




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、网络丰富日常生活网络推动社会进步警惕网络中的陷阱1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。2.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。1.网络为经济发展注入新的活力2.网络促进民主政治的进步3.网络为文化传播和科技创新创建新的平台1.网络信息良莠不齐2.沉迷网络,影响学习、工作和生活3.个人隐私容易被侵犯积极影响消极影响网络改变世界网络具有两面性,是一把双刃剑,我们要合理利用网络知识回顾第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活2.2 合理利用网络1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观;2.道德修
2、养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识;3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识;4.健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展;5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。核心素养目标:如何做到理性对待网络?1234自学指导认真阅读课本P17-20内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟我们应该如何利用网络?利用网络的基本准则是什么?利用网络传播正能量的意义有哪些?(1)奶奶和爸爸的观点都是片面的。 奶奶的观点只认识到了
3、网络带给我们的消极影响; 爸爸的观点只认识到了网络带给我们的积极影响。理性参与网络生活01在生活中,你经常借助网络做哪些事情?一、理性参与网络生活互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。1.如何理性参与网络生活?媒介素养 一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。链接21世纪青少年学生时间分配 2016年11月,王者荣耀荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜top10”。2017年7月2日,腾讯方面发出游戏“限时令”:7月4日起王者荣耀12周岁以下(
4、含12周岁)未成年人每天限玩1小时,并计划上线晚上9时以后禁止登陆功能;12周岁以上未成年人每天限玩2小时。超出时间的玩家,在对局结束后下线,当天将无法登陆,成年人在连续进行3小时游戏后会被强制要求下线休息15分钟。思考:游戏“限时令”发出的原因是什么?在互联网上,一秒所传的新视频可能需要一个人花5年时间才能看完。我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 1. 怎样理性参与网络生活?预防网瘾,我们青少年应如何做?学会信息节食,提高自控能力;严格遵守上网时间,请家人和老师监督;多参加无关网络的健康娱乐方式。你网瘾了吗?浪费时间,浪费金钱,危害身体健康;会出现品
5、行障碍,诱发逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为;一些人甚至会滑向犯罪的深渊。网瘾对青少年的危害有哪些? 网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。合理利用网络网络上有哪些不良信息?网络谣言 暴力 恐怖 色情我们应该如何对待这些不良信息?学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。注意信息出处。 关注官方信息。 对信息进行多方查证。辨识信息内容。向他人求助。一理性参与网络生活如何辨别网络谣言 方法与技能科学辟谣 有一些网友认为,网络是一个虚拟的世界,你看不见我,我也看不见你,网络交往可以摆脱任何约束
6、,为所欲为。网络上的“自由”有没有限度?网络无限,自由有限!八年级部编版道德与法治 如何理性参与网络生活恪守道德、遵守法律恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者对自己的网络言论负责不制造和传播谣言不泄露他人隐私不恶意攻击他人不宣泄负面情绪探究活动理性参与网络生活合理利用网络全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。遵守道德和法律,做负责任的网络参与者辨析网络信息,自觉抵制不良信息学会“信息节食”,不沉溺网络提高媒介素养,获取新知,促进沟通,完善自我1
7、:如何理性参与网络生活?P17-19【重点】 (1)理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则; (2)要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄货面情绪等。2.如何做一名负责的网络参与者?传播网络正能量02传递网络正能量二传播网络正能量正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。这种网络留言有何意义?对我们有何启示?(1)积极通过网络渠道反映身边的社会问题和自身问题,不仅能解决自身问题,更能反映政府的问题,能够让政府真实的了解民情,体察民意,保障公民的监督权,对于政府的科学决策起到良
8、好的作用,进而促进社会的发展与进步,保障国家发展。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。这种网络留言有何意义?对我们有何启示?我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。3.如何传播网络正能量?河南暴雨中 一个救命文档的24小时:250多万次访问创纪录河南全省遭遇前所未有的特大暴雨,全国人民都在揪心,通过各种方式伸出援手。在朋友圈里,有一个特
9、殊的文档刷屏了。它叫待救援人员信息,是民间救援组织在腾讯文档上进行救援信息收集的在线表格。截至目前20日晚21点,仅仅一天时间,它就更新了270多个版本,访问量超过250万次,创下了产品单个文档的访问量纪录。利用网络捐赠,爱心筹、水滴筹;利用网络传播优美的音乐、舞蹈视频;利用网络进行举报,弘扬正义;利用网络弘扬书画文化;利用网络组织了青年志愿者,让青年更好地服务社会,实现价值 利用网络传播正能量我们还能做些什么?0102 我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。3.如何传播网络正能量?合理利用网络要在网上传
10、播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。3.怎样传播网络正能量?课堂总结理性参与网络生活传播网络正能量合理利用网络提高媒介素养,完善自我学会“信息节食”,控制自我辨析网络信息,理性处理遵守道德法律,对自己负责利用网络平台为社会发展建言献策要在网上传播正能量,高扬主旋律随堂训练B1.新冠肺
11、炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时,青少年应该() A制定法规,自觉遵守 B理性对待,积极求证 C加强管控,净化环境 D及时转发,付之于行 2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有()小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页小周玩游戏时发现电脑
12、提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话ABCDB0102 3.感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动( )传播了网络正能量 让网络空间高扬主旋律有利于培育积极健康、向上向善的网络文化有利于消除网络负能量A. B. C. D. A4. 如图漫画给我们的启示是()散布传播网络谣言就会构成犯罪,要受刑事制裁明辨是非,遵纪守法,防微杜渐正确行使权利,传播网络正能量遵守网络规则,理性参与网络生活A. B. C. D. C 5.在这个信息化爆炸娱乐新宠频繁更换的年代,抖音以不超过15秒的音乐创意短视频,稳稳地坐上了“江山易改,抖音仍在”的宝座。然而,在给人们的生活带来无限娱乐的同时,某些抖音传递的一些负能量和低级趣味也在悄无声息地毒害着孩子,刺激着他们感官,危害着他们的身体,扭曲着他们的价值观。这提醒我们要( ) A.全面抵制抖音,远离危害 B.提高媒介素养,辨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 租房单间布局改造方案
- 公司新媒体管理制度
- 宁夏美术考试题库及答案
- 数学新课标考试题及答案
- 2026版《全品高考》选考复习方案生物805 第24讲 体液调节含答案
- 生猪屠宰厂场管理方案
- 安全生产管理方案
- 健康餐创新创业:从理念到实践
- 萍乡客服面试题及答案
- 天津幼儿面试题及答案
- 2025年北京市中考数学试卷真题(含答案解析)
- 消防接警调度员理论考核复习题库(精简300题)
- 【超星尔雅学习通】经济学原理(下):全球视角(复旦大学)网课章节答案
- GB/T 2918-1998塑料试样状态调节和试验的标准环境
- GB/T 18391.6-2009信息技术元数据注册系统(MDR)第6部分:注册
- 2023年辽宁省农业信贷融资担保有限责任公司招聘笔试题库及答案解析
- 材料封样验收清单
- 铸造作业指导书
- 边坡喷护检验批质量验收记录表
- 三菱电机FX-PLC自动化培训课件(完整版)
- 数据中心搬迁方案
评论
0/150
提交评论