督导检查汇报材料

1、督导检查汇报材料尹集镇第一初级中学2009年11月6日汇 报 材 料平顶山、舞钢市教育督导室的各位领导：你们好！首先，我代表尹集一中全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查和指导工作！为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策，提高依法治教的水平，改善办学条件；为了加强学校的内部管理，从而全面提高教育教学质量，为社会培养更好的建设人才，为高一级学校输送更多合格的新生，并将素质教育扎扎实实地开展下去；在上级主观部门的领导下，根据督导评估标准，我们深入细致地对我校进行了全面自评，此项工作已圆满结束，现将自评工作情况汇报如下：学校基本情况我校现占地面积27013平方米，四个年级，共有16个教学班，在校学生人数

2、540人，教职工63人，其中本科学历23人，专科学历36人，中师学历4人；高级职称7人，中级职称30人，初级职称26人，专任教师合格率100%，提高率64。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼各一幢，餐厅一个，标准厕所一座，理化生实验室、理化生仪器室各一个，图书室一个，微机室一个，教研组六个；教学设施比较完备，根据学校现有占地面积，我校创设了好的育人环境。自查、自评的开展情况首先，我校成立了评估领导小组：组 长：罗以宾（党支书记副组长：徐顺奇（教导主任）成 员：杨成民（总务主任） 何书和（副校长） 尹宏涛（政教主任） 牛艳征（团支书记） 贾付来 张树民 吴应奇根据舞钢市教育具体安排指导，我校

3、安排自2009年11月2日11月5日结合评估标准逐项进行认真自查自评；11月6日11月9日自评组整理资料上交到自评领导小组；学校自评领导小组整理装盒。完成各类指标的情况对照评估标准，通过自评自查，我校各类指标完成情况如下：1、办学方向明确。我校注重坚持社会主义办学方向，能全面贯彻党教育方针、政策、法律、法规和上级要求，积极推行素质教育科学评价教师教学和学生学习质量，不单纯以考试成绩评价教师和学生，在现有条件下注重克服困难，力求开齐课程，同时，注重义务教育法的贯彻落实，加大宣传力度，保证辖区适龄儿童接受义务教育，并注重培优补差工作，建立防辍措施，转变教育观念，依法办学，能够面向全体学生，使学生在

4、德、智、体、美、劳各个方面全面发展。2、建立建全了学校各项领导组织。我校实行了校长负责制。在学校内教师是学校的主人，学校每召开校委会和一次全体教师会，重大决策决定，校长都要向职代会汇报。同时我校的领导班子年龄结构合理、素质较高，业务较精，能充分发挥战斗堡垒作用，政策法规理论水平较高，领导班子成员作风正派，深受教师信任。学校党组织发挥有效监督机制，有效发挥工青妇群团组织工作，加强教职工学生思想政治教育、师德师风教育、纪律教育和法制教育，并积极开展相关活动，加强教职工思想联系，正确引导、充分发挥教职工参政议政积极性，为学校管理和质量的提高献计献策，极大地调动了教职工的积极性。3、充分加强了师资队伍

5、建设。我校师资队伍人员结构合理，各科教师齐全，比例合理，符合规定编制数；学历合格率符合规定；同时教师具有较高的职业道德，能够做到教书育人、为人师表；教师中没有发生过任何违纪违法行为、没有体罚学生的现象；为了提高教师业务水平，学校制定教师聘任制，建立了教师岗位责任制，定期全面考核，期末奖惩兑现分明，学校执行上级政策，能落实教职工待遇。4、教育教学工作开展顺利。德育工作队伍健全，能按大纲要求有计划、有实施、有检查、有评比、有总结地开展工作，教学工作认真执行教学计划及教学大纲。积极开展听课、说课、评课活动，对“讲、批、备、辅、查”五大环节，有明确管理目标，有计划、有检查、有考核。教研活动有组织、有计

6、划。体、音、美、劳、健康教育、国防教育、信息技术课、地方课程、校本课程有计划，有时间保障落实，受到了较好效果，近视率、常见病明显下降。学籍管理工作日以加强，班额符合要求，学校防辍网络工作得到加强，层层签订了防辍目标责任书，对学习困难的学生和家庭贫困学生，在学习上开展培优补差工作，在经济上对贫困生实行救助，有效地控制了学生辍学现象的发生。平时学校注重把德育工作融于个课教学和各项活动中去，做到了教书育人、管理育人、服务育人。5、学校行政管理达到了制度化、规范化，建立健全了各项制度，计划、实施、检查、总结层层落实。学校注重加强师资队伍管理，实行竞聘上岗，并建立岗位责任制，定期对教职工进行全面的业绩量

