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文档简介

1、全神贯注鲁教版四年级语文上册第八单元2021/8/8 星期日1奥古斯迪罗丹Augeuste Rodin (1840-1917）法国著名雕塑家2021/8/8 星期日2 罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使，母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术。在姐姐玛丽的支持下，父亲把他送进巴黎美术工艺学校。姐姐玛丽靠自己挣的工钱来供给他食宿费，因此罗丹从小就深深地敬爱他的姐姐。2021/8/8 星期日3 他同情底层劳动人民，开创了一个全新的时代，创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地思考。2021/8/8 星期日4罗丹是最杰出的浪

2、漫主义雕刻大师。他一生攀登，终于登上米开朗基罗之后的又一高峰。2021/8/8 星期日51.“全神贯注”是什么意思?2.谁全神贯注地干什么?3.他怎样全神贯注?2021/8/8 星期日6 “全神贯注”是全部精神高度集中的意思。 课文围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬茨威格到家做客时，由于全神贯注地雕塑作品，却把朋友忘得一干二净的事情。2021/8/8 星期日7 细读课文，找出具体描写罗丹全神贯注工作的小节，认真体会通过怎样的动作、语言、神态等特点表现他“全神贯注”的。 2021/8/8 星期日8“罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。”202

3、1/8/8 星期日9 这句话写了罗丹修改时的动作和语言。这是罗丹在远处望，近处瞧，仔细观察，认真思考“左肩偏了点儿”该怎样修改，嘴里还叨唠着修改方案什么的。2021/8/8 星期日10“忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。”注意“异样”和“激烈”两个词语的含义和作用。2021/8/8 星期日11“异样”的眼光是指不同寻常的眼光，这是通过描写罗丹的神态，反映他想到了一个比较满意的修改方案。“激烈的争吵”是有可能指方案又感到不成熟，可用可不用，还在推敲之中呢。2021/8/8 星期日12“他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动”2021/8/8 星期日13 “踩得吱吱响”，“不停地挥动”是通过写脚的动作的重量大，手的动作的连续不断，反映此刻罗丹工作的紧张和热烈。2021/8/8 星期日14“一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪更加激动了。”“一刻钟过去了”，“半小时过去了”，“大约过了一个小时”2021/8/8 星期日15“他像喝醉酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了” “对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。” 2021/8/8 星期日16罗丹作品介绍2021/8/8 星期日17行走者2021/8/8 星期日18加莱义民2021/8/8 星期日19巴尔扎特2021/8/8 星期日20沉思2021/8/8 星期日21上帝之手2021/8/8

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