免疫调节解读课件

1、第四节 免疫调节第四节 免疫调节 免疫调节的考点一、理解人体免疫调节在维持稳态中的作用；二、了解和识记艾滋病的流行和预防。 免疫调节的考点一、理解人体免疫调节在维持稳态中的作用；免疫： 是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。 免疫： 是机体的一种特殊免疫调节的主干知识免疫系统组成免疫学的应用免疫系统功能功能防卫功能：监视和清除功能功能失调自身免疫病过敏反应艾滋病三道防线免疫调节免疫调节的主干知识免疫系统组成免疫学的应用免疫系统功能功能免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓吞噬细胞淋巴细胞T细胞B细胞

2、迁移到胸腺中成熟在骨髓中成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等一.免疫系统的组成相同T细胞与B细胞的起源相同吗？淋巴细胞分布在什么中？淋巴液、血液、淋巴结中免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾 T淋巴细胞（表面有抗原识别受体）巨噬细胞 B淋巴细胞（表面有抗原识别受体）人体内三种主要的免疫细胞 T淋巴细胞巨噬细胞 二.免疫系统的功能（一）防卫功能人体的三道防线二.免疫系统的功能（一）防卫功能第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、黏膜等体液中的杀菌物质和吞噬 细胞非特异性免疫免疫器官和免疫细胞 和免疫活性物质特异性免疫体液免疫细胞免疫主要依靠抗体消灭入侵者靠直接接触靶细胞消灭入侵者人体

3、三道防线第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、黏膜等体液中的杀第三道防线是如何起作用的？抗原 能够引起机体产生_的物质。 病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。特异性免疫反应特点特异性、异物性、大分子性第三道防线是如何起作用的？抗原 能够引起机体产生_ 机体受_刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的_ 。抗体 主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。 分布抗原免疫球蛋白 机体受_刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合体液免疫过程抗原（细菌）吞噬细胞（处理）T细胞（呈递） B细胞（识别） 浆细胞记忆细胞抗体抗原抗

4、体结合吞噬细胞消化增殖、分化体液免疫过程抗原（细菌）吞噬细胞（处理）T细胞（呈递） B细二次免疫相同抗原再次进入人体的时候，记忆细胞更快的作出反应，很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。比初次反应更快，更强二次免疫相同抗原再次进入人体的时候，记忆细胞更快的作出反应，1、吞噬细胞、T细胞、B细胞分别起什么作用？吞噬细胞：吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合物。T细胞：呈递抗原。B细胞：识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞。2、抗体由什么细胞产生？抗体的作用？抗体由浆细胞产生，抗体的作用是能与抗原特异性结合，消灭抗原。体液免疫思考讨论1、吞噬细胞、T细胞、B细胞分别起什么作用？体液

5、免疫思考讨论吞噬细胞（处理）T细胞(识别)与靶细胞结合抗原（病毒）效应T细胞记忆细胞增殖、分化激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被抗体消灭细胞免疫过程吞噬细胞（处理）T细胞(识别)与靶细胞结合抗原（病毒）效应T1、T细胞、效应T细胞分别起什么作用？T细胞：识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞。效应T细胞：分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应。2、淋巴因子的作用是什么？淋巴因子的作用是能增强有免疫细胞的免疫效应。思考讨论细胞免疫思考讨论细胞免疫 通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，能抵抗_的入侵，及时清除体内 _、 _、_、_的细胞，以维持内环境的稳态。（二）免疫系统

6、的监控和清除功能病原体衰老死亡损伤癌变 通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，能抵抗（三）免疫失调已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。过敏反应的特点： 发作迅速，反应强烈，消退较快； 一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织； 有明显的遗传倾向和个体差异。1、过敏反应（三）免疫失调已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的过敏反应过敏反应免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”，将 _ 当作 _ 进行攻击。2.自身免疫病系统性红斑狼疮 类风湿性关节炎风湿性心脏病自身物质外来异物免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”，2.自身免疫病系统1、AIDS与HIV的区别？2、艾滋

7、病的病因是什么？3、艾滋病的死因是什么？4、艾滋病的传播途径有哪些？3.艾滋病的流行与预防AIDS：获得性免疫缺陷综合症HIV：人类免疫缺陷病毒HIV破坏T细胞，机体几乎丧失一切免疫功能。 免疫系统被破坏，无法抵抗其他病菌、病毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。 性接触传播、 血液传播、 母婴传播RNA病毒1、AIDS与HIV的区别？3.艾滋病的流行与预防AIDS：下列哪些行为可以传染艾滋病？1、与艾滋病病人共同进餐2、吸毒者共用一个针管3、运动中撞到艾滋病患者4、与艾滋病患者拥抱5、输入含有HIV的血液6、叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人7、与艾滋病患者共用冲水马桶8、与艾滋病病人共用剃须刀、纹

8、身、纹眉器械下列哪些行为可以传染艾滋病？1、与艾滋病病人共同进餐三.免疫学的应用1）免疫预防 2）免疫治疗 3）器官移植免疫学应用在三个方面：三.免疫学的应用1）免疫预防 2）免疫治疗 3）器官移植免免疫预防：预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。免疫用的生物制品自动免疫被动免疫如伤寒菌苗、卡介苗如乙脑疫苗、牛痘苗如白喉、破伤风类毒素 菌苗：疫苗： 类毒素：如白喉抗毒素如丙种球蛋白免疫血清：免疫球蛋白：免疫治疗： 是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的例：注射含多种抗体的健康人的血清-提高抗感染能力；胸腺素

9、-治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者免疫预防：预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产器官移植： 用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败： 取决于供者和受者的组织相容性抗原，即人类白细胞抗原(HLA)，是否一致或相近。 只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人还需长期使用免疫抑制药物。器官移植： 用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建 1.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是典例题分析 2.

10、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 A抗毒素是抗体 B抗体都能被蛋白酶水解 C淋巴细胞都能产生抗体 D抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 AC 1.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应 3. 下列关于免疫的叙述，正确的是 A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 BB细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 DB细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体。 4.（多选） 酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是 A机体免疫功能低下或缺失 B外来抗原直接作用于机体某些组织 C抗体与自身组织发生反

11、应，引起自身免疫疾病 D外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇 CCD 3. 下列关于免疫的叙述，正确的是 4.（多选） 酿 5（多选）下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 A细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 D体液免疫中效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 6. 当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是 A产生抗体使靶细胞裂解 B激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C产生组织胺增强B细胞的功能 D促进B细胞产生淋巴因子 B.CB. 5（多选）下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 6. 当7.要想器官移植成功主要应满足的条件是A、大小相同的器官B、两者的组织相容性抗原一致或相近C、两者具有亲缘关系D、病人的营养条件要相同8.将SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果，甲的血清中具有治疗作用的物质是A、疫苗 B、外毒素C、抗原 D、抗体BD7.要想器官移植成功主要应满足的条件是A、大小相同的器官8.9.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是A、进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的处理B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C、效应T细胞可