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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是A表示的是阳离子B表示的是三种不同元素C属于金属元素D所表示的粒子化学性质相似2下列化学方程式书写正确的是()AC+O2COBNaOH+H2SO4Na2SO4+H2OCCaCO3+2HCLCaCL2+CO2DC+2CuO2Cu+CO23下列变化中,属于物理变化的是()A家庭自制冰块B馒头变馊C葡萄糖在人体内的氧化D富含淀粉的甘薯酿酒4下列过程中一定发生了化学变化的是A干冰升华BCO2溶于水C试验CO2的密度D贮存CO25属于化合反应的是()ACH4+2O2CO2+2H2OB2H2O
3、2H2+O2C2Na+Cl22NaClDC+2CuOCO2+2Cu6下列物质的用途中,利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B天然气用作燃料C干冰用于人工降雨D银用于制作导线7将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质是A10克碳酸钾和碳酸钠B5.6克氧化钙和氧化锌C10克碳酸镁和碳酸氢钠D10克镁粉和铜粉8下列物质的化学式书写正确的是A溴化钠BrNaB氧化钠Na2OC碳酸钠NaCO3D氢氧化钙CaOH29下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧,作用是延迟煤燃烧的
4、时间B如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气10化学与生活息息相关,下列说法正确的是A合金、合成纤维都是有机合成材料B氢气、煤都是储量丰富的清洁能源CCO2、SO2都是污染空气的有毒气体D糖类、水都是人体所需的营养物质11汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A汞为非金属元素B汞原子的核外电子数是80C汞原子的质子数为80D汞的相对原子质量为200.612质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余。
5、则下列描述正确的是( )A反应后溶液质量相等B铝反应后的溶液质量大C镁产生的氢气质量大D生成的氢气质量相等13如图所示的实验操作中,正确的是A测溶液pHB氧气验满C蒸发D液体读数14如图是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是A实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与B实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点Ca处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体D管口小气球的使用体现实验绿色化15化学知识的应用在生活中随处可见。下列说法不正确的是( )A西安街头的黄色出租车以甲醇为原料,相比传统的出租车,可以节约化石燃料B四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火,水灭火的主要
6、原理是降温到可燃物着火点以下C在体育中考测试中,同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类,糖类物质可以提供能量D清明节前后青龙寺观赏樱花的游人接踵摩肩,为了使樱花树枝干粗壮、叶色浓绿,园林工作者可以将碳酸氢铵和草木灰(主要成分为K2CO3)一起施用二、填空题(本大题共1小题,共6分)16烧水过程中,没有发生变化的是_(填字母)。 A水分子质量 B水分子种类 C水分子间隔三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)请写出实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式_。(2)实验室常用B或C装置制二氧化碳,请说明理由_,C装置的优点是_。(3)将上述实验制得的二氧化碳
7、通入氢氧化钠溶液中。写出反应的化学方程式_。一段时间后为了探究试管中的氢氧化钠是否反应完全,甲同学提出往试管中满加酚酞溶液,若溶液变红,则说明氢氧化钠没有完全反应;乙同学提出往试管中滴加稀盐酸若有气泡产生,则说明氢氧化钠已经完全反应。你认为甲、乙同学的方案是否合理?请写出你的设计方案_。(4)为测定某盐酸中溶质的质量分数,称取12g的石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入73g稀盐酸,二者恰好完全反应,产生二氧化碳的质量为4.4g。请计算该盐酸中溶质的质量分数_。18(8分)古往今来,金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。写出用CO和磁铁矿为原料炼铁的化学方程式_。实验室中
8、用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置.乙实验观察到的现象是_。若将上述实验之一替换掉一种药品,即可达成实验目的.说明具体的改进方法:_.某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:实验:硫酸铝溶液和铁粉混合 实验:硫酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后,该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_(用文字说明)。一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤液中所含金属离子的情况可能是_(填序号)。Al3 Al3、Fe2 Al3、Fe3 Fe2、Cu2 Al3、Fe2、Cu2四、探究题(本大题共1小题,共9
9、.0分)19(8分) “五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?(猜想与假设)a可能与硫酸的质量分数有关;b可能与锌的形状有关(设计并实验)小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验实验编号硫酸的质量分数(均取20mL)锌的形状(均取1g)氢气的体积(mL)(均收集3分钟)30%锌粒31.720%锌片50.920%锌粒61.730%锌片79.9(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式_(2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_,氢气应从_(填e或f或g)管通入(3)若用该收集CO2,并测量生成的CO2气体
10、的体积,其中在水面上放一层植物油目的是_;(收集证据)(4)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是_(得出结论)(5)结论是_(评价与反思)(6)下表是小兵第组实验的详细数据时段(均为1分钟)第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_(7)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?_设计实验验证_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、质子数=11,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。B、的核内质子数分
