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文档简介

1、Word 关于教育实习证明怎么写 【篇一】 兹有武汉软件工程职业学院学校汽车运用工程系学院汽车检测与修理专业X能立同学于xxx年6月30日至xxx年6月30日在武汉飞讯时代广告有限公司实习。该同学的实习职位是业务员，主要职责是销售。 该同学在实习期间工作仔细，脚踏实地，虚心请教并且努力把握工作技能，擅长思索,能够举一反三。善解人意，乐观协作领导及同事的工作，虚心听取他人看法。在时间紧迫的状况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，听从实习支配，完成实习任务，敬重实习单位人员，

2、并能与公司同事和谐相处。 在实习结束后，本公司将填写实习证明表以评价该同学在实习期间的综合表现，供学校参考。 特此证明! 证明人：XX(实习单位盖章) xxx年1月20日 【篇二】 兹有XXXXXX学校市场营销专业XX同学于20 xx年7月2日至20 xx年8月30日在XXXX总公司实习 该同学的实习职位是_ 该生在我校实习期间，工作仔细、乐观，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得同学利益。能够与广阔同学融合在一起，在教育过程中擅长进行情感教育和爱国主义教育。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发觉问题能主动提出争论能够与同学沟通，争论中自然流露极佳学养与见识。 成为同学喜爱的老师，该生热忱、乐观。对事物保持高度的奇怪 与爱好，虚心向老老师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。乐观争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。 学校指导老师实习熟识同学背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观看并发觉问题。常利用下课、午餐时间和同学谈话，赐予引导。特殊关怀班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赐予确定、鼓舞，乐观引导其向善，做侠义之约，深得同学宠爱。愿意帮助学校指导老师掌控班级、辅导同学，并汲取管理及辅导阅历。批改周记、联络簿严格认真专心。和同学、指导老师有良好互动。善於

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