贵州省黔西南州中考化学习题

1、2017年贵州省黔西南州中考化学试卷一、选择题（共6小题，每题2分，共12分，每题的4个选项中只有一个选项吻合题意，多项选择、不选、错选均不得分）1（2分）我国提出的“一带一路”是超越时空的宏伟构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传达到外国，以下变化或技术不是化学变化的是（）A液化气的燃烧B使用火药C用棉花线织布D冶炼金属2（2分）以下实验操作正确的选项是（）A氧气的验满B稀释浓硫酸C过滤操作D测定溶液pH3（2分）以下物质中，含有氧分子的是（）ANO2BO2CH2O2DMnO24（2分）我国科学家屠呦呦及她的团队发现了青蒿素，是治疗疟疾的特效药，并获得了诺贝尔奖青蒿素化学式为C15H22O5，

2、关于青蒿素的说法正确的选项是（）A不属于有机物BCHO中碳元素的质量分数是100%15225第1页（共22页）C一个青蒿素分子含有11个氢分子DC、H、O三种元素的质量比为15：22：55（2分）亚硫酸钠中硫元素的化合价为+4价，则亚硫酸钠的化学式为（）ANa2SO2BNa2SO4CNaSO3DNa2SO36（2分）以下离子可在溶液里大量共存，且形成无色溶液的一组是（）ABa2+、Na+、OH、SO42BBa2+、Cu2+、NO3、CICK+、Na+、OH、ClDH+、Ba2+、NO3、OH二、填空题（共5小题，满分24分）7（6分）用化学用语填空（1）3个镁原子；2）4个二氧化硫分子3）5个

3、钠离子4）氯化铁中铁元素的化合价5）写出地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式6）写出最简单的有机物的化学式8（5分）化学与人类生活、生产活动息息相关请依照所学化学知识回答以下问题：（1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是（填“氢气”或“煤”）；（2）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的；（3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为（填“元素”或“单质”）（4）农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为；（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化

4、学式为9（3分）请依照硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答以下问题：第2页（共22页）1）70时，氯化铵的溶解度为2）将30时等质量的两种物质的饱和溶液降温到10，析出晶体的质量是硝酸钾氯化铵（填“”、“=或”“”）；（3）如图中m点的含义是10（3分）下面是某化学反应前后的微观模拟图（反应条件省略），请依照图示回答：（1）该化学反应中，参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为；（2）上图中反应后容器内的物质属于（填“纯净物”或“混杂物”）3）依照上图所示，以详尽物质为例，写出一个吻合该反应的化学方程式11（7分）在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物，它们能够发

5、生以下列图的转变关系：（1）写出X、Y的化学式：X、Y（2）写出反应、的化学方程式反应：反应：其中反应属于四种基本反应种类中的反应（3）画出气体Z中呈正价元素的原子结构表示图，呈负价的离子结构表示图第3页（共22页）三、实验与研究（2个小题，每空1分，共16分）12（8分）已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2某学生欲用黔西南州出名的万峰林风景区山上的石灰石和和浓盐酸反应制取纯净干燥的二氧化碳气体，实验室供应了以下装置和药品请回答相关问题：（1）仪器的名称是，仪器的名称是；（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选

6、（填序号）实验室制取二氧化碳气体的反应原理（用化学方程式表示）若用该装置在实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式；（3）装置C中浓硫酸的作用是；（4）为了获得纯净干燥的气体，C、D装置仪器接口序次应选AabcdBbadcCdcbaDcdab（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口字母序号）进入13（8分）现有2瓶无色且失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，如何鉴别，其方案很多第4页（共22页）【提出问题】仅供应氢氧化钙溶液和稀盐酸，可否将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液差异开来？【猜想假设】将失去标签的两种溶液分别编号为A、B，假设A为碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液【设计思路】现有甲、乙两位同

7、学分别思虑得出以下初步鉴别思路：甲：将两种溶液取样，分别滴入稀盐酸，依照可否有气泡产生来判断各是哪一种溶液乙：将两种溶液取样，分别滴入氢氧化钙溶液，振荡，依照可否有白色积淀生成来判断各是哪一种溶液（1）以上两种思路可否都正确（填“都正确”或“一个正确一个不正确”）【实验研究】请参加以下实验过程：（2）请在上述实验思路中选择一个你以为正确的思路（填“甲”或“乙”）进行实验（3）填写出实验报告：实验步骤实验现象结论、化学反应方程式将A、B两溶液各取少A溶液样品中有：则A为溶液量，分别放入两支试管中；B为溶液反应的化学方程式为：【发散思想】鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，还可从以下试剂中采用请你选择一

