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1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质备考模拟卷及答案(六)1生物是自然界中有生命的物体,包括植物、动物和微生物,生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述,不正确的是( )。A.都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳B.都进行物质和能量代谢,得以生长发育C.都会对外界的刺激做出反应D.都会通过遗传保留种族特性2陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。 A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人 3下列作家均为同一朝代的一项是()。 王维
2、王安石苏轼吴敬梓柳宗元欧阳修A.B.C.D.4不属于我国古代最高教育机构的是() A.太学B.国子监C.京师大学堂D.国子学5中华人民共和国义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。 A.可以B.不得C.应当D.自行决定6怎样理解学生是发展中的人?() A.学生的身心发展是无规律的B.学生的发展是平均的发展C.学生具有巨大的创造潜能D.学生是处于发展过程中的人7教师作为专业人员的特定要求不包括( ) A.以谋生为主要目的B.必须专门从事教育教学工作C.需要具备相应的专业知识D.要达到符合规定的学历8小红是小学三年级的学生,其父母都是农民工。小红虽然学习成绩一直不理想,但是十分努力。教师的下
3、列做法中,最合适的是()。 A.劝说小红不要学习了,你的父母都是农民工,你不会有什么前途的B.对小红的任何行为不予理睬C.耐心教导小红,肯定小红的努力,并且教给小红正确的学习方法D.认为小红智商低是遗传的,无论怎样都无法改变学习成绩9下列关于诗经的表述不正确的是( )。 A.我国第一部诗歌总集 B.作品在当时可做配唱C.表现爱情的诗占绝大数D.主要艺术手法“赋、比、兴”10在乡试、会试、殿试中的第一名分别称( )。A、解元、会元、状元B、会元、解元、状元C、状元、会元、解元D、解元、状元、会元 11我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。A、校长负责制B、集体负责制C、党委领导下的校长负责制
4、D、党委领导下的集体负责制 12教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 13如果张英获得了吴玉章奖学金,那么,他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的()A.张英一定是人民大学研究生 B.张英获得了吴玉章奖学金C.人民大学的研究生都能获得吴玉章奖学金 D.只有人民大学研究生才能获得吴玉章奖学金E.人民大学研究生中一定有人获得了吴玉章奖学金 14教师专业发展最核心的是提高教师的()。 A.教育理念B.社会地位C.不可替代性D.教育教学能力 15除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受。而且,所有被邮局接受的包裹都要有
5、退回地址。如果以上陈述为真,则以下哪项也必为真?() A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定,邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定,并有退回地址,则无论它多重,都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递 16传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()。A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地D.元代以
6、后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 17根据中华人民共和国未成年人保护法县级以上人民政府应当建立的( ) 保护工作机制。A.合作机制B.监督机制C.协调机制D.考核机制 18下列选项中,被老舍评价为“鬼狐有性格,笑骂成文章”的作品是( )A.西游记B.封神演义C.聊斋志异D.山海经 19我国教育法赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循。因此,()是学校自主管理的基本依据。A.教师B.校长C.学生D.章程 20下列是地藏菩萨道场的名山是( )。 A.湖北十堰的武当山B.江西鹰潭的龙虎山C.安徽九华山D.四川峨眉山 21中国现代文学的奠基人是()。A.鲁迅B.郭沫若
7、C.巴金D.茅盾 22站在湖边俯视平静的湖面,可以看到:船儿在水面上漂浮,鸟儿在水中飞翔,鱼儿在白云中穿梭,青山倒立在水中。其中看到的场景中,由于光的折射而形成的是( )A.船儿B.鸟儿C.鱼儿D.青山 23下面哪一本书不是“四书”之一?( )A.大学 B.春秋 C.孟子 D.中庸 24古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指( )。 A.埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明B.埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明C.埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明D.埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明 25下列对国家中长期教育改革和发展规划纲要的战略主题说法错误的是(
8、 )。 A.坚持全面发展B.坚持能力为重C.坚持德育为先D.形成惠及全民的公平教育 26就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是( )。 A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因27小学生宋某因经常偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。 A.公安部门B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门28下列有关文学常
