励志主题班队会课件

1、塑造人的灵魂与人格学习的意义 孔 子 一部?论语?平天下伟大的凡人人世之人万世师表 学什么？技能，品质。即做人仁仁，二人也。是讲人与人的关系的学问。博爱之为仁。知者使人知己，仁者使人爱己。知者知人，仁者爱人。知者自知，仁者自爱。 “不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 没有仁爱之心的人，不可以长久地居于贫困之中，内心会烦躁，会看轻自己，会找不到自己的归属；也不可以长久地居于安乐之中，他会腐化堕落。那些有仁爱之心的人，内心安宁坦然，才能行走于世界。此为大丈夫也。 真正有仁爱的人，内心有亲人，有朋友。热爱大自然，热爱跟别人在一起的欢乐时光，会给我们温和、雍容、大气的状态，他的那种

2、柔软的情怀，可以无所不在，去感染所有的人。 恒爱教育理论体系 5-50自强不息生命观乐观激情抗挫勇敢坚毅转换拼搏坚持珍惜学以致用知识观负责任孝敬担当专心诚心谦虚好学思考复习实践和谐共赢处世观和谐平衡共赢守纪合作信任诚信承诺付出愿意自我完善成功学内求内省改变变通目标挑战创新成功自信领导力习惯兴趣恒爱博大道德观博爱忠诚平等理解尊重赏识包容回应感恩 一 自强不息的生命观 天行键，君子以自强不息。 1-1 乐观 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 快乐最重要 创意波必须在愉悦的状态下才出现。 水结晶试验让我们明白了脑波的力量。 从海伦凯勒的身上认识了右脑的力量 我们每天都要清扫房间，清理垃圾箱。

3、可是，我们又有谁去想过：每天，我们的心灵也会产生许多垃圾。有谁去清理过心灵的垃圾呢？ 今天，让我们毫不犹豫地把精神垃圾丢掉！ 学会放弃！ 如果有一种思想或信念对你来说不再有用，那就丢弃它！没有法律规定如果你曾经相信过什么，你就必须永远相信。 不要让过去羁绊我的思想。 我们都认定自己不够好。我们每个人都受到自我憎恨和内疚的伤害。 担忧、内疚、紧张、恐惧、怨恨都没有用了，请把他们一脚踢出去，去除你的硬盘空间。 让生活中的每个时刻都成为我们弃旧迎新的起点。 我们愿不愿意做到： 永远让自己快乐。 任何情况都动摇不了我的心。 我就是我，我就是很快乐。 我的生命世界里一切都很美好！ 1-2 激情 我们可不

4、以让自己变得越来越年轻？ 我们每个人都有两个年龄，生理年龄和心理年龄。 永远像6岁的孩子一样充满激情。 1-3 抗挫 愈挫愈奋 你的成功路上没有失败，那只是通往成功的一个个步骤。 1-4 勇敢 勇于表现，勇于承担。 1-5 坚毅 世上总有路可走。 成功一定属于我。 我一定能爬上去 1-6 转换 遭遇不幸时，迅速调整自己的心态，相信这不是一件坏事，总能从另一个角度看到好的一面，从积极而自由的心态中脱颖而出，让自己永远充满希望，充满快乐。懂得思路的转换是一种智慧。 1-7 拼搏 为自己拼搏，也为别人而拼搏，让身边的人成为最优秀的人。你也就成了最棒的人。 1-8 坚持 坚持力是能否成功的重要因素。

5、坚持做很小的一件事都难于上青天。 1-9珍惜 珍惜“当下，“当下每一刻都是新的开始。 珍惜时间 二 学以致用的知识观 “学而时习之，不亦悦乎？ ?大学?讲的八条目中，“格物、“致知、“正心、“诚意是求知的四局部；下面的四条目就是要做的“修身、“齐家、“治国、“平天下。 2-1 负责任 学而优那么仕，仕而优那么学。 士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 穷那么独善其身，达那么兼济天下。 孟子 为世忧乐者，君子之志也；不为世忧乐者，小人之志也. ?申鉴杂言上? 对自己，对团队100%地负责任，所有的事都与自己有关。 2-2 孝敬 百善孝为先。 让父母衣食无忧是孝吗？

