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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 月考反思的三篇精选月考反思的作文三篇 在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,毕竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的月考反思的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 月考反思的作文 篇1 上回我们考了奥数,明天就要考英语和数学。 上次我们的考的奥数一点一也好,原来我们都可以考第一名,这次由于我们没有考好,连钱3名都没有进去,连第5也没有考进去,考了第7名,我对奥数有好多好多的反思,第一我有好多的题都不回,还有算角,我明明会学,就由于马虎,投了我6分,由于见过这样的题,我

2、就没有读题,那个题目多不多都行,可老师说:“什么题目都要读。可我没有读,投了我6分,还有我明明想对了,就由于算错了数,就整整一个题没有对,可有的题没有讲,那为什末任宗期和左万鑫就可以考45分以上,就是由于人家细心,多读一读题,没准儿,我这样多读几遍,也可以考个高分那,可以由于的马虎考了30分。 我要在英语和数学当中,改掉我的错误,明天我的英语,一定要考90分以上,假如有单词不会,就先空着,然后在短文中找出来,然后在学上,不要不学,给忘了。 在数学中,我一定要考好,一定好考80分以上,在数学中 ,我要是会的一定要写对,不要不细心,写错,这是我最大的缺点。 我一定要考好。 月考反思的作文 篇2 在

3、一个星期前,我们进行了初二下半学期的月考,我自以为考得不错,但是月考成绩一发下来我就认为考砸了。 这次我的数学只考了74分主要是由于我太马虎了。做完没有检查。选择填空扣了20分很不好。 英语这次考得不好,没及格只考了59分,主要问题是阅读和挖词填空。阅读我一治不好,这次也不例外,一共扣了20多分。语文这次考了80分,一般般吧,我的解词需要加强一共8分的题我扣了7分。字我也写的不好看要加强。 历史这次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的由于这次我高傲了没有认真背记。地理这次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背记争取下次考出好成绩,生物考了45分考得很好但是不能高

4、傲要为会考打好基础,我的整治一向考个不好,这次还不错考了40分主要是由于自己认真背记了。但还是要加强。 总而言之言,我要吸取这次月考的教训努力学习,为期中考试考出跟好的成绩做准备。 月考反思的作文 篇3 月考已经终止了,但考试没有预期的好,考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。 一、考试卷看似简单,没有难度特别高的题目,但每一个问题的思考量都很大,还有个别题目虽是考察重点内容,但设问对比偏,以至学生答题时失分点多,A率不高。 二、这两次考试时间是和政治结合在一起,跟学生交流后了解到,以往学生答卷时,历史、政治两科分开考,现在考试时间进行改革,但试卷的题量跟以往一样,学

5、生对时间把握不住,假如先做哪一门科,那一门就考得对比好,加之答题时又不抓紧,导致大量同学考到后半阶段时答题仓促,导致后考的一门科差。 三、主观上,学生学习的自觉能动性不够,没有很好地把握学过的知识点。甚至,停留在开卷考,只要查一查、抄一抄就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。 针对以上问题,下阶段我在教学工作准备做好如下几点: 一、抓好进度,在教授新知识的时候重视教学方法,在平日多加强审题的训练,围绕问题,寻觅知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的,教会学生在解题时必需以教材为基础,以问题为中心向教材求索,寻根问宗,找出解答问题的相关历史知识,切忌随心所欲,想答

6、什么就答什么。 二、重视对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平日多重视时事政治,多看、听新闻,多读书,借助课外知识对课本有进一步的把握。平日的点滴积累和不断的锻炼,持之以恒地坚持才会硕果累累。 三、教会学生抓住规律性的知识,举一反三,进行知识迁移。 四、强调虚心听同学的发言和老师的总结,不断的进行反思。 五、通过月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力,让学生时刻关注老师,关注课上知识,不断思考问题。特别是每一个问题的设计,都要深思熟虑,考虑到学生的水平,而不能草率地提问,没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的憧憬。这就要求我要不断的给自己充电。 总之,在以后的教学中,

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