【教学资料精创】高考语文复习：“选择、创造、未来”课件24张

1、2022新II卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代

2、人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家

3、认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。边看边画关键词句初读材料：第一段介绍了中央广播电视总台在共青团成立百年之际，推出微纪录片来展示一组奋发有为的人物。这些人物来自平凡的各行各业，却因其身上

4、具有的“选择”、“创造”、“未来”的信条而不平凡。还为我们诠释了主题关键词的具体内涵，以及其相互之间的关联：选择根植于热爱，是因；创造发展的方向，是程；未来力量所开启，是果。第二段具体举例，分别用科学家、摄影家、建筑家的实例来阐释主题“选择家国情怀”、“创造矢志不渝”、“自信开启未来”。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科

5、技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。比较权衡：思辨性“选择、创造、未来”不是并列关系。先是要做出人生的选择，只有出自热爱、符合自身发展需求与国家社会需要的选择才是可持久的正确的选择；其次是在选择之后的创造，作为处于动荡变革的时代风口之

6、中的青年一代，唯有开拓创新才能紧跟时代发展浪潮，但创造不是全然抛弃传统，也不是断然否定前人，而是要在传承中创新，在承旧中启新，这样的创造才是真正的与时俱进，也是在回应时代的需求。在有了选择和创造之后，才能“开启未来”，所以“选择和创造”是“开启未来”的基础和前提，“开启未来”是“选择和创造”的目的和意义。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新

7、知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

8、 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。交代情境事件是对分说解说，统摄于的“奋发有为”抽象道理具体演绎规定写作时的具体身份相互呼应，点明写作中心，

9、交代关系。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然

10、感觉美好”的建筑作品。审题精准之价值观：为党育才，为国育人 材料中所给出的三个人物，虽然个人选择不同，职业身份不同，研究方向不同，他们都选择将自己的热爱融入到民族与国家之中，在选择后坚定毅然地把创新作为事业的发展方向，从而展示出开启未来的力量。这就引导学生们在“传承”的基础上“创造”，在“致敬榜样”的同时“反观自我”，所谓见贤思齐、择善而从，要学习他们将“小我”融入到祖国的“大我”之中，既要满足个人选择，实现个人价值，又要当自觉担当重任，置身祖国发展的洪流之中，让青春绽放异彩。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组

11、在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。 有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。精准

12、审题：1、明确写作身份复兴中学的学生：青年学子2、明确写作情境3、奋发有为与“选择创造未来”的关系（总分）4、“选择创造未来”的关系5、举例的用意用以引出观点作为论据(要自己概括)提示其他素材的思考方向暗示命题目的/价值观：立德（例子中人物具有积极意义的优秀品德）树人（当代青年人也应该像例子中的人物一样） 华南师范大学张玉金教授对写作“符合题意”三方面要求之一“要能结合材料”，有如下阐述：“要以材料为起点，作文的主题要由材料得出；中间要提到材料，以材料作为重要论据；结尾要回扣材料。不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。”因此，对既定材料的抛弃，本身就有悖于写作既定的任务指令。这类写作往往是舍近求

13、远，得不偿失。优秀提纲选择创新发展，创造美好未来中心论点：在我看来，当代青年应像前辈们一样，应选择创新发展，创造美好未来，为祖国发展贡献出自己的一份青春力量。分论点：要想创造美好未来，我们必须先做出选择，选择热爱的行业，选择创新发展。分论点：美好未来不是选择了就能达到的，而是要为之付出，踏实创造。创造之可贵在于其“创”。分论点：选择创新发展，创造美好未来，当我们选择了愿意为之付出一切的真正热爱的事业，我们才可能脚踏实地创造，只有我们在创造的道路上，以创新为动力，才能迎接美好未来。结尾总结论点：星海横流，我们要选择创新发展，创造美好未来，无愧自我，无愧时代。选择因为热爱，创新成就未来 “我觉得青

