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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 我的启蒙老师小学合集15篇我的启蒙老师小学作文合集15篇 在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,毕竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我收集整理的我的启蒙老师小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的启蒙老师小学作文1 小学生活就快终止了,但我的启蒙老师沈老师的身影却不时地浮现在我的眼前。 语文课上,沈老师象个指挥千军万马的战略家,镇静自若;她又好象是巨大的磁场,总能把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅
2、深,朗读抑扬顿坐,表达娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖关子呢!说道精彩,她有时还手舞足蹈,象导演,又象演员,有时让我们捧腹大笑,有时让我们泣不成声,上每节课我们都象在津津有味地看电影,生怕下课零敲响。 上课时,她是严师;下课时,她是我们的好朋友。沈老师经常给我们讲故事,她给我们讲狼来了,让我们知道要做个诚恳的孩子;她给我们讲寒号鸟的故事,让我们知道做事不能拖拉。她常和我们一起玩游戏,如成语接龙,我们能在玩耍中得到开心! 她就是我的启蒙老师沈老师。 我的启蒙老师小学作文2 我的启蒙老师是张老师。她是我们的拼音老师,她长得瘦瘦的,头发不是很长。她有一双敞亮的眼睛,虽然不大,但很有神。 张老师很严肃,上
3、课谁没认真听讲,她一眼就能看出来。有一次上课的时候我在折纸飞机,一下就被张老师发现了,她走过来对我说:“会折纸飞机是一件好事,但是上课时不能折纸飞机。此后以后,我每次都认认真真听课了。 张老师上课时对我们要求很严格,但是课余时间对我们很和蔼,关心、照料我们,中午吃饭、午休时间,她都来探望我们。 我爱我的启蒙老师张老师。 我的启蒙老师小学作文3 二年级时,我对道理一无所知,任性的性格使我每日跟别人斤斤计较,而且经常不是由于大事,是孙老师在一件事后启蒙了我。 那天下午,忘了是由于一件什么小事,我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师,在我们打得不可开交时,又不知是那位同学叫我去教师办公
4、室。由于屡屡犯错使我屡屡去教师办公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向办公室。 一进办公室,我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我,可我想错了。她说:“睿诚,你总是由于那么一丁点的小事,小矛盾而和同学们斤斤计较,针锋相对,是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空,假如你记住这句话且理解它。那样的话,你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。 听了老师的话,我深有感想。我认真思考了一整夜,又思考一再了一天,终究把话理解透。 之后,我确实变的更好了。 这就是我的启蒙老师,是她让我懂得了谦让。 我的启蒙老师小学作文4 从幼儿园到现在,我已经有大量位老师,他们中的每一
5、位都值得我敬重,其中郝老师是我最难以忘却的一位启蒙老师。 郝老师有一头乌黑柔顺的长发,大大的眼睛闪动着聪慧的光彩,鼻梁上架着一副深度眼镜,白皙的脸上时常挂着迷人的微笑。郝老师是我们知识的传输者。她在语文课上总是认认真真的、一丝不苟的讲解各种难题,往往激励我们积极举手发言,对那些胆小的孩子她总是深情地凝视他们,投以激励的眼神,使每位小朋友都能大胆地站起来洪亮的回复问题。郝老师还是我们思想的引领者。有一次一个小朋友偷偷的拿走了别人的学习用品,被郝老师发现了,她不是当着全班的同学把这个小朋友教训一番,而是把他拉到一个隐蔽的地方和蔼可亲的给他讲做人的道理,不仅保护了这个孩子的自尊,而且让他改掉了这个坏