7、化考核。在安全管理方面，校建立较全面的学校安全管理制度，定期对师生进行安全知识讲座，每期进行一次安全演练活动，特别是今年汶川大地震发生后，学校进行了安全疏散演练活动，做到24小时值班，领导带班制度，安全工作有计划、有安排、有检查、有总结，效果明显，没有安全隐患和安全事故的发生。学生学籍管理规范，年辍学率控制在2%以下，教学档案装订整理齐全。财务管理规范，财务管理制度健全，能按上级要求做好财务管理工作，无乱收费，在多次收费检查中都受到了舞钢市教委的好评。校园管理做到绿化、美化、净化、注重校园文化建设。后勤管理能突出为教学服务，校园管理规范有序，经费支出合理，无违纪现象。6、办学条件中。生均建筑面

8、积，教学仪器、器材和图书的配置都达到了上级规定的标准，及时消除危房，有效地保障了教育教学活动的正常开展。7、教育教学质量中，德、智、体、美、劳各个方面工作都得到广泛开展，理化实验、体育合格率、及格率、毕业等项目基本达到标准要求。学校视教学质量为第一生命线，注重抓教育教学质量的提高，狠抓校风、学风、教风、和班风建设，注重贯彻中学生守则和中学生日常行为规范，通过纪律教育、法制安全教育、文体活动、兴趣小组活动、社会实践活动、卫生健康等教育，使学生具有爱党、爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结合作、遵纪守法、能辩是非的良好品质。自评结果定性结论完成的工作任务（一）学习先进经验，不断优化教学管理本学

9、期开学以来，狠抓教学管理工作，积极学习先进经验，不断深化管理和教学工作，具体做到如下几点：1、进一步强化精细管理意识，不断完善管理体制，充分发挥教导处在教学管理中的主导作用；加强对学科备课组和班级为管理单位的分层管理模式的研究，突出班主任在班级管理中的中心地位，强化班主任对班级管理，教学的组织协调作用。从而各级探索有效的考核模式，促进教师的合作意识，层层了解并落实教学质量承包责任制。2、本学期开学以来，在原来课改的基础上进一步深化推广洋思经验活动。根据市教育局的要求，结合实际，学习洋思中学先进的教育理念，管理模式和课堂教学模式，科学地吸收，合理地抛弃，为我所用，逐步形成自己的管理特色。具体实施

10、办法是：开学初要求教师进行学“洋思”教学模式大练兵活动，要求教师每一节课都要严格要求自己，按照新课标的指导思想，精心设计教案，精心准备材料，结合学校制定的学洋思教学模式，大胆改革，潜心研究。经过一段尝试学习，研究后，学校组织考核验收领导小组，针对每个任课教师进行验收，洋入班级听课打分，纳入期末综合评定。经过验收打分，发现我校各任课教师的教学水平，都得到了明显的提高，授课艺术颇有发展，涌现出了一批学习标兵，他们分别是：第一名：杨玉平93.8分；第二名：陈秀丽93分；第三名：张献彬、李猛92分；第四名：李玉平91.8分；第五名：袁彦春91.5分；第六名：刘丰云、曹凤平91.3分；第七名：钱贺军、魏

11、秋红、胡香伟91分。3、把教学实绩作为教师考核、评先、聘任的主要条件，充分调动教师教学积极性，使教师乐教、善教。（二）强化常规管理，抓好教学过程监控本学期开学以来，教导处强化常规管理，狠抓教学过程监控工作，确保教育教学工作顺利向前发展，具体做好了以下几个环节：1、集体备课：认真研究有效的备课形式，严格备课管理，严把备课质量关。教师要先自主备课；备课组要安排好每周一次的集体备课；发挥骨干教师、学科带头人的作用，大力提倡“二次备课”和写教后感。坚决杜绝无教案上课。2、落实“四清”：任课教师负责落实“堂堂清，日日清”，学科组负责落实“周周清”，年级组配合包级领导负责“月月清”，“周清，月清”要由专人

