2022年幼儿园教师节活动教案

1、 2022年幼儿园教师节活动教案 活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。 (1)参观幼儿园的教师照片展。 师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教

2、师介绍教师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们得意的教师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给教师，祝愿教师节日欢乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小朋友们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。教师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.感动的祝愿。 教师依据幼儿所说，帮忙幼儿写

3、上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：教师，您辛苦了! 幼儿园教师节活动教案二 活动目标： 1.了解幼儿园了解园长,会计,保健教师的劳动内容和工作态度，培育幼儿敬重他们的情感。 2.引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新力量的进展。 一、开头局部 谈话引入活动主题。 1.教师通过提问，组织幼儿争论，引发幼儿参加活动的兴趣。 教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?教师中是否都带班呢?不带班的教师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想

4、了解吗?怎样才能了解得到呢?(引导力量强的幼儿说出通过访问来了解) 2.幼儿就怎样访问进展争论，教师帮忙归纳。 二、中间局部 (一)幼儿自由结伴争论，教师以参加者的身份参加争论。 (二)有目的的帮忙幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻小扣门，得到允许前方可入内。在仆人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，宁静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：教师，你好。要礼貌地板查找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系? (三)采访活动 1.全班分为三大组，每组实行自荐和推选相

5、结合的方法，选出组长。知道组员要听从组长的指令。 2.由组长带着组员去访问，教师以参加者的身份跟随他们去，提出建议，帮忙幼儿完成采访任务。 3.访问完毕，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对教师的敬意。 (四)沟通访问的结果，并进展小结。 1.全班聚拢在一起，由三位组长相互表达采访的结果，其他组员补充，以到达沟通的目的。 2.小组代表进展记录。 2.教师引导力量强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是由于有很多人在为我们辛勤地劳动。我们要敬重他们。 三、完毕局部 鼓舞幼儿分为两组，将教师每天要做什么和如何敬重教师用绘画的方式画出来。 幼儿园教师节活动教案三 【设计思路】 在孩子

6、们看来，教师是有权威性的人。教师节到来之际，通过这一主题活动，帮忙幼儿了解教师的工作，感受教师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己喜爱教师的情感，从小树立敬重教师的观念。 【活动名称】教师您辛苦了 【重点领域】 社会、语言、艺术。 【活动目标】 1.感受教师的浓浓爱意，体会教师工作的辛苦。 2.能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。 3.敬重其他的教师(如保育员、炊事员、保健医生)，珍惜她们的劳动成果。 【活动预备】 歌曲教师教师你真好 【活动过程】 (一)参观幼儿园其他教师的工作。 教师：小朋友们，今日要带着你们去看一下幼儿园里面其他教师的工作，想去吗? (激发幼儿的兴趣，但你要还一同去

7、看教师的工作) 教师提出参观要求，留意安全。 教师：看看教师们都在做些什么呢? (引导幼儿依据自己看到的状况回答下列问题) 带着幼儿一边参观，一边提出问题。 教师：保育员教师都为我们做什么呢? (折被子、扫地等) 教师：还有在医务室的教师平常也为我们做了什么呢? (不舒适的时候可以去找医务室的教师) 教师：她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应当怎样对待教师们的辛勤工作呢? (通过一系列的问题，让幼儿更加深入了解其他教师们的工作) 教师小结：我们要敬重教师，珍惜教师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面教师的训练和奉献。 (二)观赏歌曲教师教师你真好，感受教师的辛苦。 教师：今日

8、教师呀!还预备了一首关于教师的儿歌，我们一起来听一听吧! (教师播放音乐) 引导幼儿在观赏的过程中，进一步感受教师对自己浓浓的爱意和教师工作的辛苦。 (网络上输入教师教师你真好都可以找到这首儿歌) (三)沟通争论，了解每种职业都很重要。 提问：还有哪些人也在为我们效劳? 幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。 幼儿：我的爸爸是一名警察，他会爱护大家的。 (鼓舞幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要) 幼儿沟通与争论。 教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。 提问：假如小朋友们长

9、大了，盼望做什么工作呢? (四)情景表演：我来当小教师，感受教师工作的辛苦。 教师组织幼儿来进展情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进展表演。 情景一：教师带着孩子们做操。 情景二：教师组织孩子们来学习本事。 情景三：教师和孩子们玩嬉戏。 通过情景表演，让幼儿体会教师们的一天工作，感受教师工作的辛苦，从心里萌发爱教师、敬重教师之情。 (五)教师总结 在幼儿园这个大家庭里面，有许多的教师在为了让孩子们快乐的生活和学习，而辛勤的工作。盼望小朋友们能敬重教师、珍惜教师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。 幼儿园教师节活动教案四 活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2

10、.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 4.体验与同伴集体过节日的欢乐。 5.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 活动过程 1.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国A班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解教师的劳动。 看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。 吃饭的时候

11、不铺张粮食，活动的时候听教师的话等等。 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是2022年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，2022年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日， 6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导) 我们全中国的教师都很快乐，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园教师节活动教案五 活动目标： 1.在谈话过程中引导幼儿

12、学习主动进展交谈，了解教师的意义。 2.引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新力量的进展。 活动预备： 物质预备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。 阅历预备：布置“我们幼儿园的教师”照片展，熟悉了解每一位工作人员。 活动过程： 一、开头局部 通过参观“我们幼儿园的教师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿敬重、喜爱他们的情感。 二、中间局部 (一)幼儿自由结伴参观。 1.引导幼儿用完整的语言，洪亮的声音相互介绍自己熟识的教师。 2.教师用语参考：请小朋友认真看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你熟悉的教师，她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样? (二)师生相互介