有关考试的600字四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关考试的600字四篇有关考试的作文600字四篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的考试的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 考试的作文600字 篇1 “第一，其次节语文考试！邬老师一声令下，班上的同学全都吃了一惊，包括我在内。面对这突然“袭击，我竟然不知所措！立刻拿出语文书，这是我的第一个念头，翻开语文书复习，这是我的其次个念头。可上课的时间很快就要到了呀！怎么办啊？谁可以救救我啊！此时，讲台上的

2、邬老师却好像很清闲地说：“请各位同学认真对待这次考试。 “叮呤刺耳的声音！语文书从手中滑落，怎么会那么快啊？该怎么办啊？我捡起语文书，很缓慢地把它放进书桌里，为什么不让我再读一会儿啊？只见邬老师把一张张试卷递给第一位同学，第一位同学慢吞吞地把卷子给其次个同学，其次个同学又给第三个同学终究轮到我了！拿到了卷子，我拿起钢笔，心像小鹿乱撞似的看着试卷，瞟了一眼卷子，可表面还是故作轻松状。前面的题目我可以应付的来，所以我的笔像“流星一般随着题目落下。 正值我的“流星快要撞到“地面时，出现了个拦路的，跟“红灯差不多！我此时此刻就像小汽车一样听着红灯的指挥停在了那道题目前。我该怎么办啊？怎么做啊？ 时间老

3、人不管我，也不顾我，就这样很快地流逝着，真希望时间老人能够等等我啊！任凭时间流逝，我也拿那个红灯没法子呀！我仍旧想不出来。 “叮呤又一声铃响，刺耳而又可怕！我呆若木鸡地听着铃声，手中再也拿不起那支钢笔了，它显得那么沉重！试卷被最终一位同学给收上去了，我束手无策啊！我真想一把抢下试卷再做做那道题目啊！惋惜，晚喽！那题该怎么办啊 “这次考试能考得如何？我小声问着自己。翻开书，那道题的答案又是那么明显、刺眼 考试的作文600字 篇2 “叮叮叮上课铃响了，大家神情严肃地等待老师，你猜，我们这是要干什么？猜对了，我们现在正在迎接英语考试呢！ 乘老师还没来，再翻翻课堂笔记，那时，恨不得把笔记一口吞了，全都

4、输进脑袋中，平日圈圈画画的重点现在一目了然，心中还得意了一番。平日生疏的单词也跳出来了，能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法我们自创的背法到了现在成了“法宝。听到老师的脚步声，还死死不愿合上书本，做着“垂死挣扎，直到老师把卷子传下来，才肯罢休。 一拿到试卷，前后翻一翻，是什么题型？都会做吗？不会背的单词在卷子上吗？作文题目是什么？一个个问号迫不及待地蹦出来，又被目光化解了，若有所思地点头，拿起笔准备做听力。 好听的男声从录音机中传出，大家竖着耳朵，怕到了耳的答案又有了变化，还不禁在试卷上做笔记人名、时间、地点、都在试卷上出现，刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣，嘴里还轻声重复着刚刚的题目

5、。 书面开始了，语法可是失分之地，我们搜刮脑中每一处知识，碰见难题大家的表现也截然不同同学们有的咬着笔头，仿佛笔头能有聪慧啃出来似的，有的不时地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，让人忍不住也往上看看，有的已经开始东张西望了那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再补补，有没写好的，再改改直到满意了才等待下课的铃响 下课铃响了，大家迫不及待地开启英语书，有的长舒了一口气，有的愁眉不展，有的自信满满，一场考试终止了，大家的心情不管是好是坏，都像外面梧桐树的树叶随风摇摆。 一个小片段也能成为生活点滴，它有如一个小水滴，滴入进我们人生的长河。 考试的作文600字 篇3 唉！光阴似箭，才开学几星期就要月

6、考！ 考试前夕，我们都子在书桌前冒死温习，都是为了一样东西分数！ “叮铃铃！伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，貌似能听见“砰砰直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里稀奇地宁静，只能听见“刷刷的声音，风儿“呼呼地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清明了楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在

7、喜滋滋的同学。等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始喧嚷了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学由于动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点终止考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！总而言之，统而言之整场考试担心宁！不管如何教室里依旧保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！ 漫长的考试终究终止了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学由于做对了而处于兴奋状态，有的同学由于做错了而灰心！有的干脆不参与活动

8、。 考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都渴望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应当保持良好的心态，让考试不再可怕！ 这次我明白了：假如你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！ 考试的作文600字 篇4 心情犹如天气，变化无常；由于今天老师要公布语文期中考试的成绩，我的心情也犹如天气般变化多端。 “天气记录：浓雾迷漫 上午第一节课，随着幽美的“音乐（上课铃）响起，语文老师走进了教室，原来热喧嚷闹的教室，变得鸦雀无声，老师走上讲台，严肃地说：“同学们，这次考试我还有几张没改完，下面我们来分析一下错的对比多的题。 有的同学一

9、心得听课，有的同学竟然开起了小差，我呢！则左耳进，右耳出，心中想着：多少分！多少分！多少分 老师每讲完一题，都会啰嗦一番：“会犯这样的错误是由于你们上课不认真听讲，所以不懂，都不会认真看题。 下课了，同学们聚在一起，探讨着自己的分数。 “死啦，我有好多题都错了，今晚确定被剥皮。 “无所谓，考试成绩无所谓。 “希望有个满意的成绩。 “你估一下你应当得多少分？ “我想 “天气记录二：云开见日 中午我的同学急急忙忙地向我跑来，说：“你的成绩是97分！全班第一。听到这个消息，我的嘴张成了“O字形。天哪，我没有听错吧？我真不敢相信自己的耳朵，真是太棒了。 “天气记录三：风起云涌 下午的语文课上，冲动人心的时刻到了，老师抬着一大叠试卷，讲话仍旧很严肃：“现在我来公布一下成绩。 我的心跳加快了，我有了一种窒息的感觉。 “应剑秋，96分。掌声响声。 “陈