幼儿园感恩节活动策划方案

1、Word - 13 -幼儿园感恩节活动策划方案为了确保（感恩节）活动的顺当举行，经常需要提前举行细致的计划预备工作，计划具有可操作性和可行性的特征。那么你有了解过感恩节计划吗？下面是给大家带来的幼儿园感恩节活动（策划计划）（5篇），以供大家参考!幼儿园感恩节活动策划计划篇1“感恩的心，谢谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，谢谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这认识的旋律回响在耳旁，你是否能够感触到心灵深处的某种触动?感恩节即未来了，幼儿园要举办什么样的活动，才干让孩子成进步步，同时获得家长认可呢？这些活动计划能够助你一臂之力。一、活动背景感恩节（Thanks giving Day）

2、是和加拿大共有些节日，由人民独创，原意是为了谢谢上天赐予的好收成。在，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与的感恩节时光不同，10月其次个星期一。像中国的（春节）一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团圆。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月其次个星期一，与的哥伦布日相同。二、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心三、活动目的：“感恩（教导）”又称为“爱的教导”，是一种情感教导，生命教导。我国是个有着悠久历史和深厚（文化）的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数

3、不尽的感恩（故事）。然而，随着社会经济的进展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一个教导契机，对孩子举行感恩教导，就显得尤为重要。近日，结合感恩节将近的“天时”，通过多媒体教室的“地利”以及乐观协作家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子可以播撒在孩子的心田，对身边赋予自己体贴的人心存感激。四、活动前预备：教师篇：1、举行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生举行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家(班级组长负责)2、

4、画一幅画，感恩父母。(班级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各年级教师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班班级组)家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、活动流程：小班段：老师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿共享品味伙伴们带来的食物。值得一提的是，这些精致好吃的食物都是幼儿的家长亲自制作的。幼儿在品味的同时可以感知父母的艰辛。最后老师用最最朴素的语言（总结）长辈为我们的付出，激活起幼儿对父母的感恩之情。中班段：通过（重阳节）的教导契机，

5、让敬老爱老的传统美德深化孩子们的心灵。在重阳节到来之际，利用介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引领孩子们萌发敬重长辈、关怀，关爱长辈的意识。最后，宝物们将自己最喜爱的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和长进，为活动画上了遗憾的句号。大班段：利用回忆感恩节和重阳节的学问和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，教师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲自制作（贺卡）并送给最想谢谢的人，并用照片方式记录下了这些美妙眨眼。六、家庭作业1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不

6、挑食2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。七、家园互动给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表述对他们的感恩之情。幼儿园感恩节活动策划计划篇2活动任务：1.感触新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的心得，让家长伙伴为自己喝彩。2.利用亲子迎新年活动促进家园联系，增进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，促进彼此的感情。3.参加节日嬉戏。4.情愿乐观参与活动，感触节日的欢乐。环境创设：1.幼儿剪纸出示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装点舞台活动（口号）：新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!（祝愿语）口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福

7、星照照照，苦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伴侣们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿（折纸）(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)按照年级特色举行区域活动。(2)老师讲解幼儿园及年级活动及照片PPT出示。二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈出示1)开场舞红绸舞2)儿歌出示挑选朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式举行出示好情绪加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好3)歌曲出示我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说（脸谱）龟兔赛跑秋天多么美苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞4)舞蹈出示

8、挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳三、我有大才智趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变温暖?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。3)你知道种子是用什么方式传扬的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8)新的一年，小伴侣又长大了一岁，你又增强了哪些本领呢?9)小伴侣，马上就是20_年了，20_年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿嬉戏自理本事夹豆子亲子嬉戏你来比划我来猜幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园感恩节活动策

9、划计划篇3活动计划：一、装点教室，让孩子感触新年来临的深厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。三、制作贺卡，小伴侣之间相互赠送促进友情。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、（歌唱）、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、教师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康欢乐，健壮成长。（活动总结）：12月30日上午，我们幼儿园中一班进行了庆（元旦）迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己长进和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多出色的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。元旦来临，教师组织