12、把关，要有记录，有分析材料，具体分管各级的包级领导是：七年级：何树和（副校长）；八年级：尹宏涛（政教主任）；九年级徐顺奇（教导主任）。3、作业布置与批改：开学以来要求各任课教师作业布置要符合要求，一定要做到：“有发先做，有发必收，有收必批，收发及时”，强化作业的规范化训练。要求教师一开始就要建立错题档案，指导学生建立错题本，通过错题订正，满分卷等，提高目标。4、加大常规检查力度，提高常规检查密度，及时发现并改进存在问题。具体检查时间是：开学后间周一次教案和作业大检查。检查结果，在全体教职工会上进行分析总结。（三）研究课堂模式，切实提高课堂效率。本学期开学以来，教导处要求各任课教师研究课堂模式向

13、45分钟要质量，切实提高课堂效率，具体做到如下几点：1、学习借鉴洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式，优化教学环节，提高课堂教学时效性，实现教学过程的全程优化。2、教导处帮助教师领会洋思经验实质，准确把握以学生自主学习为主体的“先学后教，当堂训练”的教学模式。要求教师要以学习洋思经验为契机、引导教师抓住课堂教学这一关键环节，深入研讨，积极探索，使课堂教学真正实现优质高效。3、积极开展课堂教学研讨活动，认真组织教师开展“每人一堂公开课“活动，通过互相观摩共同提高。（四）加强队伍建设，提高教师教学水平1、开学以来积极鼓励教师自觉学习教育教学理论，认真钻研教学业务，要求教师不断提高教育教学教研能

14、力。期末时每位任课教师都交了具有相当水平的教育教学经验论文。2、加强了新课程新教材培训，并通过研讨会，观摩课等形式，强化研训结合，提高了教师驾驭新教材的能力。期末结束时每人都撰写了一份优秀教案。3、本学期开学以来建立了教师培训长效机制，落实了青年教师培养导师制，通过拜师带徒，帮扶结对，捆绑考核等形式，促进了新老教师的共同成长。（五）强化质量监控，全面提高教学成绩1、本学期开学以来教导处坚持“以教促管，以考促教，以考促学”的管理原则，以”两率一平均”的评价为基础，对潜能生提高和优秀生的培养工作做的比较扎实，培优工作和补差工作做的比较好，效果比较明显，期末时每位教师都写出了切合实际的培优补差总结。

15、2、开学以来加强了教学质量的监控，进一步加强了非统考年级期中，期末考试组织工作，严密组织，严肃了纪律，严格了评卷，对各个环节都进行了全面地监控，充分发挥了教学的诊断功能。3、开学以来针对不同阶段，把握好教学节奏，不断研究和改进教学策略，提高了教学实效。4、认真做好学科竞赛的组织及辅导工作，把竞赛与学科教学的关系处理的比较好，确保了竞赛的成绩。5、本期开学以来，学校认真贯彻了国家通用语言文字法。6、加强了体、音、美、劳、心理健康、信息技术、校本课程和地方课程的管理，使之规范化，把素质教育落实到了每一门学科中去。经过学校评估组认真评估，各项评估指标分别为：1、办学方向 分；2、学校管理 分；3、办

16、学条件 分；4、教育教学工作 分。共计 分，奖加分 分，属良。自评查出的问题通过自查自评，学校还存在以下主要问题：1、生均占地面积严重不足，影响了体育、劳技、活动课程的层次开展。2、运动场地达不到标准。3、教师科研能力不太强，教研活动没有深层次开展。新课改仍没有收到显著成效。4、教师住房短缺。5、缺少多媒体教室及相关设备。六、整改计划与措施（一）计划针对学校督导领导小组在自评自查中发现的问题，引起了学校领导的高度重视，校长杨国平同时及时召开校领导班子会，进行认真细致的分析，找出了造成这些问题的真正原因，进行一一排查，计划在最短的时间内把存在问题的负面影响降低到最低点，具体计划如下：关于以上存在

17、的5个问题及时向上级主管部门进行汇报，申请给予补贴和支持，及时到位地服务于教学，尽可能地减少对教育教学的不利因素，能学校自己解决的要积极地想办法去办，学校不能解决的要积极主动地向上级主管部门反映，学校积极配合。总之要逐步的一条一条地去解决存在的问题，为把素质教育落到实处，从而大面积地提高教育教学质量而铺平道路，扫除前进道路上的拦路虎，真正地为教学搞好服务。（二）措施为了真正地有计划的解决我校在自评自查过程中发现的问题，我们特制定以下措施：加强领导、提高认识为了解决在自评过程中发现的问题，首先要求学校领导班子切实负责，针对各自所分管的任务，查漏补缺，一定要提高认识，千万不要有应服现象。2、端正思