14、年对我来说就是机会，这是你最有活力的时候，你应该尝试更多的东西，找到自己的热爱。”在北京冬奥会上斩获冠军的谷爱凌如是说(名言)。作为首次参与冬奥会就大放异彩的冰雪女王，因着对滑雪运动的无限热爱选择了滑雪，展现出了当代青年因热爱而不断创新突破的精神力量(评材)。我等青年就该像片中人物一样奋发有为：选择自己热爱的行业，在事业中奋力创造，开启有为未来！(亮中心论点)佳作一 因为热爱，所以选择【分论点】。唯有热爱，方可抵岁月漫长。明末清初的理学家张履祥曾说：“书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。” 选择，往往只是一念之差，但结果必然不同。有人选择做一株风中摇曳的小草，有人选择做一棵傲然而立

15、的雪松，有人视钱如命贪生怕死，有人笑对千夫指肯为革命抛头颅。人生中总要面对千万选择，纵有万般凌云志，如果未能作出正确抉择，也很难走向荣誉之巅。望长城内外雪花飘飘，那是红军长征胜利后的骄傲；听神州大地万里喧嚣，那是改革开放吹响的号角。无数青年革命先辈追随党的步伐，从苍山负雪到云开月明，因为深爱着这片土地，他们坚定的选择是一路走下去的底气，而他们忠贞的热爱是革命至死不渝的信仰。艾青有言，为什么我的眼里包含热泪，因为对这片土地爱的深沉。 因为选择，不懈创造【分论点】。达芬奇说：“对某事物的爱好产生于对该事物的理解，理解越透彻，爱得越炽热。”因为对数学的执着热爱，被誉为“陈景润接班人“的韦神拒绝哈佛的

16、邀约，毅然留在北大教书，潜心研究国家科研课题并在随机矩阵理论研究中取得重大成果。因为对敦煌壁画的无限热爱，被誉为”沙漠之花“的常沙娜将自己美好的青春年华染尽大漠黄沙，如今耄耋之年仍竭尽全力为敦煌艺术的传承发展去努力。正因为对一个领域有深厚的热爱，一批又一批青年人才不肯在最辉煌的时候止步，而是尽己所能探索更多，创造更多。这种撼天地震乾坤决然，非大爱所不能及；这种誓要传承的决心，非创造所不能够。 因为创造，成就未来【分论点】。罗曼罗兰说：“创造，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。”创造开天辟地，虽不能永恒，但却可以无限接近永恒。未来的世界需要不断创造，若一味循规蹈矩，墨守陈规，就会像

17、清末的中国固步自封，如今的朝鲜闭关锁国。古有蔡伦造纸仓颉造字，毕升发明活字印刷术，使中国五千年文明得以传承；今有人工智能AI技术，转瞬间便可勾勒诗词万卷，一个小小的U盘便可容纳浩如烟海的文件。创造是一个企业，民族甚至国家的希望所在，可以使一个国家富强，可以使一个时代成为荣耀。 青年是我们的未来，我们的希望。因为选择而热爱，因为热爱而不断求索，在创造中书写中国的美好未来。优秀标题1.选择成就人生，创造点亮未来2.选择创造 擘画未来3.选择创新，开启未来4.择吾之所爱，创美之未来5.选择正确航向，创造美好未来6.精选勇创，向未来7.择己之热爱，创美好未来8.勇于选择与创造，为美好未来赋能9.坚定选

18、择敢创造，逐梦青年塑未来10.择优创新 远眺未来11.择心之所向，创未来新机12.择己爱，创未来好标题的标准：观点明确，态度鲜明、干脆利落、醒目，紧扣材料的中心词，有任务意识。有文采(恰当使用修辞：对偶对比引用化用)多用动宾短语、祈使句更能体现观点态度，尽量不超过15字。好开头一 在选择中创造价值，在创造中造福未来 （题目紧扣所有关键词，关系揭示得当） 不同行业的奋斗者，选热爱之事业，择创造之方向，启未来之力量。科学家选择技术研究，在研究中攻关创新，在创造中培育青年；摄影师选择传统文化，在照片中创新，在创造中发展文化；建筑家选择建筑，在建设中创新，在创造中造福民生(引材+评材)。作为新时代的学

