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文档简介

1、庆五四演讲比赛活动方案为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创办优秀的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办2016年庆“五四”英语演讲比赛。一、活动目的提高学生英语口语水平，创建英语学习氛围，丰富学生课余生活。二、参赛资格高二年级学生三、比赛程序比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。（一）初赛初赛话题：mylife（人生）love（爱）1文章本源网，仅供分享学习参照environmentprotection（环保）（可自拟小标题）初赛形式：各班自行组织英语演讲比赛，可以邀请英语老师做评委，也可以邀请本班学生做评委。初赛要求

2、：各班应广泛动员学生参加演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必定是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程相同，充分准备，择优选择，保证参加决赛选手的水平。初赛时间：各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。（二）决赛：演讲题目：同初赛。参赛资格：各班择优介绍1名选手参加决赛。比赛环节：2文章本源网，仅供分享学习参照、抽签决定出场序次；、定题演讲：每位选手第一进行5分钟以内的有准备发言，主题为：mylife/love/environmentprotection、回答以下问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，12个问题，回答时间为2分钟。、评分：57名评委的平均分为选

3、手得分。赛后即宣告全部选手成绩和名次。、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。、在全年级择优优选学生主持人。评委组成：评委团由57名英语教师组成（详尽人员待定）。比赛场所：水泥操场比赛时间：4月下旬四、奖项设置：3文章本源网，仅供分享学习参照设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。介绍优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。五、评分标准定题演讲（60%）回答以下问题（40%）合计内容分分分语言分分技巧分4文章本源网，仅供分享学习参照分得分内容要求：主题内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；结构合理张开、阐释充分、凭据相关、逻辑性强；表达生动不无聊，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。语言要求：语言要求：语音标准度使用较标准英国英语或美国英语；语音正确度发音清楚，音调、音高合适，用词正确、相关；语言流畅度连读、词重音、句重音、语调停节奏。技巧要求：表现力有适当的幽

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