6、没有发自内心的尊敬，这跟狗马有什么区别？ 弟子入那么孝，出那么弟。谨而信。泛爱众，而亲仁。行有余力，那么以学文。 表达了做人的几个层次， 第一要先孝敬父母，与兄弟等亲人相处好； 第二再讲言语谨慎，守信，用爱亲人的心去博爱群众，亲近有仁德的人，这样就走出了一己之爱，走向了社会。 第三，还有余力的话，就可以去学习知识。孔子认为做人应该从脚下出发，从自己的亲人出发，能走多远就多远，用这样的一种本能的爱走到社会上，而后再做理性的提升，先把这些根本的东西做好了，再去学知识，走向更高的层次。 今天的时代，正好相反了，一出生就想叫他们学知识。亲子班、幼儿园都是先学知识，然后是小学、中学、大学，以为“学知识进

7、入社会就有尊崇的社会地位。到后来都忘了根本的“德，连父母都不懂得孝。哪里会有成功呢？ 其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！ 一个人孝敬父母，敬爱兄长，却喜欢触犯上级，这样的人是很少见的。一个人不喜欢触犯上级，却喜欢造反作乱，从来没有过。君子专心致力于根本的工作，根本建立了，“道也就有了。孝顺父母，敬爱兄长，这就是“仁的根本啊！ 孝是德之本。 一个人在处理自己跟亲人的关系上真正做好，也许不经意间会对整个社会都可以辐射出一种强大的力量。 圣贤的教诲使我们让自己的灵魂从远处漂泊而归，回到一个温暖朴素的地方。 只要父母还在，就是

8、儿女的福分。天下儿女心，就是在这个时刻，想一想父母之年，以及在有限的岁月中，我们还来得及做些什么，那么一切都有可能。 “父母之年，不可不知也。一那么以喜，一那么以惧。天下儿女心，我们都记住这句话吧，也许从这刻开始，我们的父母就快乐了，我们自己的心就得到抚慰了。 “老者安之让老人得安其身，得安其心，发自内心的尊敬。不在于外在的形式。给父母好的脸色，和颜悦色。父母给我们的，比我们给父母的多得多。 仅给衣食是孝吗？ 包容和尊重他们的习惯，才是真正的孝。 2-3 担当 “躬自厚而薄责于人，那么远怨矣 一个人敢于担当责任，多责备自己，少责备别人，那么怨恨自然就不会来了。 2-4 专心 抗干扰的能力。小鸟

9、，请别吵我！ 2-5 诚心是一种愿意的心态。 2-6 谦虚 “敏而好学，不耻下问。 “以能问于不能，以多问于寡；有假设无，实假设虚，犯而不校昔者吾友尝从事于斯矣。 孔子允许学生可以和他争，师道尊严比起知识尊严，孔子更注重后者。 自 满 2-7 好学 “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 要做对社会有用的人必须好学不倦，至死方休。“学而时习之，不亦悦乎“温故而知新“默而识之，学而不厌，诲人不倦。“生而知之者，学而知之者，困而学之者，困而不学者。孔子追求“苟日新，日日新，又日新。 三 和谐共赢的处世观 3-1 和谐 存在就是合理，没有对错只有和谐。 孔子说：真正的智慧，就是不管遇

10、到什么样的人，你都能够看到他生命中的优点，跟自己形成互补，而你自己生命中的那些优点能够使那些原本不大好的人有所改变。可以说，这是大智慧。 “君子和而不同，小人同而不和。 “和是和谐，君子之间追求“和，能融合各种不同的意见而达成和谐； “同是雷同，小人之间追求“同，只许同一种声音，不可有不同的意见，丧失自我。 “毋意，毋必，毋固，毋我。 不要凭空猜测，独断专行，固执己见，自以为是这四种弊病。 取中庸为好，中庸即和谐与平衡。 3-2 平衡 人间常常很难说清道理，只有平衡。 保持平衡，东西就不会掉。 3-3 共赢 “己欲立而立人，己欲达而达人。 自己想站得住，也要帮助别人站得住； 自己想兴旺兴旺，也

11、要帮助别人兴旺兴旺 以 前商场如战场 竞争对手如同敌人你死我活恶性循环同归于尽，社会风气恶化。 现 在商场如赛场竞争赛手如同朋友你追我赶良性循环建立良好人际关系促进社会进步。 共赢存在于社会各个层面： 职场、官场、学校、家庭父母、夫妻、恋人、兄弟、姐妹、同学、同事、朋友 3-4 守纪守规 不学礼，无以立。 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。3-5 合作中国人：一个人是条龙，三个人是条虫。日本人：一个人是条虫，三个人是条龙。3-6 信任合作的前提，是认同，做对做错都认同。信任一个人，用“ = 。你就是我，我就是你。我就是她，她就是我。把事情交给他做就等于自己做。 3-7诚信 “知之为知之，

