BB帮助中欧的“生产过程”多快好省中欧国际工商学院信息课件

1、BB帮助中欧的“生产过程”多快好省信息中心主任 薛东明 2008 年 11月BB帮助中欧的“生产过程”多快好省信息中心主任 薛东明2演讲主题关于中欧困难和选择BB的使用情况我们的视角2演讲主题关于中欧3亚洲领先的一流商学院成立于1994年，中欧是由中国政府和欧洲联盟在中国欧盟共同管理中心的基础上创办的一所非盈利性的中外合作高等学府。中欧国际工商学院是亚洲三大课程（MBA、EMBA和高层经理培训课程）率先全面走在世界前列的亚洲商学院，也是中国大陆率先获得国际权威机构EQUIS认证的商学院。 3亚洲领先的一流商学院4金融时报(FT)全球排名年份MBAEMBAEDP20081123202007112

2、3200621173520052213374金融时报(FT)全球排名年份MBAEMBAEDP20081556FT 排名的一个指标是学生毕业五年后的薪金增长在学校学习过程申请过程校友服务通过近20 门课程的学习对学生进行加工再造每一步的质量，效率，成本都必须做好。 课程管理犹如生产过程管理!6FT 排名的一个指标是学生毕业五年后的薪金增长在学校学习过7课程管理面临的困难：EMBA 学生每月四天到校上课 = 影响交流 校园涵盖上海，北京和深圳三地 = 影响资源共享40 MBA 学生来自海外 = 影响行事方式，必须国际化教授的差异性和课程的多样性 = 影响复杂性和成本行业的激烈的竞争 = 影响人才的

3、稳定性7课程管理面临的困难：EMBA 学生每月四天到校上课 8学生为中心，围绕学生的学业进行全程立体化地服务国际化的教学，管理和服务重资源，更重资源的使用和使用的效果 通过Blackboard在中欧的实施和服务， 实现了“生产过程”的 多快好省。我们找到了Blackboard 系统, 于是：中欧的选择：8 通过Blackboard在中欧的实施和服务， 实现了9多：多语言版本的支持，很好地服务于国际化的学生。通过平台，教师可以更多地提供学习资料和内容。通过平台，师生之间基于学习的交流明显增多。增加了教师课前查看学生信息，更好地有针对性地准备案例，辅助教学。通过Blackboard，建立班级交流平

4、台，增加和改变了学生之间沟通交流的方式，拉近了距离。取代了由原来纸张统计的评教系统9多：多语言版本的支持，很好地服务于国际化的学生。10班级平台评教系统学生资料信息10班级平台评教系统学生资料信息11快：工作效率加快（信息处理）。收集作业准时，快捷。管理，统计方便快捷。收集作业11快：工作效率加快（信息处理）。收集作业12好：量化管理，追溯，持续发展规范（作业，考勤，时间）管理文档资料优化管理学生和其学习过程优化管理流程化，标准化一站式，集中式管理，行程学生信息和课程信息的数据中心，从而可以外挂其他子系统12好：量化管理，追溯，持续发展13规范化13规范化14省：收作业省时，省力，节省成本数据

5、分析方便，进行个性化外挂报表设计三地（上海，北京，深圳）换课方便异地同步学生和课程信息方便节省管理员工成本和因为工作变动而造成的流程成本绿色，实现网络学习的平台数据分析14省：收作业省时，省力，节省成本数据分析15我们对Blackboard的感受融合系统在管理的流程中,使教学和管理的流程更加优化，标准化和规范化信息的 集中极大地提高了工作效率提高了服务,提高了教学功效.通过Blackboard，提供班级内和班级间相互交流的平台 也消除因为物理距离而造成的成本和沟通的障碍投入产出高15我们对Blackboard的感受融合系统在管理的流程中,16Knowledge Understanding Outcome我们的视角:16Knowledge 我们的视角: 整个生命周期的管理CRM申请过程在校学习 校友服务MBAEMBAEDP在线招生系统Blackboard系统和其他辅助系统校友会系