九上下提纲练习复习提纲unit2topic_第1页
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1、Unit 2 Topic 3 复习提纲词汇点头_ 同意_行动_技术_ 要求_德国_轮子_向导_ 深的_ 干的_词组采访某人_ 为工作_鼓励某人做某事_一种_ 对有害_ 放弃_ 应该_ 切断，关掉_ 代替_一个短途_ 毕竟_ 寻找_不仅而且 _ 太-而不能-_被用于做-_ 尽管_句子骑车可以保护环境，而且可以节省能源。_首先，当你离开房间的时候应该关掉电源。_其次，如果你行驶一小段路程，你最好走路或者骑车而不是搭公交车或的士。_成为一个绿色使者是容易的。_人们只要花费七分钟就能到30千米远的机场。_尽管种树是艰难的，他们喜欢他们的工作。_语言点that引导宾语从句、定语从句我们知道你正在为一个保

2、护环境的组织工作。_我知道那个穿着黄衣服的女孩是我妹妹。_为-工作_我们应该为祖国而努力工作，使得她变得更强大，更美丽。_回收利用_回收利用能保护环境还能节省金钱。_孩子们都回收废品的热情很高。（enthusiastic）_这儿附近有废品收购站么？_鼓励某人做某事_老师们经常鼓励学生们努力学习。_于是我们鼓励学生收集废纸和饮料瓶。_5sort 作为动词意思是_ 作为名词 为_然后我们把他们分类，以便他们可以被回收。_他们把苹果分成大小两类。_他们这里出售各种不同种类的酒。_5.为了，以便_ 如此以至于_他一早就出发，为了不错过第一趟公交车。_石头太重，没有人能抬得起来。_情态动词+被动态在我的

3、家乡可以种植玫瑰。_shake为摇动、震动、使震惊、颤抖摇头表示不同意。_火车驶过时，整个房子都晃悠起来。_听到她的死讯，我大为震惊。_我像树叶一样大发抖。_她摇摇他，把他叫醒。_应该_ 否定为结构 _疑问句结构为 _ ought to语气上比should强，但比must弱。首先，当你离开房间的时候，应该随手关灯。_你不应该告诉她这个坏消息。_我们应该去那里么？是的，应该。不，不应该。_我们应该尊敬师长。_你不应该这样对你父母讲话。_关掉，切掉_他们外出时，把煤气和电源都关掉了。_不仅-而且-_它不仅可以保护环境而且能节约能源。_不仅他而且我也擅长英语。_他不仅说了，而且做了。_他不仅是个学生，而且是个团员。_Not only连接除了主语以外的其他成分，后面的主谓要倒装。他不仅去过加拿大，而且认识一些加拿大人。_达到-速度_ 以-速度_ 以全速_ 以高速_ 以低速_ 以安全的速度_以极快的速度_火车达到最高速度431千米每小时。_北京至天津的火车速度达到每小时300千米。_我们以每小时30英里的速度前进。_被用于做某事_海浪被用来发电。_木头被用于造纸。_连接词 两个都_ 也_不仅而且_ 既不也不_ 但是_ 要么-要么_ 因此_我哥哥给我买了一

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