18、想，全员参加教育督导评估工作是学校正常工作中的必不可缺少的环节。是对一个学校阶段时间内教育教学工作的定性、定量的一个评价。所以学校对教育督导工作是十分重视的，本着“领导重视、全员参加，公平公正，客观求实”的原则，要求全面细致地根据各项指标进行评估，确保学校教育教学工作正常、顺利、有序的开展。环环相扣，一丝不苟学校要求各任课教师针对自查中发现的问题，一一对照自己首先做到自查，写出自已的整改方案，然后各教研组长把本组自查的整改方案，汇总形成书面文字上交学校督导自评领导小组，进行整理、归档。在平时的工作中结合各位教职工的整改方案一一核对，如有不按自己的整改方案严格去做的，学校要给予通报批评。建立机制

19、，奖优罚劣为了确保教育督导工作顺利进行，学校将制定一些运行机制，来规范每位教职工，要求各位教师严以律已，从自身做起，在平时的教育教学工作中充分发挥自己的聪明才智，积极工作，努力进取，全面提高教育质量，而贡献自己的力量。学校将定期进行总结检查，对表现好、成绩突出的教师学校将进行表彰，对不思进取，纪律涣散，工作不认真，成绩落后，或因工作失误造成不良影响的教师学校要进行严肃处理，并给予适当的处罚。七、三年内我校初步打算（一）硬件1、2008年硬化操场，铺200米塑胶跑道。2、教学楼换窗，室内地面整修，墙面仿瓷。3、学生食堂墙面瓷片到顶，房顶扣塑料板，彻底解决墙面变黑现象。4、2010年硬化美化校园道

20、路、花坛等。6、2010年配套标准的音、美教室。（二）软件1、为提高教育教学质量，首先加强教师队伍建设，配合师训的培训，学校也要利用假期对教师进行电脑操作、课件制作、多媒体教学等方向技能培训，并为每组配备上网微机，供教师制课件、查资料用。其次是利用每周的历会对教师进行师德教育，让教师乐于奉献，乐于教书育人，其次是调动学生及家长的积极性。本期我校请来了南京大学教育专家屈教授来我校给家长授课，内容是超级学习法，如何调动学生学习的积极性。2、提高教师的授课艺术，让课改推向深入，让教师牢记并且运用于工作中，那就是：以学生为主体，教师为主导，训练为主线，发展为主旨。开发学生的潜能，特长，创新精神，提高学

21、生的综合素质。3、面向社会，面向未来，培养学生，贯彻党的教育方针，全面发展，开足开齐国家以及地方课程和校本课程。4、加强学生思想道德教育，养成教育，培养对社会有用的人才，杜绝废品出校门。5、安全教育、法制教育长抓不懈，以法治校，以法治教，打造平安和谐校园。（三）加大学校管理力度，以 “河南省普通中小学管理基本管理规范”要求为方针，治理学校，认真贯彻落实。同时以贯彻落实“名校名师工程”为契机，发展学校，提高教育质量，办一流的学校。总之，我们要确保国家有关教育的方针、政策、法律、法规的贯彻执行和教育目标的实现，促进教育事业的健康发展，全面实施素质教育，全面提高我校的教育质量。尹集镇一中尹集一中20

22、102011学年下期电教工作计划一、指导思想 根据市电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。 二、工作目标 1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。 2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 3、及时配合上级上传学校教育成果和最

23、新教学动态，构建教育互动平台。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。 6、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。 7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革

24、中去，推动新课程改革的进程。 三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。 四、加强常规工作的管理 1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。 五、具体工作

25、安排九月份： 1、制订2010-2011学年第一学期电教工作计划 2、制订学校教育信息化建设发展规划3、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责4、制作学校各项统计记录、表册。 5、成立电脑制作兴趣小组。 十月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。 2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。 3、学习上传资料。 十一月份： 1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训PowerPoint、 Flash的课件制作。 2、打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。3、充分利用网上资源，学习电教知识。 十二月份： 1、组织教师参加以

26、信息技术为主的校本培训，培训网络资源的下载与上传。2、组织教师进行课件制作展评。3、做好“庆祝元旦”相关电教工作。2011年元月份： 尹集一中2010-2011学年下期电教工作计划一指导思想 依据国务院面向21世纪教育振兴行动计划和关于深化教育改革全面推进素质教学的决定，以国家级示范性普通高级中学标准、全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准、学校改革和发展三年规划为电教工作的中心目标，明确电教工作是学校整体推进素质教学、加速教育现代化工程的重要手段和突破口，积极发展学校电化教育，在课堂教学层面上全面加快教育技术装备现代化的步伐，推进电化教育向现代教育技术的转变。 遵循“示素质教育之范，创