19、子，我们应像他们学习，成为奋发有为的人，在选择中创造价值，在创造中造福未来（中心论点明确）。好开头二 选择挚业促创造，开启未来助复兴 （题目紧扣所有关键词，关系揭示得当） 各个行业有着奋发有为、逐梦前行的人物， 他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量(引材)。他们是当之无愧的中国背梁(评材)！作为共青团的一员，我们理应选择挚业促创造，开启未来助复兴(中心论点明确)。好开头三 择一事，终一生，谋创新，向未来兴（题目紧扣所有关键词，关系揭示得当） 诗经小雅“高山仰止，景行行止(向崇高得如高山的道德颠峰攀登，向伟大的品行之大道前进)”(名言)。在中央广播电视总台播

20、出的纪录片中，一个个活跃在各行各业、奋发有为的人物，让我难以忘怀(引材)。攻关科技、躬身科普的科学家；钟情文化、赓续国魂的摄影师；独具匠心、着眼未来的建筑师(评材)他们用坚定的步伐实践着青春的价值，他们身体力行地启发我们：应择一热爱之事，躬身入局，创无前人之业，方能使民族复兴之巨轮行稳致远，驶向光明未来(中心论点明确)。主体段一 选择心之所向，保持热爱，拥抱创新可以开创未来【分论点】。“青年者，国之魂。”青年者是建设国家的先锋力量，选择一生所爱，即便山海距远，依然以创新的方式解决问题，可以全力奔赴【阐释句】！因对航天事业的选择，王亚平用精专且有趣的航天知识开启了我们对外太空浪漫的向往；因对航天

21、事业的选择，陈冬带着遥远而神奇的航天梦点亮了我们走向未来的前方。回顾探索的征程，可以看到“嫦娥”问月、“北斗”指路、“夸父”逐日它们是中国书写的最美创造，是中国人对宇宙爱的告白【举例论据】。因为选择热爱，一代代航天人选择了向太空凝眸，然后通过不懈努力，做出杰出的时代创造，向着星辰大海的征程不断进发！从此，我们有了“属于民族的，血脉的”，“真正属于我们的东西”【先叙后议法】。他们选择一生所爱，爱一生所选，用生之活力不断创造出新的作品，创造出新的功绩，创造出时代与未来之声【小结论点】！ 在勇于创造美好未来的路上，我们有必要先明确目标方向，做出既满足国家发展需要又适合自身兴趣爱好的选择【分论点】。达

22、芬奇说：“对某事物的爱好产生于对该事物的理解，理解越透彻，爱得越炽热。”【名言当阐释句】因为对数学的执着热爱，被誉为“陈景润接班人“的韦神拒绝哈佛的邀约，毅然选择留在北大教书，潜心研究国家科研课题并在随机矩阵理论研究中取得重大成果。因为对敦煌壁画的无限热爱，被誉为“沙漠之花”的常沙娜选择将自己美好的青春年华染尽大漠黄沙，如今耄耋之年仍竭尽全力为敦煌艺术的传承发展去努力创造【举例论据】。正因为对一个领域有深厚的热爱，一批又一批青年人才不肯在最辉煌的时候止步，而是选择尽己所能探索更多，创造更多，以创造照应时代，在这磅礴的基石上，实现自我价值，以小我之梦，共进中国之梦、时代之梦，助力祖国开启更加繁荣

23、、富强的未来。【先叙后议法】吾辈青年应如前辈们一样，坚定地选择自己的挚爱，创造美好未来，以有限之“小我”，投入无限之“大我”之中，为祖国发展贡献自己的力量【小结论点】。主体段二人物素材勇攀高峰、 自立自强中国航天追梦人颁奖词：发射，入轨，着陆，九天探望，一气呵成。追赶，并跑，领跑，50年差距，一载跨越。环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。事迹：从1970年中国发射第一颗人造地球卫星 “东方红一号”，到今天，中国人探索太空的脚步，从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星，“敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国。”在航天大国迈向航天强国的道路上，中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。“北斗人”踔厉奋发，“探火人”笃行不怠航天人，好样的！人物素材中国核潜艇之父彭士禄颁奖词：历经磨难，初心不改，在深山中倾听，与花甲年重启。两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜，你如同你的作品，无声无息，但蕴含巨大的威力。事迹：彭士禄，革命英烈彭湃之子，中国工程院首批及资深院士，被誉为“中国核潜艇之父”。1956年，彭士禄毕业于苏联莫斯科化工机械学院。1958年