11、别为:8、11、16、11,属于同种元素,表示的是三种不同元素,故选项说法正确。C、由粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。D、的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。故选:C。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为阳离子;当质子数核外电子数,为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。2、D【解析】A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,
12、故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+ H2SO4Na2SO4+2 H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,氯元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+ H2O+CO2,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:反应是否符合客观事实,是否已配平,条件和符号是否漏缺,化学式书写是否错误。3、A【解析】A、家庭自制冰块,把水降温到0,水由液态变为固态,状态发生改变,没有生成其他物质,是物理变化,故选项A符合题意;B、馒头变馊是馒头中的淀粉与
13、空气中的氧气发生缓慢氧化,生成了其他物质,是化学变化,故选项B不符合题意;C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳,生成了其他物质,是化学变化,故选项C不符合题意;D、富含淀粉的甘薯酿酒,是甘薯发酵生成酒精,生成了其他物质,是化学变化,故选项D不符合题意。故选:A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化,把握它们的区别:是否有其他物质生成来进行判断。4、B【解析】A、干冰升华无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、二氧化碳溶于水,能与水反应生成碳酸,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、试验二氧化碳的密度,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、贮存二氧化
14、碳,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。5、C【解析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。A错误;B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应。B错误;C、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。C正确。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。D错误。故选C。6、B【解析】A、液氮用于冷冻剂,是利用了液氮温度低的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;B、天然气用作燃料,是利
15、用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,正确;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误;D、银制作导线,是利用了银有导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误。故选B。点睛:区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。7、B【解析】天平左侧的烧杯中会反应生成二氧化碳气体。设生成二氧化碳的质量为x。解得x=4.4g此时左侧烧杯增加的质量为:10g-4.4g=5.6g。所以为了保持平衡,右侧烧杯也需要增重5.6g。由于碳酸钙的相对分子质
16、量是100,所以若想在加入10g碳酸盐的混合物生成二氧化碳的质量也是4.4g,必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100,一个小于100。【详解】A、通过分析可知,碳酸钾的相对分子质量是138,碳酸钠的相对分子质量是106,两者都大于100。A错误;B、氧化钙和氧化锌会和盐酸反应,但是不会生成任何气体。其反应方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O,所以加入的固体的质量就是天平右盘增加的质量,即5.6g。B正确;C、通过分析可知,碳酸镁的相对分子质量是84,碳酸氢钠84,两者都小于100,生成二氧化碳的质量一定大于4.4g,天平无法保持平衡。C错误
17、;D、由于镁和盐酸能反应生成氢气,而铜不能。假设该金属全部都是镁,设生成氢气的质量是x。解得x=0.83g。则不管镁、铜以何种比例混合,右盘增加的质量一定大于5.6g,天平不能保持平衡。D错误。故选B。8、B【解析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。A. 溴化钠中溴显-1价,钠显+1价, 化学式为NaBr,选项错误;B.钠元素显+1价,氧元素显-2价, 氧化钠化学式为Na2O,选项正确;C. 钠元素显+1价,碳酸根显-2价,碳酸钠Na2CO3,选项错误;D. 钙元素显+2价,氢氧根显-1价,氢氧化钙C
18、a(OH)2,选项错误。故选B。9、C【解析】A. 将大块煤粉碎后再燃烧,目的是增大反应物之间的接触面积,使煤燃烧充分,此选项此错误;B. 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为燃烧放出的热量能使火柴梗的温度升高至着火点以上,此选项错误;C. 由图b中的现象可知,金属镁可在二氧化碳中燃烧,所以金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,此选项正确;D. 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为降低了蜡烛的温度至着火点以下,此选项错误。故选C。10、D【解析】A、合金属于金属材料,合成纤维是有机合成材料,故A错误;B、氢气燃烧产生水,无污染,是清洁能源,煤燃烧会产生二氧化硫、粉尘,不是清洁能源;故B错误;C、二氧化
19、碳是空气的一种成分,不是空气污染物,SO2是污染空气的有毒气体,故C错误D、糖类、水都是人体所需的营养物质,故D正确。故选D.11、A【解析】A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原
20、子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。12、D【解析】将质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质的质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完毕后,金属均有剩余,说明硫酸全部参加反应,溶液的溶质由硫酸变为硫酸盐,根据化学方程式计算,消耗相同质量的硫酸,生成硫酸镁和硫酸铝的质量比为120114,所以镁反应后的溶液质量大,两种金属与酸反应生成的生成氢气的质量相等,故选D。【点睛】常见金属:锌、铁、镁、铝,当它们的质量相同时,与足量酸反应后生成的氢气的质量由大到小的顺序为铝、镁、铁、锌。13、C【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准