8、种能鉴别这两种溶液的试剂（请填写序号）AKOHBNa2SO4CBaCl2DNaCl四.计算题（共8分）14（8分）将5%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化以下列图，请计算：第5页（共22页）（1）当恰好完满反应时，耗资NaOH溶液的质量为克；（2）请计算稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）第6页（共22页）2017年贵州省黔西南州中考化学试卷参照答案与试题解析一、选择题（共6小题，每题2分，共12分，每题的4个选项中只有一个选项吻合题意，多项选择、不选、错选均不得分）1（2分）（2017?黔西南州）我国提出的“一带一路”是超越时空的宏伟

9、构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传达到外国，以下变化或技术不是化学变化的是（）A液化气的燃烧B使用火药C用棉花线织布D冶炼金属【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的实质差异是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的差异结合事实进行解析判断即可【解答】解：A、液化气的燃烧是液化气与氧气反应，有新物质生成，属于化学变化，故A错B、使用火药是利用火药与氧气发生激烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故B错C、用棉花线织布的过程中可是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确D、冶炼金属是在还原剂的作用下，把金属从金属的化合物

10、中还原出来，有新物质生成，属于化学变化故D错应选C【议论】本题难度不大，解答时要解析变化过程中可否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不相同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2分）（2017?黔西南州）以下实验操作正确的选项是（）第7页（共22页）A氧气的验满B稀释浓硫酸C过滤操作D测定溶液pH【解析】A、依照氧气的验满方法进行解析判断B、依照浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行解析判断C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则D、依照用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行解析判断【解答】解：A、检验氧气可否收集满时，应将带火

11、星的木条放在集气瓶口，图中所示操作正确B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；必然不能够把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡比较来确定pH不能够将pH试纸伸入待测液中，省得污染待测液，图中所示操作错误应选：A【议论】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点第8页（共22页）3（2分）（2017?黔

12、西南州）以下物质中，含有氧分子的是（）ANO2BO2CH2O2DMnO2【解析】氧气是由氧分子组成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行解析判断【解答】解：A、NO2是由二氧化氮分子组成的，不含氧分子，应选项错误B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子组成的，应选项正确C、H2O2是由非金属元素组成的化合物，是由过氧化氢分子组成的，不含氧分子，应选项错误D、二氧化锰是由二氧化锰分子组成的，不含氧分子，应选项错误应选：B【议论】本题难度不大，主要观察了组成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子组成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的要点4（2分

13、）（2017?黔西南州）我国科学家屠呦呦及她的团队发现了青蒿素，是治疗疟疾的特效药，并获得了诺贝尔奖青蒿素化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的选项是（）A不属于有机物BC15H22O5中碳元素的质量分数是100%C一个青蒿素分子含有11个氢分子DC、H、O三种元素的质量比为15：22：5【解析】A依照无机物与有机物的看法来解析；B依照化合物中元素质量分数计算方法来解析；C依照青蒿素的分子结构来解析；D依照元素质量比计算方法考虑【解答】解：A青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；BC15H22O5中碳元素的质量分数是100%，故正确；C分子是由原子组成的，分子中不存在分子

14、，故错误；D青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165）=90：第9页（共22页）11：40，故错误；应选B【议论】解答本题要点是要知道有机物的特点，元素质量分数、元素质量的计算方法，认识化学式表示的意义5（2分）（2017?黔西南州）亚硫酸钠中硫元素的化合价为+4价，则亚硫酸钠的化学式为（）ANa2SO2BNa2SO4CNaSO3DNa2SO3【解析】依照在化合物中正负化合价代数和为零，进行解析解答【解答】解：A、钠元素显+1价，氧元素显2价，设硫元素的化合价是x，依照在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）2=0，则x=+2价，应选项错误B、

15、钠元素显+1价，氧元素显2价，设硫元素的化合价是y，依照在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+y+（2）4=0，则y=+6价，应选项错误C、钠元素显+1价，氧元素显2价，设硫元素的化合价是z，依照在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（2）3=0，则z=+5，应选项错误D、钠元素显+1价，氧元素显2价，设硫元素的化合价是w，依照在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+w+（2）3=0，则w=+4价，应选项正确应选：D【议论】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题6（2分）（2017?黔西