27、全面发展之优”的办学方向，加强重点中学的实践性和示范性，强化我校电教工作的力度，大力提倡并通过必要的措施，鼓励和确保使用现代教学技术和装备以提高教学效益，改革传统的教学观念，学习先进的教学方法，倡导全新的教学研究，开拓创新，使之在周边地区处于领先地位，为把我校早日建成国家级现代教育技术示范学校而不懈努力。二工作目标和具体措施 抓投入和建设：对照国家级示范性普通高级中学标准、全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准和教育技术装备现代化的现实需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。 (1)高标准地规划建设好校园网二期工程（博爱楼局域网工程）、电教中心办公室局域网工程，创建学校信息资源

28、库，不断充实校园网页资源内容。建设学校的 WWW网站，尝试现代远程教学新模式。 (2)接通博爱楼有线电视. （）高标准地建好二只多媒体阶梯教室、一只多媒体物理实验室、一只多媒体化学实验室。 (4)规划建设好学校电视台、有线电视双向控制系统、有线广播系统、校园背景音乐、灯光系统。 抓学习和应用：以现代教育理论、现代化教育技术的装备使用和现代电教课的开设为重点，抓紧抓好全体教师（特别是骨干教师）有关电化教学的内容学习，并应用于教学实际，深化课堂教育改革，全面提高教学效益和质量。 全面巩固传统电教手段的学习和培训结果，改变电教课开设率较低的现状，采取切实有效的考核措施，确保电教课开设率不低于4。 采

29、用“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的电教设备,推广计算机辅助教学的应用，尝试网络教学的新模式。 继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。充分利用现有网络教室资源，尝试对外开设计算机培训班，采用微软统一命题考试，颁发微软认证证书。 倡导全体教师（特别是骨干教师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环。 抓服务和管理。重视并抓好电教管理老师的学习和提高，转变观念，服务师生和教学，完善管理网络，提高电化教学的管理水平。 组织电教老师和相关人员认真学习学校电化教育有关规程和音像教材

30、（资料）推广管理规程等有关文件，强化电教管理人员的法律法规意识。 完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全多种制度，确保电教工作正常、有序的开展。 注重电教老师专业知识的再学习和提高，重视内部技术交流提供各种机会和可能让其外出学习、理论进修、考察培训，重视各种图书和学习光盘、音像带的购置和利用。 加强对电教设备的管理、使用、保养和维修工作，提高电教器材的完好率、电教软件的使用率和周转率。 逐步完成所有电教设备的编号工作，完成自编电脑管理软件的调试、运行和推广工作,规范、简化电教设备的借用手续，规范注销设备的报废手续，提高管理效率，完成专用教室的资产分类帐管理，并将资产清单、责任人名单挂牌上墙

31、。 签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率。 强化电教人员服务意识，填补服务盲区。定期公布教育台节目单，公布学校新添软硬件资料信息，方便教师自编课件，并运用于课堂教学。 抓科研和提高，带着目标，带着问题，注意做好电教工作的研究和提高工作，把电教真正融合于日常课堂教学，让电教为我所用，为教学所用，而不至于产生负面影响。 提高全体教师对电教科研工作的重视程度，争取电教论文在教师撰写的教科研论文中有较高的比例，注意研究现代教学技术和学科教学的补充和结合。 全面启动省电教实验学校实验研究课题利用多媒体技术优化学科教学过程，提高教学质量和效率和研究，充实学校电教中

32、心组研究成员队伍，争取开发新的研究课题。 组织部分教师（特别是各学科骨干教师）共同研讨、设计一些多媒体电教课件。从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。本学期各教研组都要完成个课件编制，争取部分优秀课件参与锡山市、无锡市以及省级评比。 注重现代教育技术在学校活动性课程、环境性广域课程和休闲娱乐活动中的功能和地位的探索，充分发挥其在这些活动中的重要作用。三具体工作安排 八、九月份 明确分工，实行岗位责任制，做到本职工作尽心尽责，集体任务通力协作，责任盲区有人统筹，完成电教办公室、多媒体制作中心的调整。 检修一遍收齐的投影仪、录音机、拖线板等，确保开学第一天就能全部投入使用。 自制部分高质量