21、比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸人待测液中,以免污染待测液,A中所示操作错误;B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸人集气瓶中,选项B操作错误;C、蒸发时用玻璃棒搅拌,避免液体飞溅,选项C操作正确;D、对量筒读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视,选项D操作错误。故选C。14、C【解析】本题主要考查 燃烧与燃烧的条件;绿色化学可根据燃烧的条件和图示条件分析空气中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明需要氧气。故A正确B、同样的条件下a燃烧而b不燃烧,说明需要的温度不同,故B正确C、a处白磷燃着是与氧气反应生成五氧化二磷。故C错误D、管口小气球能收集生成的五氧化二磷。
22、不污染空气。故D正确15、D【解析】A、西安街头的黄色出租车以甲醇为原料,相比传统的出租车,减小了化石燃料的使用,可以节约化石燃料,故A正确;B、四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火,水灭火的主要原理是水汽化吸热,降温到可燃物着火点以下,故B正确;C、在体育中考测试中,同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类,糖类物质可以提供能量,故C 正确;D、将碳酸氢铵和草木灰(主要成分为K2CO3)一起施用,会放出氨气,降低肥效,故D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AB【解析】本题考查了水由液态变成气态过程中微粒的变化。烧水过程中,水由液态变成气态,水分子质量、水分子种类不变,水分
23、子间隔变大,故选AB。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 实验室制取CO2所用药品为大理石和稀盐酸,反应条件不需加热,因此选用B或C装置 控制反应速率 均不合理,向试管中滴加过量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,再向滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则证明氢氧化钠没有完全反应;若溶液不变色,则证明氢氧化钠完全反应 10% 【解析】(1)A为固体加热制取氧气的装置,试管口未增加棉花,所以为氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,所以化学方程式为;(2)实验室制取二氧化碳采用的是固液不加热装置,B与C满足此要求;C带有分液漏斗,分液漏斗有开关,
24、可以控制加入反应物的量,从而控制反应速率,所以C装置的优点是可以控制反应速率;(3)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此此反应的化学方程式为;(4)碳酸钠溶液显碱性,加入酚酞后,也可以变红,甲同学验证不合理,而乙同学加入盐酸后,有气体生成,说明含有碳酸钠,对于氢氧化钠没有验证是否存在,所以两位同学的方案都不合理;由于碳酸根可以钙离子生成沉淀,所以可以加入钙盐验证碳酸钠的存在,加入钙盐为中性溶液,过滤后,在滤液中加入酚酞溶液,看是否发生颜色变化,判断氢氧化钠的存在,所以先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,若有沉淀生成,则说明有碳酸钠,然后过滤后,在滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则说明还含有氢
25、氧化钠,若不变色,说明不含有氢氧化钠;(5)根据题目信息石灰石含有杂质,所以不能通过石灰石的质量计算消耗盐酸的量,但是还有二氧化碳的生成,因此根据二氧化碳质量来计算HCl的质量,然后求出盐酸的质量分数,设HCl的质量为m,m=7.3g,盐酸中溶质质量分数=,所以盐酸中溶质质量分数为10%。【点睛】实验室制取气体的发生装置一般分为两类,一类为固体加热装置,如高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气,一类为固液不加热装置,如双氧水制取氧气、锌与稀硫酸反应制取氢气、稀盐酸与大理石制取二氧化碳等,根据反应物状态及实验条件,选择合适的发生装置。18、4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 铁表面出现红色固体,溶液由蓝
26、色变为浅绿色 将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸 实验中的铁粉与实验中剩余的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜 【解析】(1)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,一氧化碳与四氧化三铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2。(2)乙实验是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,观察到的现象是铁表面出现红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,故填铁表面出现红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色;在金属活动性顺序中,铁排在氢的前面,铜排在氢的后面,实验来验证铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置,可将乙实验中的硫酸铜溶液换为稀硫酸,故填将乙实验中的硫酸铜溶液换
27、为稀硫酸。(3)实验中硫酸铝溶液和铁粉不能发生反应,实验和的物质全部倒入同一个烧杯中,烧杯内的红色固体明显增多,是实验中的铁粉与实验中剩余的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,故填实验中的铁粉与实验中剩余的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜;实验中硫酸铝溶液和铁粉不能发生反应,所以滤液中肯定含有硫酸铝,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生,说明铁粉全部参加反应,溶液中肯定有硫酸亚铁,铁粉与硫酸铜反应,铁粉全部参加反应,如果硫酸铜全部参加反应,则滤液中的溶质有硫酸铝和硫酸亚铁,溶液中的阳离子为Al3、Fe2,如果硫酸铜部分参加反应,则溶液中的溶质有硫酸铝、硫酸亚铁和硫酸铜,则溶液中的阳离子有Al3、Fe2、Cu2,故填。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积 f 防止二氧化碳溶于水且与水反应 或 在相同条件下,硫酸的质量分数越
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