16、南州）以下离子可在溶液里大量共存，且形成无色溶液的一组是（）ABa2+、Na+、OH、SO42BBa2+、Cu2+、NO3、CICK+、Na+、OH、ClDH+、Ba2+、NO3、OH【解析】依照复分解反应的条件，离子间若能互相结合成积淀、气体或水，则离子不能够大量共存，据此进行解析判断即可本题还要注意溶液呈无色透明，不能够第10页（共22页）含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：A、Ba2+、SO42两种离子能结合成硫酸钡积淀，不能够大量共存，故选项错误B、四种离子间不能够结合成积淀、气体或水，能大量共存，但Cu2+的水溶液显蓝色，不能够形成无色溶液，应选项错误C、四种离子间

17、不能够结合成积淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，应选项正确D、H+、OH两种离子能结合成水，不能够大量共存，应选项错误应选：C【议论】本题观察了离子共存的问题，判断各离子在溶液中可否共存，主要看溶液中的各离子之间可否发生反应生成积淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色二、填空题（共5小题，满分24分）7（6分）（2017?黔西南州）用化学用语填空（1）3个镁原子3Mg；（2）4个二氧化硫分子4SO2（3）5个钠离子5Na+（4）氯化铁中铁元素的化合价Cl35）写出地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式Al2O36）写出最简单的有机物的化学式CH4【解析】（1

18、）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，第11页（共22页）Cl3数字在后5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝6）最简单的有机物是甲烷，写出其化学式即可【解答】解：（1）

19、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个镁原子表示为：3Mg2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化硫分子可表示为：4SO23）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+4）氯化铁中氯元素显1价，铁元素显+3价；铁元素的化合价由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铁中铁元素的

20、化合价可表示为：5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3（6）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4故答案为：（1）3Mg；（2）4SO2；（3）5Na+；（4）Cl3；（5）Al2O3；（6）CH4【议论】本题难度不大，掌握常有化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的差异等是正确解答此类题的要点8（5分）（2017?黔西南州）化学与人类生活、生产活动息息相关请依照所学化学知识回答以下问题：1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料

21、是氢气（填“氢气”或“煤”）；2）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的吸附性；（3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为元素（填“元素”或“单第12页（共22页）质”）4）农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为Ca（OH）2；5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为Cl2【解析】（1）最理想的燃料，应拥有燃烧无污染、燃烧放出热量多、可再生使用，进行解析解答2）依照活性炭拥有吸附性，能吸附异味和色素，进行解析解答3）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以

22、单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，平时用元素及其所占质量（质量分数）来描述4）熟石灰是氢氧化钙的俗称，写出其化学式即可5）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式【解答】解：（1）煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，会污染空气，产生温室效应；氢气作为燃料：资源丰富，燃烧时释放出的热量多，燃烧的产物只有水，无污染，是最理想的燃料2）活性炭拥有吸附性，能吸附异味和色素，在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的吸附性3）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是

23、重申存在的元素，与详尽形态没关4）熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为：Ca（OH）25）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、0，反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2，依照反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子组成，则物质X的化学式为Cl2故答案为：（1）氢气；（2）吸附性；（3）元素；（4）Ca（OH）2；（5）Cl2【议论】本题难度不大，掌握常有燃烧燃烧对环境的影响、活性炭拥有吸附性、质量守恒定律等并能灵便运用是正确解答本题的要点第13

24、页（共22页）9（3分）（2017?黔西南州）请依照硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答以下问题：1）70时，氯化铵的溶解度为60g2）将30时等质量的两种物质的饱和溶液降温到10，析出晶体的质量是硝酸钾氯化铵（填“”、“=或”“”）；（3）如图中m点的含义是t时，硝酸钾和氯化铵的溶解度相等【解析】依照固体的溶解度曲线能够：查出某物质在必然温度下的溶解度，进而确定物质的溶解性，比较不相同物质在同一温度下的溶解度大小，进而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，进而判断经过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）经过解析溶解度曲线可知

