2020部编版小学道德与法治五年级下册《富起来到强起来》第二课时课件2_第1页
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1、2020部编版小学道德与法治五年级下册富起来到强起来第二课时课件22020部编版小学道德与法治五年级下册富起来到强起来第二第二课时第二课时导入 同学们，这世上是不是每个人都一样呢？有哪些类型的人呢？你想做什么样的人呢？导入 同学们，这世上是不是每个人都一样呢？有哪些类型的富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观富强民主文明和谐社会主义核心价值观思考：为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁发给全体中国人？这一年发生了什么？全体中国人是如何应对的？活动一：了解社会主义核心价值观思考：为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁发给全体 以“文明，我们在行动”为题

2、，开展主题活动。活动园收集道德模范的故事，举行一次“我给他们颁奖”的班级活动。发现身边的好人好事，说说他们的故事。开展“我的微文明”活动，从力所能及的小事做起，从自己做起。 以“文明，我们在行动”为题，开展主题活动。活动园收集乡村学校少年宫文明排队乡村学校少年宫文明排队小结：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。小结：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全活动二：走进新时代，实现“中国梦” 请说一说你对中国梦的理解。活动二：走进新时代，实现“中国梦” 请说一说你对中国梦 请结合本课前几个话题的内容，从物质文明、精神文明发展的角度，说一说“为什么今天我们比

3、历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标”。 请结合本课前几个话题的内容，从物质文明、精神文明发展交流：课前有请同学们采访身边人对中国梦的理解，现在请小组讨论交流，然后排代表说说身边人对“中国梦”的理解，并说说如何实现“中国梦”。交流：课前有请同学们采访身边人对中国梦的理解，现在请小组讨论 请思考“作为新时代的小学生，我能为中国梦的实现做出哪些努力”，并进行分享交流。 请思考“作为新时代的小学生，我能为中国梦的实现做出哪活动三：争做时代好少年世界是属于你们的 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。毛泽东活动三：争做时代好少年世界是属于你们的 我们是祖国的未来和希望，党和政府一直以来都关心、关怀我们的健康成长。父辈们和老师也对我们寄予厚望。采访家人、老师，了解他们对我们的嘱托和期望。 我们是祖国的未来和希望，党和政府一直以来都关心、关怀我的采访记录寄语人寄语我的采访记录寄语人寄语小组交流讨论：如何做一个新时代的好少年？小组交流讨论：如何做一个新时代的好少年？新时代好少年新时代好少年总结：兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长

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