可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2小贴士可以就职业特点和

11、工作内容提问少让父母为我操心公开课小记者访问 整理访问记录对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流。访问实录我的感受少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2小记者访问 整理访问记录对父母进行访问后，别忘了整理访把我高高举起的是这双手，教我学会走路的是这双手，第一次送我上学，为我遮风挡雨的，还是这双手。整天忙里忙外的是这双手，为我洗衣做饭的是这双手，撑起这个家，把我拉扯大的，还是这双手。握住妈妈的手，一股暖流涌上心头。妈妈的手少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2把我高高举起的是这双手，妈妈的手少让父母为我操心公开课课父亲的肩膀家门口

12、的那棵老杨树陪伴了我三十年世事变迁，万物升腾，它依然挺拔如故，就像父亲的肩膀。小时候，父亲的肩膀，是属于我一个人的游乐场举高高，骑马场父亲的肩膀，是属于我最温暖的床哄睡觉，梦远方长大后，父亲的肩膀，是为我遮风挡雨的避风港，甜的都留给我，苦的却自己尝父亲的肩膀，告诉我责任的意义，生活无论多么艰难，他会一直抗父亲的肩膀，如山般巍峨，为我们撑起一片蓝天如海般深沉，包容我的无知与鲁莽感恩父亲，您的陪伴是我人生中最宝贵的财富！少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2父亲的肩膀家门口的那棵老杨树陪伴了我三十年少让父母为我操心爸爸妈妈是撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，撑起了整一个家

13、！少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2爸爸妈妈是撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，撑起了整板书设计1、在家里的辛劳2、工作上的辛苦4少让父母为我操心 第一课时少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件2板书设计1、在家里的辛劳4少让父母为我操心 第一课时少让1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。

14、5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。少让父母为我操心公开课课件2少让父母为我操心公开课课件21.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了

15、个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，