10、孩子们用皱纹纸制作拉花来装点教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感触节日的气氛。上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小伴侣、教师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接愤怒勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出出色。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感触到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的嬉戏活动，出示了孩子们灵敏的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们乐观参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，举行相互赠送。利用此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们出色的出示，让他们充分体悟、感触到节日带来的欢乐。在活动中我们遵从面对全体幼儿

11、，让每个孩子获得熬炼，纵情表现，让孩子感触到自己同样获得教师重视、喜爱。囫囵活动弥漫生机，弥漫激情。快乐的时间总是过得短暂，但教师对孩子们的祝愿却源远流长，信任在新的一年里我班的孩子们在教师的陪伴和爱的呵护下会健康健壮的成长。幼儿园感恩节活动策划计划篇4一、活动时光：感恩节当天二、活动地点：各园园内三、参与人员：年级内老师、年级内家长，幼儿四、活动意义：1、利用节日促进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。3、了解感恩节的来历和习俗。五、活动预备：感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程预备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机

12、、园内LED屏(Happy Thanks Giving Day)、宝物目标、年级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己挑选)六、活动支配：1、晨间园内播放感恩节相关音乐。2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待教师，赋予教师节日的祝愿和深深的拥抱。3、年级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。4、11月25日当天举行关于感恩节社会教学课程，按照不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。5、年级内举行“蓝丝带活动”。6、通过午间歇息时光园内组织老师以小型工会活动形式绽开“感恩节”活动。七、年级内活动流程：1、11月24日老师带领幼儿制作书写谢谢语言的卡片，在离园时光为幼儿发放，

13、并告诉家长在家中协助幼儿完成书写祝愿谢谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想谢谢的人。2、11月25日当天年级内老师按照时光支配开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。3、教学活动尾声时，老师带领幼儿装点年级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲手放在感恩墙上。(提前年级内能够举行共享。)4、教学活动结束后，老师通过各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动（办法）。活动办法：1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)老师为幼儿出示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。3)幼儿在为伙伴系蓝丝带时要说“感谢”。4)老师为幼儿分发蓝丝带。5)鼓舞幼儿为身边的教师送去谢谢与祝愿。幼儿在年级内举行为伙伴送上

14、蓝丝带活动。(一位幼儿能够为多个伙伴系蓝丝带，同时一位幼儿能够得到多个同伴赠送的蓝丝带。)5、老师能够带领幼儿走出教室为其他年级老师或后勤教师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。6、感恩节当天离园时光为每位幼儿发放蓝丝带，并提醒幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最谢谢的人，并说出谢谢的语言。(协作宝物目标，家长和幼儿一起共享感恩节的感触)。7、为家长发放宝物目标，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感触。形成文字资料，次日带回年级交给年级老师。8、当天活动结束后，老师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感触。八、园内老师感恩节活动流程：1、由园内工会主席带领教师们通过歇息时光举行活动。2、主持人为活动致

15、辞，讲解感恩节的意义。通过语言烘托气氛。3、为教师们分发书写谢谢语言的卡片。4、教师们分离写出自己心中最想谢谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐)5、将卡片分离出示在感恩墙上。(背景音乐)6、在主持人的引领下，教师们分离以拥抱等形式谢谢身边的人，谢谢每一位对自己协助和付出的人。7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。九、活动延长：1、感恩节活动当天园内中层或年级老师举行拍照留念。2、感恩节活动后在园内举行小型活动照片展。十、活动要求：1、活动当天全部宝宝参加。2、按照幼儿年龄特征举行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿老师能够举行帮助。3、活动当天园内中层到各年级进送去祝愿。幼儿园感恩节活

16、动策划计划篇5一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱伙伴大班爱自己，爱家人，爱伙伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，无数孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，只知道索取。利用一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和协助自己的人！用一颗感恩的心面向将来的生活！三、活动时光：11月_日四、活动地点：春江幼儿园五、详细支配：老师篇：（各园工会负责）1、在11月份的第一个（国旗下讲话）中，举行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生举