9、识的表述有误的一项是( )。A.论语是儒家的经典著作之一,与大学中庸孟子合称为“四书”。B.吴敬梓的儒林外史,以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。C.鲁迅的风筝一文,有对小兄弟放风筝的粗暴干涉,有对“精神虐杀”的自我反省,也有误解和冲突中的亲情。D.罗曼罗兰在29学生在教育中应处于()。A.主体地位B.客体地位C.权威地位D.被动地位 1某教师回到办公室说:“二年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。 2阅读材料,回答问题。 材料: 你
10、接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命从开始萌生,到逐渐成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤;你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安样,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消失于那一片渺远深沉的棕土。到了沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!因此, 你应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁
11、达、不变的安闲和永恒的宁静!(节选自罗兰写给秋天)问题1简答题文中画线句子“你应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。”有什么深层的含义?问题2简答题请举例说明你是如何做的。 3材料: 雾霾下的中国不美丽 这几天,多个城市再度被雾霾笼罩。这似乎已成常态的雾霾天气,让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告,而是已成切实的危害。一些患者在雾霾的侵袭下,走进了医院。 雾霾天气的不断出现,让人相信,中国的经济发展的确已经到了一个非转型不可的阶段。 事实上。雾霾的影响,已不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧:高速公路被迫关闭,许多航班被迫取消,一些污染企业在政府部门的紧
12、急指示下停工这是一幅多么乱哄哄的图景。 从政府的角度来说,首先要明确:不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准,并力求不打折扣地执行。前者涉及的是未来如何发展的问题,后者则跟环境制度的完善与执行联系在一起。在改善空气质量方面,接下来要做的事情很多,其中最为重要的。是能源结构的改善,是抑制高污染企业的排放,是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中。有必要提醒的是,为一己之政绩而不顾环境者,仍会存在;为一企业之利益而阻碍治理的力量。仍会存在;环境系统中为小部门甚至个人私利而执法不严的情形,仍会存在。对抗环境污染,不会是一个单纯的挑战,其中一定夹杂着许多人为的、利益的因
13、素。这些因素使得问题更为复杂。 雾霾天气的不断出现。也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式,需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降,显然有赖于每一个车主的努力。美国经济学家奥尔森在其名作集体行动的逻辑一书中早就论证过,所谓理性的“经济人”难以为集体的共同利益采取行动。很多人总想着“搭便车”,由别人来付出努力,自己享受成果。其结果,少有人为共同利益而努力,共同的目标也往往成为泡影。呼吁全民为治污担起责任的时代命题,很重要的一点,就是要走出集体行动的困境,要在观念层面达成共识,内化为各自的理念,并将理念转成实践。 雾霾下的中国,不是美丽中国,是打破纠结、直面环境挑战的时候了! (选
14、自第一财经日报,有改动) (1)雾霾的出现给我们带来了哪些影响?(请用自己的语言概括)(4分) (2)联系全文,请谈谈对文中最后一句话的理解。(10分) 1请以“假如我是校长”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。 【参考答案】1:A解析:本题考查科学常识。生物进行新陈代谢必须进行呼吸,但不都吸入氧气呼出二氧化碳,因为生物的呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种。在微生物中常将无氧呼吸称为发酵。其不完全氧化产物为酒精和二氧化碳时,称为酒精发酵;为乳酸则称为乳酸发酵。 2:A解析:陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人
15、;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。 3:B解析:王维,唐朝著名诗人、画家;王安石,北宋政治家、改革家、文学家;苏轼,北宋文豪,唐宋八大家之一;吴敬梓,清代小说家;柳宗元,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,唐宋八大家之一;欧阳修,北宋政治家、文学家。故本题选B。 4:C解析:太学是中国古代的最高学府,是封建王朝培养人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学,是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。京师大学堂是北京大学的前身,创建于1898年的戊戌变法中,是我国近代史以来的最高学府。故选C。 5:B解析
16、:根据中华人民共和国义务教育法第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。 6:D解析:“学生是发展中的人”包含四层含义:(1)学生的身心发展是有规律的;(2)学生具有巨大的发展潜能;(3)学生是处于发展过程中的人;(4)学生的发展是全面的发展。 7:A解析:教师必须具备专门的资格,包括:教师要达到符合规定的学历;教师要具备相应的专业知识;教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等),同时,教师必须专门从事教育教学工作。 8:C解析:“以人为本”的学
17、生观的内涵是学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。当学生在学习上出现问题时,教师应该耐心教导,不能因为暂时的成绩落后否定学生的未来。对学生冷嘲热讽甚至否定学生的努力,认为智商是遗传的,不予理睬等行为都是错误的。 9:C解析:诗经是我国第一部诗歌总集,作品在当时是以配唱的方式吟诵的,主要艺术手法是赋、比、兴。诗经分三部分,风雅颂,所以不是爱情诗是大多数。 命题分析本题考查的是中国古代重要的诗歌总集。诗经是产生于中国奴隶社会末期的一部诗集。它是中国古代诗歌开端最早的一部诗歌总集。搜集了公元前11世纪至公元前6世纪的古代诗歌305首。诗经按风雅颂三类编辑。诗经内容丰富,反映了劳动与
