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文档简介

是图表和数据题,一定要明确其中主要概念,说明的主要问题,之后再弄清楚 图标和与数据是如何对问题进行说明,对概念进行展示的。第二,要把握两个 原则,即对有效信息进行充分获取和利用、要结合材料,联系教材。首先,就 “有效信息”而言,指的是和设问有关的内容,一般就是材料的主旨或是中 心。假如没有发现有效的信息,就无法很好地完成问题的要求而影响分数。其 次,从基于材料,联系教材来看,材料中所展示问题的视角不一定会和教材当 中的完全相同,例如基于某个历史事件,教材当中可能从积极的方面进行叙 述,而材料中就可能展示的是其具有的局限性一面,所以和教材相联系起来是 非常必要的,要做到把材料中反映的内容和课本所学的相关知识进行挂钩,通 “一看”(看问题)、“二找”(找出设问中的求答主题和限制条件)、“三

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