四年级阅读理解题

1、（一）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子， 才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看辛）好没有人 看见，便站起来走了。梨（已、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。拿着梨，我心里老觉得不踏实 。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思； 扔了它 ， 又舍不得 。 怎 么办？我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问“哪儿来的？”“ 梨是 梨摊是的。”脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历、厉）地说 从小不学好 长大了怎么得了 明天把梨送回去 把你丢失的东西找回来 知道

2、吗 是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。爸爸的声音不大但力我盯着脚尖红着脸说：第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说：真是个诚实的孩子！ ”我的脸 红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说我丢失的东西诚实。1、将文中括号里不当的字划去。2、在文中第二自然的空白处补上标点。3、用画出文中写“我” 心理活动的句子。4、读了这篇短文，明白了什么？(二)威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至 要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自 己和他人的宝贵时间，看病时只

3、想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是 反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了 一下她的伤势，问道故？”“玻璃碎片病人简短地答道。“何时？”“昨天早晨“已处理过？”“碘酒“还痛吗？”“感觉血液跳动接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1给文章的最后一段落加上标点2从文中找出一对义词写下来。（ ）3 画 的 是 们 ”

4、 的 是 油加醋”是指 。 4用自己的话概括一自然段的意思5为什么格里辛格那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？6给这段文字加一合适的标题。(三)莫泊桑学写作19 世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品去请教当时的著名作家福楼拜。福楼拜对他说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下 来。”莫泊桑回到家后按福楼拜的要求全神贯注地观察马车在晴天和雨天上

5、坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了他的文章后满意地笑了，他对莫泊桑说：“（ ）你观察得仔细，写作有了进步， 但贵在坚持啊！”莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料。他一生中写了近 篇短篇小说和 6 长篇小说，成了闻名世界的大作家。1. 联系上下文解释词语。如饥似渴：2.在文中找出下列词语的近义词。烦恼（ ）牢记（ ）举世闻名（ ）专心致志（ ）3. 在括号内填上合适的关联词语。4、从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示？（四）父爱深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡着香甜。一

6、旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，再颗泪水 静静地滑了下来。和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的拇指故事嘛子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模（ m m）样。他最是不能拒绝这种惹人怜（l li）惜的撒娇口吻，管他已将这个故事说了不下数（ sh） 遍。但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚子里的时候一天晚上，小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈，和小 偷打起来小偷走了但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉着孩子的目光也瞧了 瞧右手的大拇指。“痛不痛？”孩子照例关切地问。“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应

7、该的孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心中明白，他不过是一个最平凡的爸爸，那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那 还算不了什么。他结婚很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚，就是 孩子刚满六岁的那一晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她的嘴里放只汤匙防她咬伤自己，但又怕伤了 她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的 烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水，嘴边隐约地浮起了笑意。 划去括号里不正确的读音。 把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。A. 良久，

8、两颗泪水静静地滑了下来 ）B. 和以往一样，他下班回家，孩子也放学了 ）C. 他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴 ） 用“ ”画出最能表现父爱的句子。 根据课文内容填空。 手指 有伤 。他 对女 这伤 是被 偷用 刀砍 。事 上， 手指 上的 因 为 。他之所以不愿意对女儿说实话，是因为 。（五）圆是美丽的舞剧丝路花雨演出结束，光溜溜的圆、直通通的线段和小小的点，一起从剧院走出来。圆问道们知道为什么英娘的舞那么美？”线段和点都摇摇头。圆得意的说是因为英娘舞蹈时，手和脚都是按着圆来舞动的，所以让人感觉到美。这美啊，就美 在我圆身上了！你们知道吗？”圆瞟了一眼线段和点说，一个又瘦

