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文档简介

1、Module8unit1 Its on your desk.时间：40分钟 课型：新授课 授课人：陈林教材分析 本课选自外研社英语（三年级起点）三年级下册第八模块的第一单元，主要内容为教授表示方位的词语：in、on、under、behind和学习用句型“Its _the_.”来表达某物在某处。学情分析 四年级的学生充满了活力和强烈的好奇心，对新鲜事物非常感兴趣，我们要保护好孩子们的好奇心，让他们能保持着探索新鲜事物的热情。对于刚刚开始接触英语的他们，对英语这一学科又怕又爱，因为这是他们之前未接触过的学科，他们想去探索，但又怕学不会、学不好。因此，要尽量让课堂充满趣味性，营造轻松愉悦的课堂气氛，

2、让孩子们在快乐中学习到知识。教学目标知识与技能能听懂、会认、会读以下单词：in on under behind box present bedroom等；能使用句子“Its _the_.”来表达某物在某处。过程与方法在过程中让孩子学会观察，学会合作学习；提高学生听说读的能力。情感态度与价值观激发学生对英语学习的兴趣；学会合作，明白团结的重要性。教学重难点1、重点：A、能听懂、会认、会读以下单词：kite、monster、help等；B、能使用句子“Its _the_.”来表达某物在某处。2、难点：单词“bedroom”的发音。教学方法、学习方法1、教学方法：情境教学法2、学习方法：合作学习教学

3、过程warm up and lead inGreeting with ss with a big smile.Listen a song for warming up and leading in.PresentationFind the words form that song 根据歌曲里单词，我们可以学习in、on、under、box. 再利用提问学习本课时所需单词：behind、present（应用希沃白板5超链接功能讲授新词。）Choose the right pictures给出图片，让学生选出表示behind的图片，学习新词behind，攻克发音难关。同时复习in、on、under。顺便为后面学习句型奠定基础。展示完之后，利用手势再次复习表示方位的词语。Help daming 帮助大明找到礼物，同时学习句型“Its_the_.”catch the cat通过游戏继续操练句型Help Summer帮助我找到动物的正确位置，让小动物们离开PracticePair work: practice the sentences and play in rolesChantProduction Show timeSummaryHomework practicing“Where is the _?”“Its

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