人教部编版-探寻新航路优质课件

1、第15课探寻新航路 第15课新航路的开辟：15世纪末到16世纪初，又称“地理大发现”，它指从西欧穿过大西洋到美洲，进而横渡太平洋完成环球航行和从西欧沿非洲西海岸南下绕过好望角，到达东方的路线。 一、探寻新航路的热潮新航路的开辟：一、探寻新航路的热潮2.社会根源：渴求黄金,“寻金热”1.经济根源：欧洲工商业的发展，资本主义萌芽出现3.商业危机：传统商路受阻4.宗教因素：传播天主教新航路开辟的原因：（根本原因）思想根源：人文主义提倡冒险进取精神2.社会根源：渴求黄金,“寻金热”1.经济根源：欧洲工商业的多桅帆船地圆说指 向 标星 盘新航路开辟的条件 假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件，你才

2、能够远洋航行呢？1）航海技术和造船技术的提高2）地理知识的提高（相信地圆学说）3）指南针的使用多桅帆船地圆说指 向 标星 盘新航路开辟的条件 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。政府支持远航据哥伦布航海日记记载：在辽阔的大西洋上，没有陆地、岛屿。食品奇缺，100多个日日夜夜里，他们没有吃到一点新鲜食物，只有面包干充饥，后来连面包干也吃完了，只能吃点生了虫的饼干碎屑，这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅，最后只能喝带有臭味的变

3、质黄水。为了活命，连盖在船桁上硬得像石头一样的牛皮也被充作食物，有时，甚至吃木头的锯末粉。哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权1、客观条件：物质条件：包括海船、物资和资金。航海技术：指南针的应用。造船技术：已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船地理知识：欧洲开始流行地圆学说，绘制地图的技术较高2、主观条件： 葡萄牙和西班牙王室的支持新航路开辟的条件哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧1、客观条件：2、主观条件： 葡萄牙和西班牙王室的支持新航路二、哥伦布“发现” 美洲有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开始，欧洲各国

4、相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件二、哥伦布“发现” 美洲有了动机，又具备了条件，于是从15亚洲非洲欧洲1487葡萄牙里斯本好望角人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件亚洲非洲欧洲1487好望角人教部编版-探寻新航路优质课件人教达伽马亚 洲莫 桑比 克好望角马林迪卡里库特葡萄牙里斯本达伽马1497年葡萄牙印度人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件达伽马亚 洲莫 桑比 克好望角马林迪卡里库特葡萄牙达伽南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥伦布向西出航四次，

5、发现了中美洲地峡和南美洲大陆。1492年欧洲美洲人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥伦布向西出航四次，发现了中美洲地峡三、麦哲伦船队全球航行人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件三、麦哲伦船队全球航行人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件（1）两国都是靠大西洋的有利位置，先天倾向于海外发展。（3）两国都掌握航海技术，特别是葡萄牙。（地图绘制水平提高，多桅快速帆船）（4）两国都有一批敢于探险的航海家最早进行

6、探险的是哪两个国家？为什么？葡萄牙和西班牙（2）两国都是中央集权的国家，有能力供应远航必备的装备和费用。人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件（1）两国都是靠大西洋的有利位置，先天倾向于海外发展。（3）新航路开辟的影响1、 促进资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础。标志着世界开始走向整体。人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件新航路开辟的影响1、 促进资本的原始积累，加强了各大陆之间的材料 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响

7、和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑影响：改善了生活，丰富了食物，增强了体质，增加了人口，促进了贸易。2、 促进了全球范围内动植物品种的交流与传播人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件材料 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草课堂小结人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路优质课件课堂小结人教部编版-探寻新航路优质课件人教部编版-探寻新航路1. 一个完美的历史家必须绝对具有足够的想象力2 一个作者的观念看更像是在反映他自己的生活于其中的那个代，而不是他所描写的那个代3. 历史是有个人特征的人物的王国，是本身有价值而又不可能重演的个别事件的王国4. 不同的历史家对同一现象可以提出十分不同乃至截然对立，但又同样似乎可能的解释而不至于歪曲事实，或违背通行的处理证据的准则5、增加阅读量，培养语感，积极发掘规范使用虚词的潜意识；6.这与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社会的一个成员。 7.他的一生自然使我想起了论语中孔子同他的弟子的一段对话。 8