大学生行为规范主题班会公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、当代大学生行为规范主讲：MO第1页 伴随科技发展社会对大学生要求也日渐提升，而想要投身社会我们已经不但单一只拥有知识，要有道德，有理想，有文化，有纪律才是一个接班人应该具备素质。第2页 山水自见山水，但社会早已经有了一个翻天覆地改变，增强自我教育，自我管理能力，养成良好行为规范，提升文明素质，更见在校大学生应该做到而且必须做好事情！第3页 从以下八个几篇分别阐述行为规范: 一、思想品德篇 二、诚信守纪篇 三、感恩与责任篇 四、学涯规划篇 五、学习场所篇 六、生活场所篇 七、日常事务篇 八、社交礼仪篇第4页思想品德篇 大学生思想道德素养是综合素质关键要素。加强大学生思想品德教育，引导大学生树立高

2、尚理想和信念，帮助大学生塑造和培育美好品德，是大学生思想品德教育首要任务。对于在校大学生来说，重视思想境界提升，陶冶高尚道德情操，树立正确世界观、人生观、价值观，不但是个人成长需要，更是是历史赋予责任和使命。第5页认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主要思想和科学发展观理论，坚持四项基本标准，拥护党改革开放政策，维护党和国家利益，关心时事，在思想和行动上与党中央保持一致。主动弘扬民族精神，增强社会责任感、历史使命感，正确处理国家、集体和个人三者之间关系。 增强集体主义观念和团体意识，珍惜集体荣誉，主动参加集体活动，营造良好班级和宿舍文化气氛。重视个人品德涵养。甘于贡献、

3、乐于助人，相互尊重，平等候人，严于律己，以身作则，树立榜样，虚心接收他人批评与提议。第6页老实守纪篇 诚信守纪、自律修身为做人处事根本。大学生在学习生活工作中应该恪守这一道德底线。做人讲诚信，做事遵法纪，踏踏实实做事，清清白白做人，不妄图走捷径，不投机取巧，凭借过硬综合素质和高尚人格魅力，赢得他人尊重。 第7页1、本色做人，以诚待人，言出必果，知行统一。 2、为人正直，不损害他人权益，选择正常渠道和合理方式反应意见和要求。3、遵纪遵法，不做侵害他人利益事情，不参加非法组织和活动，勇于并善于同各种违法违纪行为作斗争。 第8页4、恪守学校各项规章制度，恪守一日生活制度，自觉维护学习生活秩序。5、提

4、倡诚信考场文化，严格恪守考场纪律，按摄影关要求参加考试，考试不作弊。6、恪守学校各项规章制度，恪守一日生活制度，自觉维护学习生活秩序。7、提倡诚信考场文化，严格恪守考场纪律，按摄影关要求参加考试，考试不作弊。第9页感恩与责任篇 每个人成长都离不开社会、家庭和他人关心、关心、帮助。从一出生，我们每个人都因为父母、家庭和社会万千呵护溺爱，而背负了一个巨额“债务”，这种债务是情感上，是心理上，就藏在心灵深处。在人生过程中，常怀感恩之心，报答之意，用实际行动报答国家和社会，去反哺那些曾经帮助过我们人，是我们应尽责任和义务。 第10页感恩和责任是我们生存理由和动力，要对社会负责，对他人负责，对自己负责，

5、要学会关爱父母，珍惜生命。对他人与人为善，关爱、宽容，常怀恻隐之心；对自然以邻为友，仁心、慈爱，常怀敬畏之心，与人与物友好相处。 尽己所能，勇于负担社会责任。平时多参加义务活动，争当社会活动志愿者，在公共场所，自觉维护学校形象。 第11页学涯规划篇 故人云：预则立、不预则废。在校大学生要确立久远理想，明确学习目标，及早规划学业生涯。学涯规划制订要注意长久规划与短期目标结合，本身实际与专业学习纲领要求结合，学习目标和详细实施步骤结合，及时调整心理应对状态，有条不紊地把规划内容落到实处。第12页1、客观分析自己能力，制订与自己能力相适应阶段学习与成才目标。从学习能力、心理品质、交往能力等多个方面了

6、解自我，客观分析评价自己能力，制订适合自己目标，不好高骛远，不眼高手低。2、培养持之以恒、坚忍不拔优异品质。制订目标后，应该咬定目标不放松，步步为赢，养成良好学习生活习惯。第13页3、主动参加社会实践和科技活动，培养动手能力和创新意识，提升本身综合素质。4、努力拓展知识面，充分利用学校资源，为成长成才服务。5、培养独立思索问题和处理问题能力，在日常学习中主动思索，独立完成学习任务，扎实知识基础，勤于思索，勇于创新。第14页学习场所篇 课堂、自习室、试验室、机房等地方是大学生最主要学习场所，营造良好学习环境是激发学习热情、提升学习质量根本保障。恪守规章制度、保持平静、爱护公共财物，共同维护学习场

7、所正常秩序，符合每位大学生共同利益。第15页教室文明趁老师黑板上写字时候就能够把这个搞定了，嘿嘿。()，上课真boring，还是手机给力啊。第16页图书馆文明行为 OMG,姐，要不要啦么用功啊我们在书海里游泳，哪里还管他人过路。第17页生活场所篇 寝室、食堂、运动场所、网络等是大学生业余时间休息、娱乐、交友场所，是展示个人文明素养主要舞台。一个下意识礼貌举动就可能给他人留下美好印象。创建友好宿舍文化，营造温馨、舒适生活气氛，是我们共同愿望和责任。 第18页第19页日常事务篇 行为是思想外化表现。你全部思想观念、品格涵养、人生态度、综合素质都会在待人接物时表露无疑，所以，在与老师、同学、校外人员

8、交往时，在前往办公室、商店、医院等公共场所办事时，在处理与他人、动物、自然关系时，都要做到谦逊有礼、意趣高尚，充分展示大学生气度和风采。第20页（一）尊师文明行为 (二)同学相处文明行为（三）办公场所文明行为（四）校外活动文明行为（五）绿色文明行为第21页社交礼仪篇 礼仪作为一个有效沟通交流伎俩，有利于赢得他人信赖，建立良好人际关系，从而获到更多更加好发展机会，对于在校大学生来说，适当掌握一些基本社交礼仪，学礼、懂礼、守礼、用礼，不可或缺。 第22页一、 优雅举止 那么作为在校大学生，站姿，坐姿，步态，表情，都应该给人留下美好形象。要表现出朝气蓬勃，主动向上精神状态而健康表情更优雅风度，气质主

9、要组成部分！ 日常生活中人一举手，一投一颦一笑者涵盖行为举止。 第23页二、得体着装 首先，我们不是时尚前线，服装它能表达一个人社会地位，文化涵养，以及审美意识，也能表现出一个人对自己，对他人以至于对生活态度，所以，作为在校大学生注意着装标准就是要得体友好。 第24页三、礼貌谈吐 语言所代表是一个道德文明，它集中反应了人思维能力，文化素养，道德品质等很多内在素质。 谈吐清楚，不要操之过急，作为在校大学生切忌：1自吹自擂2说个没完3说个没完4语言刻薄5逢人诉苦6不言不语 总之，怎样与人交谈表明了一个人涵养和受教育程度，不一样身份不一样人会各有谈吐特点。作为在校大学生以礼仪要求说，应尽力防止粗鄙尽可能做到礼貌文明。 第25页 大学生基础文明规范建设毕竟