9、又高，一个又矮又小，谁看得上你们呀线段说然你说你美，那你画张像吧“那还不容易说完在地上画了一个圈，像个大南瓜，又画了一个圈，更难看了，像一个泄了起的 皮球。圆一个接一个的画圈，结果没有一个圈是圆圆的。于是，线段对点说咱们两个给它画张像吧把线段固定在一个地方，然后让线段绕着 点转个圈子看，一个美丽的圆出现了！圆吃惊了么回事？你俩会画我的像？”线段点点头画圆就少不了我和点。点是圆的圆心，线段是圆的半径。有了圆心和半径，才能画出 圆呀拉着圆的手说别忘了，你这个美丽的圆是靠我们这些又瘦又高的线段和又矮又小的点组成的 呀圆羞愧地低下头。是的，要是世界上没有点和线段，那就没有圆。没有圆，那也就没有英娘的舞

10、姿。 1照样子，写词语。光溜溜2用横线画出圆得意、瞧不起别人的句子。3用简练的语言概括短文的主要内容4读了短文，你从中得到什么启示？（六）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合 作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的 水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结， 连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静 静地看着阴凉

11、处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧 绿馨香，清爽可口。当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工 作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。1在文中找出符合下列意思的词语。（1孤单而没有依靠。 （ ）（2形容味道清新而且爽口。 （ ）3 填空。（1果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调明荷花虽好看，但还 得靠（2荷叶的作用有： 4短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ A助人为乐的精神 B舍己为人的奉献精神 C 、吃苦耐劳的精神（七）花的启示在

12、我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（ ），仿佛一 阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭 下，顽强地生长着。春暖花开的季节牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上， 吹着喇叭（ ）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（ ）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶， 格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎

13、，最后只结下几粒（ ）的种 子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就 又（ ）土萌发。在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有 的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论 遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做 人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟哪种人呢？1从文中括号里各选取一外最合适的词把序号填在下面干瘪柔弱夸耀；破捧出。 2从文

14、中找出下面几个词语的反义词。扎实坚强勇往直前3如果把文章分为两个部分确定下面的划分中哪种是正确的请在后面的括号里打否则打 第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（ ）；第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（ ）第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（ ）4判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里 表示出。 文中写了郁金棒两个点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。（ ）b 文写了郁金棒三个特点：一在狂风暴雨下仍然生长，二是长着白色的花，绿色的叶；三是春天 萌发。（ ）c 文中写了郁金棒三特点，一是所根深，自

15、己吸取养料顽强生长；二是并不炫耀自己，只是默默 地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌发。（ ） 文章的中心是：既赞郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往直前的人。（ ）b 文的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩喜欢炫耀自己、遇到 困难又畏葸不前的人。（ ）c 文章的中心是着重扬了郁春棒，批判了牵牛花。（ ）5判断一下，下面对句子牵花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵 的缩句练习中， 哪一句最合适，在句后括号中用来。牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。（ ）牵牛花开出了一朵朵花。（ ）牵牛花开花。（ ）开出花。（ ）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治 华盛顿。华盛

16、顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手 里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。他举起小斧头嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十 分生气，几乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要， 嗯，我就要”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在

17、哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。 “爸爸请您惩罚我吧这错事时我亲手干的主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说“乔治我的好孩子爸爸非常喜欢你的 诚实爸（ 损失一千棵可爱的樱桃树 愿意我的孩子说一句谎话 诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。我会在文中缺标点的地方填上合适的标点。（分） 在文中括号处填写关联词2、我会写近义词和反义词。（4分）近义词（ ）（1）错误 （2）喜 反义词（ ）近义词（ ）反义词（ ）3、照样子写词语（4分）美滋滋_、恭恭敬敬_ 、_4、按要求写句子。（1分

18、）华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句” ）_ 5、根据文内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。（分）优良的锋利的可爱的铁青的惭愧地斧头品种脸色樱桃树低下头6“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树也不愿意我的孩子说一句谎话”你是怎样 理解这句话？ （2） _7、读了这短文，你还读懂了什么？ （2分） _盛的事美国的开国总统是乔治 华顿华盛顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着 玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。他起斧，嘟嚷说 ：来！的友 ， 我要你上试头。 一头了去 ， 只听 “ 咔 ”声 那小树成截 ， 躺在上嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了说谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几 乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说： 要让我发是谁砍的树，我要，嗯，我就 要爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事我亲手干的，主要是想试一试