6、毛病。 郝老师像春雨一样滋润着我们的心田,像太阳一样温暖着我们的心房,像北斗星一样指引着我们前进的方向,我永远忘不了您的恩情,永远感谢您。 我的启蒙老师小学作文5 她有这一头长长的头发,细细的眉毛,下有一双敞亮的双眼,细小的嘴唇,她就是我的启蒙老师贺老师。 贺老师她对我们很严格,也很好,对我们的学习抓的很紧,她的严格教育,让我们很好的学习,上课时,把我们不知道的问题全部弄懂,让我们不会落后,只要落后的,老师会把同学叫到家里去补习,让他有进步,不会落后。记得有一次,我的成绩不断的落后,最终到了全年级倒数第一,老师怕我会跟不上来,或毕不了业,就每周星期六把我叫到你里去补习,每日吃你的,带哦了最终,
7、由于天气不好,家上来来去去不便利,就把我叫到你家去住,到了现在,我的学习逐渐的进步了,你才放心了一点。你不只对我这样,对每个同学都上一这样的。你的情我不会忘,我会好好学习,不会再要你这样来为我辛苦了。这就是我的启蒙老师贺老师。 我的启蒙老师小学作文6 我的乒乓球启蒙老师姓亓,我们都叫他亓老师,是他,让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师,而且,还是个有耐心的老师。记得刚想去,我想:老师会教我什么呢?到了那里,亓老师说:“咱们今天练习托球。刚开始,我不知道怎么练。亓老师告诉我:“托球是右手拿球拍,平放。左手拿球在球拍的上方,松手。球掉到球拍上面会蹦一下,接住,再蹦一下,再接。这样就可
8、以了。那温柔而认真的语气,永远地印在了我的心里。后来,他每次教我都那么认真,那么有耐心。有一次,我练正手两点的时候,练得很好。亓老师表扬了我,说:“这次练得很好,再接再厉。还继续练,我没练好左推右攻,亓老师说:“别灰心,继续努力。亓老师说完,我就浑身充满了力量,期待着下一次练习时,我还像练正手两点那么好。亓老师真是个好老师。 我的启蒙老师小学作文7 随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘掉我的启蒙老师。 我的启蒙老师姓乔,学生们都亲切地叫她乔老师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛,眼睛上面长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不同,这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候,这双眼睛就会一直
9、看着你,好像在说:“犯了错误要改正,改正了还是好孩子。直到你改正了错误,这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候,这双眼睛也会一直看着你,好像在说:“你做得很好。 乔老师对待同学不平等。她对差生特别关心,每天牺牲自己的休息时间为他们补课,给他们讲学习方法。 乔老师总是不按学校的制度工作、休息。早上,离上班时间还有半小时,她已经在办公室工作开了。下午,放学铃声响了,别人都回家,她常说:“还剩一点,改完再走。 乔老师,是您,教给了我们大量知识,教育我们要爱祖国,爱人民。您是我们辛勤的园丁,让我们茁壮成长。 我的启蒙老师小学作文8 每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师。 我的母亲是一名
10、教师,从小时候起。我的印象中,母亲是一个兰心慧质的人。 她经常拿着一张张卡片,念给我听。我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道。那不是抄的,而是她记忆中最深刻的诗句。 她并且让我学着认识和背诵这些诗句。那时侯的我可能根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好。这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅。 现在,猛然想起小时候念诗的情景。原来,母亲就是我的启蒙老师。 我的启蒙老师小学作文9 假如有人问我:“在你的成长道路上,你最不能忘掉的人是谁?我会毫不踌躇地回复:“李老师。 我刚转来的时候,由于在班里人上地不熟的,所以我上课时总不敢发言。 有一天下课,语文老师把我叫到她跟前,说:“你怎么
