上期生物七级期末模拟题

1、20122013学年度第一学期七年级生物期末考试一试卷一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）以下每题的四个选项中，只有一个选项切合题目要求，请你将切合题目要求选项的代号填入下边的答案栏中。题号12345678910答案1小花同学在用显微镜察看叶表皮细胞的暂时装片过程中，其视线如右图所示。请你帮他调整使物像位于视线正中央，正确的方法应当是A把装片向右上方挪动B把装片向右下方挪动C把装片向左上方挪动D把装片向左下方挪动2很多文学家经过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描绘。以下描绘的情境中，属于生物影响环境的是A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我

2、还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀32010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方M生态绿墙，种植上海当地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不单能够美化环境，还可以够帮助汲取园区内二氧化碳，降低夏天温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D气体扩散和蒸腾作用4王爷爷家今年又是大丰产。种的萝卜、藕最大的重约5千克，冬瓜最重的二十几千克，四位同学就此发布了各自的建议，请你判断出正确的结论A萝卜、冬瓜、藕的原资料主要应是二氧化碳和水B萝卜、冬瓜的原资料主要应是二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐C萝卜原资料是水和无机盐，藕

3、是水和泥池中的营养物质，而冬瓜则是二氧化碳和水D萝卜、冬瓜和藕原资料主要由水和无机盐构成，其次是二氧化碳5某人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中搁置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液办理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要A水和二氧化碳B叶绿素和阳光C水和阳光D水和叶绿素6校园常设置“小草依依，踏之何忍。”这些提示语提示人们不要踩踏小草，因为常常在草坪上行走，会造成土壤板结，进而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原由是A土壤缺乏氧气，影响根的呼吸B植物缺乏水，影响光合作用C植

4、物缺乏无机盐，影响生长D气孔封闭，影响蒸腾作用1/47图示天平两头托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开11以下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物细胞构造表示图，请依据始时天平两头均衡。现将此装置移至光下照耀一段时间后，发现天平左边上涨。产生此现象的图回答有关问题。原由主假如因为植物的A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D分解作用（1）在17世纪以前，人们向来试图回答动物和植物究竟是由什么构成的，直到1665年，英8绿色开花植物的根汲取水分与根尖构造、蒸国科学家虎克发现了细胞。那么植物细胞和动物细腾作用的关系是胞共有的基本构造是()A吸水的主要部位是根尖的伸长

5、区、蒸腾作用促使吸水A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞壁、叶绿体、细胞核B吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用阻碍吸水C细胞膜、液泡、细胞核D细胞壁、细胞质、细胞核C吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用阻碍吸水（）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提升（）D吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用促使吸水A图甲A呼吸作用的效率B图甲B蒸腾作用的效率9学习完“种子的萌生”后，小明想研究光照对种子萌生的影响：他将两份等量的大MC图甲C光合作用的效率D汲取作用的速率分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆赐予光照，另一盆放在黑暗中，保持两者所处的环境温度同样，结果两盆中的大M均为萌生。最可能的原由是12以

6、下图甲是某农场成立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化状况。A水分太多B光照太强C温度太高D胚被损坏10你经过本学期的学习后，你知道绿豆种子萌生不行缺乏的外面条件是适当的水分适合的温度充分的空气明朗的阳光肥饶的土壤ABCD（图甲）（图乙）二、非选择题（每空1分，共30分。必定要仔细作答呀）2/4（1）由图乙能够看出，从清晨6点到夜晚18点，温室内二氧化碳含量渐渐减少，其原由是在光照的条件下植物的作用耗费二氧化碳，夜晚还要把棚翻开，其目的是降低植物的作用，这样有益于有机物的累积，使植物体表现出的现象。（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为令人们即使在冬季也

7、能吃上鲜嫩的蔬菜。除了供给适应的温度，水、无机盐、空气外，还需要供给充分的，为植物的光合作用创建条件。（3）干旱影响播种，从种子萌生的条件剖析，是因为_，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。（4）下表为某植物不一样器官含水量统计数据，表中数听说明：水是_；同种植物不一样器官含水量_。部位根尖嫩梢树干干燥的种子肉果类果实含水量/6090405010146090（1）（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有的功能，达成这一功能的场所是细胞里的。（2）根说：“我假如不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有的功能，这一功能主假如由根尖的达成的。（3）萎蔫的叶：“快给我水！我

8、渴死了。”说的是茎拥有运输的功能，运输的方向是_的。（4）植物主要经过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大部分用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不单能够修养水源，还可以够经过蒸腾作用_。14某生物兴趣小组的同学做了“研究玉M种子萌生的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将同样数目的玉M种子放在上边，在不一样条件下进行培育。数往后记录抽芽状况以下：13植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是保持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着如何的作用？它们之间的关系又是如何的呢？请依据下边的漫画回答问题。装置种子

9、所处的环境甲干燥的棉花，置于25的橱柜中乙湿润的棉花，置于25的橱柜中丙湿润的棉花，置于冰箱冷藏室(4)丁棉花和种子完整淹没在水中，置于25的橱柜中经过本实验能够看出，发的环境条件；要想证明“温度是影响种子萌生的环境条件”，可采用置。若想研究“光照对玉M种子萌生的影响”，你以为该如何设计实验实验结果种子不萌生种子萌生种子不萌生种子不萌生是影响种子萌装?3/4(3)玉M幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么?。为了保证成活率，常在阴天或夜晚移栽，这样做又是为什么?。在掰玉M果穗时，常会发现玉M果穗出缺粒的现象，原由是。15某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图剖析回答（注：氢氧化钠溶液能够汲取二氧化碳）：(1)第一将甲、乙两个装置放在黑暗处一日夜，目的是，然后将甲、乙装置放在光下照耀几小时，从甲装置和乙装置