33、的移动式接线板，杜绝用电安全隐患。 完成电脑主机、显示器的统一编号工作。 落实班级电教设备管理责任制度，完成电教管理员的培训工作。 做好开学初各种电教软、硬件的借用、登记工作。 完成开学初常规物品的申请、购置、入库登记工作。 完善多功能会议厅视听系统设备。 完善三个网络教室的建设。 10. 完成电教中心办公室局域网建设，组建学校信息资源库。 11. 编制好校园一周新闻。 12. 组织安排好各种活动性课程的使用设施。 13. 启动各项培训工作。 14. 装配、调试好图书馆电脑检索系统。 15. 调整好实验楼、电教楼内线电话，检修程控交换机。 16. 安装、调试好暑假前入库的办公室电脑。 17.

34、协助电视台拍摄好反映高考的专题片。 18. 组织好对内、对外的电脑培训。 19. 开通博爱楼电教区有线电视，公布第一期教育台实用节目单。 20. 分发投影片专用书写笔。 十 月 份 1高标准建设好2只多功能阶梯教室。 2检查各处电教设备的完好情况，做好九月份各班电教课开设率统计。 3做好新建专用室资产登记造册、管理使用培训工作。 4录制初、高中期中英语、语文听力测试题。 5组织电教人员赴南京学习电视台、校园网建设经验。 6. 订购购置电教学习和应用软件,充实电教资料库。 7. 建设好2个理化多媒体实验教室。 8. 编制好校园一周新闻。 9. 组织好周日活动性课程. 10.完成所有电教设备的统一

35、编号工作，整理出各专用教室的资产分类帐。 11.完成电教资产管理，软硬件电教资料借用自编软件的调试、运行、推广工作。 12.完成九月份班级电教课开设率统计。 13.完成各专用教室资产分类帐，并挂牌上墙。 14.升级电教室(一)、(二)、(三)电脑主机。 十一 月 份 协同任课教师做好电教课件创意制作，整理出我校电教课件集的第一张光盘。 2组织电教人员外出交流、参观。 3组织教师、学生参加电脑证书考试。 4完成天一电视台的搬迁、设计、改造工作。 5完成十月份班级电教课开设率统计。 6编制好校园一周新闻。 7.争取完成有线广播、校园背景音乐、灯光系统的设计、施工。 十二 月 份 1. 协助开展好艺

36、术节的各项活动。 2. 编制好一部艺术节专题录像片。 3. 组织好各项培训活动。 4. 完善自编电教资产管理软件，争取在兄弟学校中推广运用。 5. 整理录制一批教育台教学资料录像片，登记入库。 一 月 份 1. 各专用教室使用评价调查，室内功能的调整和完善。 2期末考试听力测试题录制。 3召开班级管理员会议，进行总结和表彰。 4完成十二月份班级电教课开设率统计。 5推荐优秀课件参加市电教软件评比。 6. 启动天一校园网第二期工程的建设工作。 7. 电脑统计教师借用电教软硬件资料情况，统计班级、专用教室电教设备使用情况。昌吉市教育局教研电教师训中心2009年中小学信息技术学科教研工作计划一、指导

37、思想2009年昌吉市中小学信息技术教研工作将进一步贯彻执行教育部颁发的全国基础教育课程改革纲要、中小学信息技术课程指导纲要精神，以区、州有关于信息技术相关文件为指导，以贯彻新课程理念、推动课程改革为中心，坚持“植根学校，服务教师，指导教改，提高质量”的教研原则，以中小学信息技术学科课堂为主阵地，开展信息技术教学改革实验，探索学科教学新模式。进一步规范课堂教学，充分发挥教师主导、学生主体作用，以提高学生的信息素养为根本目的，促进我市信息技术教学工作的均衡化发展，全面提升我市的信息技术教育教学工作。二、工作目标进一步推进信息技术学科的健康发展，完善信息技术学科相关的教学规程，稳步推动信息技术与学科教学有效整合工作，继续开展好全市信息技术课程的学科教学研究，培养学科骨干教师；继续加强学科建设，积极开展和组织各项教师、学生信息技术普及性活动和专业竞赛，力争在各级各类竞赛中取得更好的成绩。三、主要工作要点及措施1、加强理论学习力度，丰厚学科教师的专业底蕴。鉴于我市教师现状，积极引导教师开展扎实有效的学习活动。学习信息技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、项目学习法、协作学习法、探究式学习等），引导教师静下来，沉下去，认真研究课程定位、课程价值、课程目标、课程内容设置、课