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文档简介
1、5/5一、单选题(共10 道试题,共3 分。) 1. ( )世纪初,在意大利和法国出现了当时最早的几所大学,如意大利的萨莱诺大学和波隆纳大学。 6B。12C. 14D. 12。 古巴比伦人在数学上已经采用( )进位计数法,以及开平方和立方,会解二次、三次方程. 二. 五 十D. 十六3。 ( )注重纯学术的研究,主张为知识而知识,将古典学科作为学习的目的,认为一个受过教育的人必须学习可定的科目而不管其内容如何。A. 弗吉里奥B. 昆体良 格里诺D.维多利诺4。 在公元前18世纪末,巴比伦国王( )统一两河流域,制定了世界上第一部法典,发展教育。A。 汉莫拉比B。帕拉沙尔. 梯格拉特D。 尼布甲
2、尼撒 ()主张博雅教育。.弗吉里奥B. 昆体良.亚里士多德D. 维多利诺6。 ()教育由于忽视学生自己的兴趣和身心特点以及能力水平,片面强调系统的、学术性的基础知识学习,加上所编写的教材脱离学校教育实际,因而受到一些人士的抨击。从20世纪70年代起,逐渐衰落.A. 改造主义B。 要素主义C. 永恒主义D. 实用主义7 ()是1世纪末20世纪初兴起的一种具有广泛影响的教育思潮,他吧自然科学所使用的实验研究方法引入到教育研究之中,对20世纪教育科学化历程有着重要贡献。A。家庭教育学B. 学校教育学C。 社会教育学D实验教育学8。 92年的进步教育协会全国代表大会上,()做了题为学校关于建立一个新的
3、社会秩序吗?的著名演说,对当时的美国学校教育提出了挑战。A. 拉格B.谢林C。 席勒。 康茨。 美国最早的中等学校实在13年在( )设立的拉丁文法学校,后来成为哈佛学院的预备学校。A. 华盛顿B. 底特律C 费城D。 波士顿1。 ()是由政府各部门所办,目的在于训练本部门所需官吏。学习从5岁开始,17岁左右结业.学生为贵族,以所属部门的官吏为教师。结业后担任部门下级官吏。A。 宫廷学校。 僧侣学校C.书吏学校D。 文士学校 二、判断题(共 10 道试题,共 0 分。) 1 文艺复兴运动所倡导的新文化被称为人文主义。 错误B. 正确。 195年,联邦德国推行了教育改革,公布了改组和统一公里普通学
4、校教育的总纲计划。A。 错误B. 正确3. 在裴斯泰洛齐看来,所谓平等的教育权利,不在于富人和穷人、平民和贵族接受相同的教育,二是要求每一个人都必须获得符合其本性和社会地位的教育.A. 错误B。 正确4。 所谓正义的观念,又称为法的观念,指的是守法,即要求人们按照其自愿达成的协议或法律解决冲突.A 错误B。 正确5。 亚里士多德认为儿童的身体、情感、理智的发展和训练顺序为:体育、德育和智育.A。 错误B 正确6 法国大革命以后,承担中等教育的机构主要是国立中学和市立中学。A 错误B. 正确7. 柏拉图的教育思想主要体现在理想国和法律篇中。.错误正确8。 外国教育史是研究外国教育史实,揭示其发展
5、规律的一门教育基础理论学科。A。 错误正确9。 新教育运动强调学习者的观点和个体兴趣,主张用现代教育的新理论和新方法对传统学校教育进行改革乃至重建,因此又称为新学校运动。A。错误B.正确1。 宗教改革运动是文艺复兴运动在宗教领域的继续,宗教改革者并不要求消灭宗教而是改良宗教,并不是要废除教会而是主张建立新的教会以取代天主教会,宗教改革者所主张的宗教被称为新教.A 错误B. 正确 三、多选题(共 0 道试题,共0 分。) V. 新教育联谊会关注的重点与时俱进,在20世纪20年代,他主要关注儿童的( ).这表明新教育运动的中心在于促进儿童个性的自由发展,倾向于儿童中心主义。A。 创造性。 自我表现
6、C 自由发展D。 心理学CD2. 在荷马时代,希腊人最重视的大德包括( )。A智慧B.勇敢C 节制。 正义BCD3. 110年柏林大学创建,办学特点包括( )。. 大学自治B。 学术自由C。重视学术研究D。培养学生研究能力CD ()是西欧封建教育的显著特点。A 宗教性B. 等级性C. 公平性D普及性B5 罗素认为现代教育的趋势有( ).A. 教师制度的民主化。教育内容实用化C 教育方法自由化D 给幼儿期以更多的注意,把个人作为目的BD6. 印度社会的四大种姓包括( )。A. 萨达,后被称为首陀罗.婆罗门C。 刹帝利D 吠舍BCD7. 路德宗新教主张表现在以下( )方面.主张因信称义。 主张众教徒都是教士C. 主张新的善功与天职观念D. 主张政教分离BC 赫尔巴特提出了哪些道德观念( )。A。内心自由B。 完善 友善D 争议和公平BCD9 福禄培尔把儿童的发展划分为哪些时期( ).A.婴儿期B 幼儿期C 少年期D. 青
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