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文档简介
1、变态心理学与心理诊断(范方)精品第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉祁连山脉横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭太行山脉巫山雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 10002000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响: (1)对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 (2)对河流的影响:西高东低
2、的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 (3)对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 太行山 黄土高原 华北平原 巫山 四川盆地 长江中下游平原 横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 山脉构成地形骨架 四大高原 (青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原 (内蒙古高原)地面坦荡、一望
3、无际 (黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑 (云贵高原 地表崎岖,喀斯特地貌显著 四大盆地 面积最大的盆地是( 塔里木盆地)盆地 海拔最高的盆地是( 柴达木 )盆地 纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地 发展农业生产条件最优越的盆地是(四川)盆地 主要山脉走向:东西走向:天山山脉阴山山脉 昆仑山脉秦岭 南岭 东北西南走向:大兴安岭太行山巫山雪峰山 长白山脉武夷山脉 台湾山脉 南北走向:横断山脉 西北东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉变态心理学与心理诊断(范方)变态心理学与心理诊断(范方)精品第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉祁连山脉横断山脉;二、三级阶梯是大兴安岭太行山脉巫山雪峰山。 4000米
4、以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 10002000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响: (1)对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 (2)对河流的影响:西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 (3)对交通的影响:向东流淌
5、的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 太行山 黄土高原 华北平原 巫山 四川盆地 长江中下游平原 横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 山脉构成地形骨架 四大高原 (青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原 (内蒙古高原)地面坦荡、一望无际 (黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑 (云贵高原 地表崎岖,喀斯特地貌显著 四大盆地 面积最大的盆地是( 塔里木盆地)盆地 海拔最高
6、的盆地是( 柴达木 )盆地 纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地 发展农业生产条件最优越的盆地是(四川)盆地 主要山脉走向:东西走向:天山山脉阴山山脉 昆仑山脉秦岭 南岭 东北西南走向:大兴安岭太行山巫山雪峰山 长白山脉武夷山脉 台湾山脉 南北走向:横断山脉 西北东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉变态心理学与心理诊断(范方)精品第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断
7、(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲
8、义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件变态心理学讲义与心理诊断(范方)课件
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