团队精神训练-如何增强团队凝聚力课件

1、团队精神训练1团队精神训练1倾听2倾2参与3参3空杯心态4空4目 录为什么要建立团队？什么是团队？什么是团队精神？5目 录为什么要建立团队？5目 录为什么要建立团队？什么是团队？什么是团队精神？6目 录为什么要建立团队？6草原上的故事 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？蚂蚁军团！7草原上的故事 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子大雁的启示 每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦

2、了，它会退回队伍，由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时，其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边，直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。8大雁的启示 每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。1+1 2 的团队才是优秀的团队。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人。 大雁的启示在从事困难的任务时，轮流担任与共享领导权是有必要的，也是

3、明智的，因为我们都是互相依赖的。要认识到自己也有能力不足的时候，懂得依靠团队力量而不是个人力量。 9与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”，而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋队员的精神，坚持到底。如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会互相扶持，不论是在困难的时刻或在顺利的时刻。 当有人必须离开团队时，我们实在应该举行一个告别仪式，因为它更多的是做给没走的成员看的。大雁的启示10我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”，而不是其它的“目 录为什么要建立团队？什么是团队？什么是团队精神？11目 录为什么要建立团队？11团队的

4、定义 团队是一个由少数成员组成的小组，小组成员具备相辅相成的技术或技能，有共同的目标，有共同的评估和做事的方法，他们共同承担最终的结果和责任。12团队的定义 团队是一个由少数成员组成的小组团队与群体的区别共同的目标规则与角色结果与责任13团队与群体的区别共同的目标13角色行 动特 征协调者阐明目标和目的，帮助分配角色、责任和义务，为群体做总结稳重、智力水平中等，信任别人，公正，自律，积极思考，自信决策者寻求群体进行讨论的模式，促使群体达成一致，并作出决策有较高的成就，极易激动，敏感，不耐心，好交际，喜欢辩论，具有煽动性，精力旺盛策划者提出建议和新观点，为行动过程提出新的视角个人主义，慎重，知识

5、渊博，非正统，聪明监督评估者分析问题和复杂事件，评估其他人的贡献冷静，聪明，言行谨慎，公平客观，理智，不易激动支助者为别人提供个人支持和帮助喜欢社交，敏感，以团队为导向，不具决定作用外联者介绍外部信息，与外部人谈判有求知欲，多才多艺，喜爱交际，直言不讳，具有创新精神实施者强调完成既定程序和目标的必要性，并且完成任务力求完美，坚持不懈，勤劳，注意细节，充满希望执行者把谈话和观念变成实际行动吃苦耐劳，实际，宽容，勤劳团队内的主要角色14角色行 动特 征协调者阐明目标和目的，帮助分配角色天生万物，各显其功策划者提出观点 决策者决定方向实施者运筹计划执行者埋头苦干监督评估者泼冷水协调者在想谁干最合适

6、支助者润滑调适外联者传输信息 15天生万物，各显其功策划者提出观点 15开放的沟通对目标的关注有效的工作流程相互信任和尊重尊重差异化持续的学习共享的领导灵活和适应高效团队的特征团队评估16开放的沟通对目标的关注有效的工作流程相互信任和尊重尊重差异化目 录为什么要建立团队？什么是团队？什么是团队精神？17目 录为什么要建立团队？17团队精神 团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力;二是与人合作的能力。 18团队精神 团队精神有两层含义,一是与别人沟通、交流的能力团队合作合作才能成功19团队合作合作才能成功19团队合作尊重个性扬长补短大局为重20团队合作尊重个性20团队沟通沟通是团队协作的

7、基础沟通是相互学习的基础沟通是建立互相信任的基础 沟通是建立良好人际关系的基础21团队沟通沟通是团队协作的基础21头脑风暴法规则头脑风暴法利用群体的智慧注重数量而不是质量；不批评別人的意见；欢迎奇特的构思；不突出个人表现，人人参与。22头脑风暴法头脑风暴法利用群体的智慧注重数量而不是质量；22沟 通 的 定 义 两个或两个以上的人，为了特定的目标,把信息,思想,情感在个人或群体之间传递,并达成协议的过程。23沟 通 的 定 义 两个或两个以上的人，为了特定的目标如何与别人进行有效的沟通？24如何与别人进行有效的沟通？242525同理心26同261、用耳2、用眼3、用心聽 271、用耳聽 27倾

8、听的禁忌目光不在讲话者身上，左顾右盼打断别人讲话心不在焉，手中在做其他的事情假装在听消极、懒散、松懈的身体语言过分强调与对方的不同点而争执28倾听的禁忌目光不在讲话者身上，左顾右盼28应该做的：目光与讲话者对应，面部根据对方的话有所反映身体前倾，表示对谈话感兴趣、关注运用头部动作，点头或摇头运用语言“嗯”“是”表示正在倾听所答即所问，参与交流29应该做的：目光与讲话者对应，面部根据对方的话有所反映29沟通中忌谈的话题个人隐私：年龄、收入、婚姻、出身、健康状况等不利于宗教、民族团结的话题坏消息、不吉利的事：死亡、犯罪、车祸等共同认识的人消极的一面过多谈论关于自己生活、事业、规划自己不幸的故事30沟通中忌谈的话题个人隐私：年龄、收入、婚姻、出身、健康状况等应该谈论的：别人在行的，有兴趣的中性话题：天气、地理、经济、体育等有品味的个人爱好：古典音乐、收藏、品酒鼓舞人心的、积极的消息别人的优点 多听少说，把说话机会留给对方31应该谈论的：别人在行的，