11、上课不发言呢?是我提的问题太难?还是由于你不敢举手?我听了老师的话,只是微微一笑,不吭声,老师又说:“是你不敢举手吧,没关系,逐渐来,你会觉得发言是件开心的事。我上课等你举手发言哦!加油!听了老师对我的激励,我即刻增加了大量信心。 第三节是语文课,老师挑人朗读课文,大量人都唰的把手举得很高,我想:只不过是读课文,又不是回复问题,不要紧的。我也把手举了起来,老师点了我的名字,我流利地朗读了一遍课文,老师还夸我读得好呢! 后来我才觉得发言很好玩儿,不仅能学到知识,还能锻炼自己。现在,只要我回复问题,我都会举手。 李老师,感谢您!是你教会了我举手发言!感谢! 我的启蒙老师小学作文10 我是名一年级学
12、生。 我的启蒙老师是仉老师。我们老师为了把握我们的学习状况,每隔一段时间就会给我们做一次小测验。对于这个小测验我可畏惧了,由于我以前上幼儿园时太顽皮。好多应当那时就会的拼音知识我都不会。上学之后我比其他同学接受的慢,这可急坏了妈妈,可是妈教的方法我就更不会了。 我的老师通过测验发现了我的不足,而且也看出了我的内向性格。平日我不敢大声说话,更不敢举手回复问题。老师利用了课余时间帮我把不会的拼音知识都补上了,后来拼间我逐渐的就会了。以前我胆小不敢拼字总是怕错,现在我终究会了,有自信了,也也举手回复问题了。 我十分愉快我有这么好的一位启蒙老师。 我的启蒙老师小学作文11 我的启蒙老师姓马,她是我最喜
13、欢的老师,马老师很幽默,我们全班都把马老师当做自己的“妈妈。 记的有一次,我刚要问马老师一个问题,你猜我叫成什么了,我叫成“妈妈了,全班都笑了,我觉得这大约是我太喜欢我的老师了吧,不只是我,后来凡是往往和老师在一起的也时不时也会说“妈妈。 现在我的启蒙老师离开了,她不再教这些愚昧的我们了,现在的老师我不太喜欢,由于她不会向我的启蒙老师一样再高一些幽默的笑话,好想我的马老师,真的好想。 我的启蒙老师小学作文12 转瞬间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,逐渐地由敞亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我爱戴的梁老师。梁老师和
14、蔼可亲,想母亲一样关心着我们。 记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆促地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦貌似还有什么 我的启蒙老师小学作文13 小朋友,你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外。 她戴着300多度的黑边眼镜,她长得浓眉大眼,有一张能说会道的嘴巴,在嘴巴上长着一个小巧玲珑的鼻子她就是-冯老师。 冯老师衣着十分质朴。但对我们却十分奢华,在火热的夏天,她总会用自已的钱给我们买冰激凌,为了鼓足我们学习的劲头,他还是用自已的钱给我们
15、买好多奖品。 在学习中,她对我们总是很严肃,俗话说的好,严师出高徒吗。连续几个学年我们班的总成绩一直名列前茅,冯老师不愧为我们的严师。在生活中,她象慈母一样。 我喜欢冯老师! 我的启蒙老师小学作文14 我最喜欢的经典开蒙老师是张征洲张老师。 张老师可漂亮了!曲折曲的舒领,粉粉的嘴唇,忽闪忽闪的大眼睛仿佛有说不绝的知识要道给我们听。在同窗们的眼面弛老师就像一座屹立在知识大陆里的灯塔,指引着咱们这些划子航言的方向。张老师的课乏味得就像幸福的果汁让尔们纵情接收常识的养分。 每日张老师很早很早去到学校批改息业,在功课标上张老师往往奉劝我们:玉不琢,不成器;己不学,不知义。该我跟共学们有抵触的时候张老师教化我应当:疏师敌习礼节。在我们的课堂上张老师经常告知我们要爱惜时光:乌发不知懒学早,红首方诲读书迟。张老师简洁的话语老是包括着深入的情理, 让我们在生涯中交触经典,学会干我。 所以张老师是我最喜欢的经典启蒙老师。 我的启蒙老师小学作文15 在我记忆里,我喜欢的老师有好多,但我最喜欢的还是现在的班主任教我们数学的端老师。 她留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面有一双会说话的眼睛,透着聪慧的光彩。最奇妙的是她那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知
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