12、不知为不知，是知也。 “人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉。 一个人没有信誉的话，那真不知道他在这个世界上怎么度过一生？这就好似牛车、马车没有木销一样，没有木销就无法套住牛马它靠什么走呢？信誉是什么？就是你行走于世界最根底的那个保障。 信誉是一张无形的通行证，是一个人的口碑。 一个人做事如何，为人如何，都反映在口碑里，所以每个人都可以在心中掂量出自己的信誉的分量。 诚信是一块试金石，验证人品的上下. 一个人有诚信，不仅立于社会，更重要的是能安排自己。 “君子先行其言而后从之。先做，让言论跟在后面出来，这就是君子。 真诚对自己，这是信誉的起点. 诚信，诚是信的前提，一个人如果

13、对自己的生命都不忠诚，没有一份真切的诚意，那么他又怎么可能对他人守信呢? “中心为忠忠心不是对别人，而是对得起自己的心，是良知所在。 工作学习都是对得起自己的心，那么这个人就会发挥出无限的潜能，就会做到比别人好很多的程度。 从自己的心灵出发，抵达别人的心灵，这就找到了与人相处的捷径了。 看我们的社会：自我推销，信口开河，什么话都敢说，什么牛都感吹，许什么诺言都不在意，说什么谎都不脸红。 诚信，人们将它像一块破布一样抛弃的时候，危机也到了，实那么害了一代少年儿童。最终会导致社会危机。 3-8 承诺 说到做到，消灭尽量做到。 承诺 解释 做不到 成功=合理的理由+美丽的借口+善意的谎话+ =不成功

14、 不找做不到的理由，只找做到的方法。 我们不要尽量做到，努力做到。 我们要的是一定做到。 做不到，不是不可能，而是你不想做到。 3-9 付出 只管耕耘，不问收获的人生境界。 付出必有回报，只是不是“当下。 3-10 愿意 只要愿意，一切皆有可能。 四 自我完善的成功学 4-1 内求 “不怨天，不尤人。下学而上达。知我者其天乎！一切从自己的生命中寻找建立的根据，而不要动不动就抱怨老天不给我时机，别人挡了我的路。 “君子求诸己，小人求诸人。 在这个社会上，一天到晚求别人给个时机，给个岗位，提携一下，这样的人不少。这样的人能不能满足呢？就怕有了时机，给他位子，也会丧失。一个人必须知道自己的价值，向内

15、求。 你的心里有一个英雄，她可以给你无穷的力量，不管碰到什么问题和困难，你问她怎么办？她一定可以给你方法，只要你坚信。 向内求，你会发现你原来是一颗闪亮的珍珠。 4-2 内省 “吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 知道检查自己，就学会了管理自己。 4-3 改变 改变信念，信念改变一点点，行为、成果就大不一样。 改变态度，过去的事情无法改变，但是我们可以改变对往事的态度。 改变看法，他人的行为无法改变，可以改变对他人的看法。行为信念成 果成果行为信念 过去现在未来 最富有力量的是“当下，不是未来和过去。 我们的“当下是过去造成的，我们的“当下又在创造未来。 改变现在，就改变

16、了过去，赢得了未来。 请用“未来决定“现在。 改变，改变，毫不迟疑地改变！ 现代人不断改变，你无法弄明白，你没有必要看不惯，你没有权力去决定他的生活。我们自己得改变。 请记住：未来决定现在。 4-4 变通 老是重复相同的过程，却希望结果不一样，这是神经病！ 用过去一成不变的思维模式去生活，生活就是那样子。 我们生活中已有的没有什么变化的东西会干扰我们的变通。 环境稍微一干扰，生活中固有的东西就跳出来了，影响你的变通。 成人经常被固定的思维模式固化。因此，“变通就变得很难。对此，青少年比成年人好多了。 4-5 目标 “仁德立于己志。建立仁德首先要树立志向，要有愿景和目标。 人生没有目标和愿景，就

