《小壁虎借尾巴》课件

1、义务教育教科书语文一年级下册21 小壁虎借尾巴义务教育教科书语文一年级下册21 小壁虎借尾巴叫虎不是虎，生来有四足，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。（猜一动物） b h壁 虎叫虎不是虎，（猜一动物） b h 墙 壁 21 小壁虎借尾巴 21 小壁虎借尾巴我会提问题。1.小壁虎为什么要借尾巴？ 2.小壁虎都向谁借尾巴了? 3.它借到尾巴了吗?我会提问题。1.小壁虎为什么要借尾巴？ 自由朗读文，标出自然段序号。遇到有注音的生字拼一拼，遇到不认识的生字做上标记，猜一猜它的读音和意思。 自由朗读文，标出自然段序号。遇到有注音的生字拼一拼， 你有不认识的字吗？你是怎么猜的呢？ 这个字我不认识，我猜它读 你有不认

2、识的字吗？你是怎么猜的呢？ 这个字我不qing wn墙蚊断咬shui fnggnsh甩赶拨房傻yodun b b 壁您 nnzhun转 你刚才猜对了吗？想个好办法把没猜对的生字记住吧！qing wn墙蚊断咬shui fnggnsh b qing wn yo 壁虎 墙角 蚊子 咬住 zhng dun nn b shui 挣断 您好 拨水 甩着gn yng fng yn sh zhun 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 b qing wn 自由读读课文，找一找每一幅图对应的是哪几个自然段的内容。 自由读读课文，找一找每一幅图对应的是哪几个自然段的内容1-2 3 4 7 5 61-2 3 4 7 5 6

3、同桌开火车读课文，边读边想：小壁虎到哪些地方，向谁借尾巴了？把它们圈出来 。 同桌开火车读课文，边读边想：小壁虎到哪些地方，向谁借 小壁虎的尾巴（ ），它爬到（ ）边，先向（ ）借尾巴；接着爬到（ ）上，向（ ）借尾巴；最后爬到（ ）下，向（ ）借尾巴，可都没有借到。后来，它自己长出了（ ）。断了小鱼老牛一条新尾巴燕子小河房檐大树 小壁虎的尾巴（ ），它爬到（ ）边，先向（ 房 户字头房 檐房 户字头房 檐 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 小壁虎（ ）蚊子时，被蛇（ ）住了尾巴，他（ ）断尾巴逃走了。断 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一

4、挣 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣墙壁您甩断蚊拨赶傻转咬房请你帮小壁虎捉住飞蛾吧！ 前鼻音墙壁您甩断蚊拨赶傻转咬房请你帮小壁虎捉住飞蛾吧！ 前鼻音 房fng 房fng 21 小壁虎借尾巴第二课时 21 小壁虎借尾巴第二课时 b qing wn yo 壁虎 墙角 蚊子 咬住 zhng dun nn b shui 挣断 您好 拨水 甩着gn yng fng yn sh zhun 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 b qing wn 小壁虎的尾巴（ ），它爬到（

5、）边，先向（ ）借尾巴；接着爬到（ ）上，向（ ）借尾巴；最后爬到（ ）下，向（ ）借尾巴，可都没有借到。后来，它自己长出了（ ）。断了小鱼老牛一条新尾巴燕子小河房檐大树 小壁虎的尾巴（ ），它爬到（ ）边，先向（ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说: “小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”用“”画出小壁虎说的话，用“”画出小鱼说的话，和同桌分角色读一读。爬 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？小鱼，你把尾巴借给我。小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小鱼

6、姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小鱼姐姐，您把尾巴借给 合作学习小贴士： 1.读一读，课文第四段和第五段。 2.想一想，小壁虎分别看到什么？他又是怎样向老牛和燕子借尾巴的，结果怎么样？ 3.演一演，同桌分角色演读对话。 合作学习小贴士： 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说: “牛伯伯，您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说: “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说: “不行啊，我要用尾巴掌

7、握方向呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见燕子摆着尾巴，在空中小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢！牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢！牛伯小壁虎为什么没有借到尾巴呢？（ ）用尾巴（ ）。（ ）用尾巴（ ）。（ ）用尾巴（ ）。 小鱼老牛燕子拨 水赶蝇子掌握方向因为：原来动物的尾巴都有自己的作用呢！小壁虎为什么没有借到尾巴呢？小鱼老牛燕子拨 水赶蝇子掌握方向 小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 ，在 。 小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 。” 小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 ， 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说: “傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!” 小壁虎的尾巴发生什么变化了？ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈 小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,保护自己。 小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能 一看结构,二看主笔。 一看结构,二看主笔。 一捺长长