幼儿园安全教育周活动方案

1、Word 幼儿园安全教育周活动方案 为了保证工作的顺当进行,往往需要事先拟定一项方案,即事先拟定的工作方法和方案。以下是笔芯我为大家收集整理的幼儿园平安教育周活动方案。 幼儿园平安教育周活动方案 第1篇 【活动目标】 1、引导幼儿初步了解必需遵守的交通规章，形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。 2、熟悉常见的交通标志，了解标志的作用和特征，培育幼儿的规章意识。 3、进展幼儿的观看力，思维力及口语表达力量。 【活动预备】 1、媒体的动画课件：红红闯红灯 2、实现拼接好的违反交通规章的录像。 3、幻灯片：去秋游的场景布置。 【活动过程】 1、边观看动画课件边争论： (1)妈妈带红红

2、去红绿灯旁的84广场玩，84广场真美丽，红红看到花丛中有一只美丽的蜻蜓就去捉蜻蜓玩。 蜻蜓飞到了公路对面，红红一路追过去，公路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。 (2)为什么红红差点被车撞上? 老师小结：红红离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规章，差点被车撞上，这样太危急了。 (3)组织幼儿争论：假如你是红红，你会怎么办? 老师归纳：过十字路口要看红绿灯。 红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都要遵守交通规章，不能在公路上追赶、玩耍，不乱闯红绿灯。 2、看录像，进一步了解遵守交通规章的.重要性 (1)提问：小伴侣真了不起，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规章呢？假如不

3、遵守这些交通规章会怎么样呢? 播放录像，让幼儿争论、回答。 老师总结：小伴侣们你们真棒，说的又对又快。 图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在公路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。 小伴侣都知道了不遵守这些交通规章的危害性，有什么好方法提示人们避开这样的危急呢? 3、看幻灯片，引导幼儿熟悉有关的交通标志。 老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的看法，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。 师：刚才小伴侣说出了这些标志的意义，那究竟说的对不对呢？老师来告知你吧！(老师认真讲解每个交通标志的名称及意义) 4、嬉戏-我指你说：老师指出标志图片，让幼

4、儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。 5、情景模拟嬉戏：秋游去。 (1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，熟悉标记，巩固对交通规章的熟悉。 场景一：人行道和车行道 师：前面有两种路，行人该走哪一种路?(人行道) 师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩) 场景二：十字路口(老师扮交警) 师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看交警手势看红绿灯) 场景三：天桥教 师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2)顺当到达目的地 延长活动：户外活动和中小班小伴侣玩交通嬉戏。 幼儿园平安教育周活动方案 第2篇 努力打造“

5、平安校内”，依据上级要求，开学第一周为“平安教育周”，现将平安教育周支配如下： 一、活动目的： 依据上级文件，根据“平安第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校内”为载体，进一步增加师生的平安防范意识，全面提高同学的平安意识，增加同学的自护力量，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的平安教育，切实加强平安管理。提高同学的防范意识和自我爱护力量。 二、活动时间： 8月31日至9月6日 三、活动主题： 强化平安管理，共建和谐校内 四、详细活动支配： （1）、创新形式，上好“开学第一课”。 新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，平安第一”的管理理念，班主任老师为同学上好“开学第一课”，要创新教育形

6、式，转变过去的老师唱独角戏的模式，开展内容新奇丰富、师生喜闻乐见的平安教育活动，作为“法制平安教育周”的启动仪式。 （2）、广泛宣扬，营造“平安教育周”活动氛围。 以“求真务实，确保平安”为宗旨，大规模开展校内平安宣扬活动。通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式，让全体师生明确本次活动的意义，乐观悬挂和张贴以交通平安、及平安教育周主题相关的宣扬口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校平安宣扬刊板，设置或更新宣扬栏、宣扬橱窗、黑板报，广泛宣扬，加强对活动意义、内容和各类平安学问的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。 （3）、加强法制平安教育，提高师生的平安意识。 依据同学的年龄特点，结合学

7、校平安工作现状制定学校的法制平安教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“法制平安活动周”的教育活动进行科学支配，对教育内容、教育形式提出具体要求，根据方案扎实开展平安教育活动。 （4）、抓好落实，开展应急演练活动。 乐观组织开展应对突发事故的应急处置和逃命自救疏散演练，真正提高师生应对突发大事的力量。演练前要制定具体的应急预案并组织师生仔细学习，做到熟悉、组织、措施“三到位”，做好各项防范措施，确保演练平安。 （5）、组织平安隐患拉网式排查。 学校要组织力气，对学校进行一次拉网式平安隐患排查行动。并对发觉的平安隐患进行整改，责任到人，留好记录，确保给同学一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教

8、室、操场、厕所等全部建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的平安状况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查，精确 找出学校及周边平安工作的薄弱环节，马上进行整改，不能立刻整改的，要实行有效措施，确保平安。 五、活动要求： （1）、加强组织领导。成立“法制法制平安教育周”活动领导小组，确保领导到位、措施到位、责任到位。 （2）、务求活动实效。围绕主题，本着突出重点、务求实效的原则，采纳同学喜闻乐见的形式，乐观开展丰富多彩的平安教育和实践活动，增加活动的针对性、学问性和吸引力。 （3）、搞好活动总结。“平安教育周”

9、活动结束后，要结合学校平安检查整改落实状况，对本次活动开展状况进行总结。 幼儿园平安教育周活动方案 第3篇 一、教育目标： 通过平安教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 二、详细内容及要求： （一）社会活动 1、医生家进步课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、平安逃命 目标：进行平安上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、平安玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向

10、着同伴使用。 形式：谈话的方式进行教育。 （二）健康 1、平安玩滑滑梯 目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、渐渐喝开水 目标：教育幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 （三）语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：叙述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 三、环境创设 依据平安教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了平安标志的图片，巩固幼儿对平安学问的把握。 2、让幼儿叙述在生活中可能发生的危急事故。 3、通过家园共育，关心幼儿把握基本的平安学问。 四、家长工作： 1、乐观向家长宣扬平安教育的重要意义及平安教育周的详细内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。 五、详细措施： 1、让幼儿知道一些平安常识，是有自我