18、爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。爱情诗只是其中的一部分,不是绝大多数;其他三项表述正确。故选C。10:A解析:乡试录取者称举人.第一名称解元;会试考中的考生被称做贡生,第一名为会元;科举制度殿试第一名称状元.又称殿元、鼎元,为科名中最高荣誉。 11:A解析:中华人民共和国义务教育法第26条规定,学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。 12:A解析:现时期我国中小学教师职业道德规范:“爱国守法”教师职业的基本要求;“爱岗敬业”教师职业的本质要求;“关爱师生”
19、师德的灵魂;“教书育人”教师的天职;“为人师表”教师职业的内在要求;“终身学习”教师专业发展不竭的动力。 13:D14:D解析:从本质上说,教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程,是教师不断地获取新知识,增强自身专业能力,完善自己的职业道德修养,以适应教育工作需要,不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。 15:D解析:解析:由题干“除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受可以得到“一个大小尺寸符合规定的包裹,邮局不会接受”,进而可以得到D正确。 16:A解析:东汉时期烧出成熟的青瓷,北朝时期烧出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明
20、瓷器与书画的结合更为紧密。青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷,成熟的青花瓷出现在元代景德镇的湖田窑,明代青花成为瓷器的主流,清康熙时发展到了顶峰,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外。青瓷、白瓷的出现早于青花瓷,故本题选A。 17:C解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第九条规定,县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制,统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担,省级人民政府也可以根据本地实际情况确定由其他有关部门承担。 18:C解析:题干是老舍对聊斋志异的评价。 19:D解析:根据我国教育法第二十八条规定
21、,学校及其他教育机构按照章程自主管理。 20:C解析:地藏菩萨是佛教人物,安徽九华山是地藏菩萨的道场;四川峨眉山是普贤菩萨道场;选项A、B属于道教名山。 21:A解析:鲁迅是中国现代文学的奠基人。 22:C解析:看到船儿是光的直线传播,水中的鸟儿和青山是光的反射,只有看到鱼儿是光的折射形成的。 23:B解析:“四书”是指大学中庸论语孟子。 24:C解析:解析:古代东方四大文明:中国文明、埃及文明、印度文明、美索不达米亚文明。 25:D26:B解析:教师承担着教书育人的使命,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。训斥的方式是不对
22、的。 27:C解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条规定,“对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准”。 28:B解析:孔乙己是鲁迅小说集呐喊中的一篇,也是小说的主人公。 29:A解析:学生是自我教育和发展的主体,在教育中处于主体地位。 1【要点】材料中的教师并没有全面发挥主导作用。在教与学的矛盾关系中,教师的教是矛盾的主要方面,支配着学生的学,教师在教学中应该起主导作用。教师的主导作用表现在:教师“闻道在先、术业专攻”,受过专业教育的培养和训练,具 有较高的思想政治觉悟、丰富的知识和生活经验,并掌握了教育、教学规
23、律。因而教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起着引导、规范、评价和纠正学生的个性以及人生观、世界观的形成。教师有责任,也有能力主导教学过程,对成长中的青少年的身心健康发展也担负一定的责任。在教学过程中教师主导作用的发挥程度,还有赖于教师本身素养水平的不断提高。教人者只有学高身正,才能为人师表。新课程要求教师要从学生实际出发,因材施教。作为教师,要了解每一位学生的优缺点,扬长避短,有针对性地实施教学,这样才能取得良好的教学效果。 21.生命有其变化发展的历程。我们要以平淡的心情去看待生命过程中的欢乐与胜利、痛苦与悲哀、平静与清醒等种种变化,去感知生命的独特经历。2.结合自身的
24、经历举例。尽可能欢乐、痛苦、清醒各举一例。 3(1)让人们心情变差,并且伤害了人的身心健康;妨碍了交通系统的正常运行;污染企业被迫停工,制约了经济的良性发展。 (2)中国的经济发展模式给环境带来了巨大的污染,导致了雾霾的发生。雾霾不但有损人的身心健康,更会影响经济的良性发展,这样的中国不是我们希望看到的美丽中国。所以,必须采取措施治理雾霾。这就需要政府改变经济发展模式,改善能源结构,抑制高污染企业的排放,降低汽车尾气的污染量,更重要的是,要改变为政者的政绩观。同时,作为普通市民,也需要改变生活方式,共同承担治理环境的时代命题。 【解析】 (1)第一题要求概括雾霾给我们带来的影响,联系材料,我们
25、可知第二段主要讲雾霾的影响。文中“雾霾的影响,也不仅仅伤害人的健康”说明雾霾不但有损人的身心健康,而且还影响了社会正常的生产生活。此题整体不难,需要注意的是关于雾霾的影响要用自己的语言概括,不可直接摘抄材料内容。 (2)第二题主要考查对文中最后一句话的理解。其中“雾霾下的中国,不是美丽中国”作者这样说的原因是因为雾霾给社会带来了一系列不良影响。面对雾霾,“是打破纠结、直面环境挑战的时候了”,这就是要考生回答面对雾霾我们应该怎样做。整个题目不难,需要将理解的这句话分开来阐述,同时对文中的材料要进行相应的整合。 1假如我是校长“一个好校长就是一所好学校。”反过来说,一个不称职的校长会毁了一所学校;折中一点儿说,一个不好不坏的校长则相当于“萧规曹随”的维持会长。如果校长是一个搞“政绩工程”、“形象工程”的行家,是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手,他们只对上级负责,对自己的仕途负责,缺少对教师负责、对学生负责的意识。而不是因其自身就是
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