17、像大海中的航船不知道靠岸的码头在哪里，不管从哪个方向吹来的风，都不是顺风。 设定总目标，分目标，一个个突破。强烈地目标注入，越强越好。相信你的目标一定可以实现，给自己强烈的意念，就会产生强大的作用力。 4-6 挑战 目标要有挑战性。 4-7 创新 对事物提出不同的看法。 做别人没有做过的事。 从身边的小事开始。 4-8 管理 最要管理的是时间，因为生命不能重来。 4-9 成功 自己先成功，然后让别人成功。 先让别人成功，而后自己成功。 4-10 自信 自信来自于成就感，谁给的？自己。 自信是怎么消失的？ 每个人生下来时都背着一个自信的袋子往前走。承诺做不到，袋子就破一个洞，自信漏掉一点；再承诺

18、，再做不到，再破一个洞，自信又漏掉一点；时间长了自信就漏没了。自信 4-11 领导力 领导力是一种感召力，影响力，引发力。 培养领导力就要在生活中做到领先一步。 永不放弃：把自己凸现出来。 4-12 习惯 一个好习惯受用终身。 一个坏习惯不得翻身。 对于学生来说，根本上没有坏习惯。别人认为的“坏习惯，绝大局部是孩子天生的特点。当然有违道德和法律的除外 天生我才必有用。 每个人都会沿着他自己的轨迹成长，都有属于他的一个位置等待他。不要刻意改变孩子固有的性格特点，正确对待他的现在和你认为的“缺点。 每一个花苞都是美的 4-13 兴趣 成功很容易，关键在兴趣。 培养兴趣很重要，因为做自己感兴趣的事，

19、成功也就跟着来了。 五 恒爱博大的道德观 5-1 博爱 首先是一种情怀，是一种深刻、博雅、有使命、有担当的远大情怀。它表现为一种高风亮节，一种胸怀大志的气度。也是人格道德的一种终极追求。 它源自于对生命、对世界、对宇宙的一种发自内心的爱。 5-2 忠诚 “为人谋而不忠乎？ “居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。 在家里过着闲日子，也要保持恭恭敬敬的待人接物的风格。每做一件小事，不管是大是小，内心都保持着认真敬重的态度，把事情做好。跟人打交道，以忠信为本。就算在荒草之地，也不能废弃这三点。 忠诚是对自己的心而言的。 “中心为忠，如心为恕。 “忠不能简单地理解为忠诚，而是尽心尽力，对自己对

20、他人都一样。 “恕不是简单的宽恕，而是将心比心，以自己的心去揣度别人的心，是真切的同情和理解。 忠恕之道，是既不欺骗自己，也不欺骗别人，是由维护自己而尊重别人，是自尊和尊人的完美结合。 孔子认为：恒常就是忠诚。一个人能够让自己有一颗恒常心，不轻易改变，这是对他人的忠诚，更是对自己的忠诚。 什么是仁？ 孔子自谓：“吾道一以贯之。 曾参作诠释：“夫子之道，忠恕而已矣。 5-3 平等 仁学换成现在的话说，就是人本主义学说。孔子一贯主张仁政。 “民为贵，社稷次之，君为轻。这在孟子哲学中得到充分表达。君要以民为根本，尽心保护人民，保卫国家。 不分贵贱贫寒，一视同仁。 而今，我们接纳了西方的民主、权利、平

21、等等现代观念后，把我们古人提倡的“以人为本的精神传统提升到一个新的高度。它包括了利人、利群、尊重他人，尊重民意，与人为善，忧国忧民，严于律己，宽以待人，向往一种高尚的人格和人格的自律这样一些内容。 5-4 理解 我们看到的表象和他人真正的内心常常不一致。所以要“知人。 理解人，站在他人的角度去思考问题。 “知人而后“举直错诸枉，能使枉者直。 5-5 尊重 在强者面前有些人会越来越强，而有些人会越来越弱。 在弱者面前有的人会越来越强，而有些人会越来越弱。 其中的因素就在于强者对弱者的尊重。 尊重比自己弱小、地位卑微、学识浅薄的人，尊重每一个生命。 这个世界上没有废物，所谓废物不过是摆错了地方的财富。 在这个世界上，我们都希望得到肯定，得到关心。这便是一种尊重。 5-6 赏识 大胆、激情地赏识自己，赏识身边的人。 看人之大，坚信你身边的人会成为最棒的人。 5-7 包容 “与其进也，不与其退也，唯何甚！人洁己以进，与其洁也，不保其往也。 “与是赞许。多肯定他人身上进步的地方，忽略他人身上退步的东西，干嘛非得较真？人都希望自己清洁向善，赞许他人，不