25、，70时，氯化铵的溶解度为60g；（2）30时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，10时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾的溶解度，因此将30时等质量的两种物质的饱和溶液降温到10，析出晶体的质量是硝酸钾氯化铵；3）如图中m点的含义是：t时，硝酸钾和氯化铵的溶解度相等故答案为：（1）60g；2）；3）t时，硝酸钾和氯化铵的溶解度相等【议论】本题难度不是很大，主要观察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依照固体的溶解度曲线来解决相关的问题，进而培养解析问题、解决问题的能力10（3分）（2017?黔西南州）下面是某化学反应前后的微观模拟图（反应条件省略），请依照图示回答：第14页（共22页）2CO同种原子组

26、成的分子为单质分子，不相同种原（1）该化学反应中，参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为2：1：2；（2）上图中反应后容器内的物质属于混杂物（填“纯净物”或“混杂物”）（3）依照上图所示，以详尽物质为例，写出一个吻合该反应的化学方程式2CO+O22CO【解析】（1）依照微粒的变化解析各粒子间的个数比；（2）依照物质的微观组成解析物质的种类；（3）比较反应前后的两种分子和，可推断两种分子分别为CO和CO2分子，而分子可推断为氧气分子，则该反应微观模拟图可表示一氧化碳在氧气中燃烧的反应【解答】解：由微粒的变化可知各物质反应的微粒数目关系是：（1）由上图可知，反应中、三种分子个数比为2：1：2；

27、故答案为：2：1：2；2）由物质的微观组成可知，反应后容器内的物质是由不相同种分子组成的，属于混杂物故答为混杂物；（3）依照微观模拟图，该反应为一种化合物的2个分子与一种单质的1个分子反应生成一种化合物的2个分子；一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，吻合该反应的模拟图；故答案为：2CO+O2【议论】同种物质的分子组成相同，子组成的分子为化合物的分子第15页（共22页）11（7分）（2017?黔西南州）在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物，它们能够发生以下列图的转变关系：1）写出X、Y的化学式：XCO2、YCuO2）写出反应、的化学方程式反应：CO2CO反应：2Cu+O22

28、CuO其中反应2+C属于四种基本反应种类中的化合反应（3）画出气体Z中呈正价元素的原子结构表示图，呈负价的离子结构表示图【解析】依照X是一种能够灭火的气态氧化物，因此X是二氧化碳，Y是一种黑色的固态氧化物，铜和氧气加热生成氧化铜，因此Y是氧化铜，Z是一氧化碳，尔后将推出的物质进行考据即可【解答】解：（1）X是一种能够灭火的气态氧化物，因此X是二氧化碳，Y是一种黑色的固态氧化物，铜和氧气加热生成氧化铜，因此Y是氧化铜，Z是一氧化碳，经过考据，推导正确，因此X是CO2，Y是；CuO（2）反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：CO2+C2CO；反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧

29、化铜，化学方程式为：2Cu+O22CuO，属于四种基本反应种类中的化合反应；（3）经过推导可知，Z是一氧化碳，呈正价的元素是碳元素，原子结构表示图第16页（共22页）是，呈负价的是氧元素，离子结构表示图是故答案为：（1）CO2，；CuO（2）CO2+C；2，化合；2CO2Cu+O2CuO（3），【议论】在解此类题时，第一将题中有特点的物质推出，尔后结合推出的物质和题中的转变关系推导节余的物质，最后将推出的各种物质代入转变关系中进行考据即可三、实验与研究（2个小题，每空1分，共16分）12（8分）（2017?黔西南州）已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应：NaH

30、CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2某学生欲用黔西南州出名的万峰林风景区山上的石灰石和和浓盐酸反应制取纯净干燥的二氧化碳气体，实验室供应了以下装置和药品请回答相关问题：（1）仪器的名称是酒精灯，仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选B（填序号）实验室制取二氧化碳气体的反应原理CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（用化学方程式表示）若用该装置在实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2；第17页（共22页）3）装置C中浓硫酸的作用是干燥气体；4）为了获得纯净干燥的气体，C、D装置仪器接口序次应选DAabcdBbadcCdcbaDcdab

31、（5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从e（填接口字母序号）进入【解析】（1）依照实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行解析；2）依照实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行解析；3）依照浓硫酸有吸水性进行解析；4）依照实验室制取的二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气，饱和碳酸氢钠溶液能够吸取氯化氢，浓硫酸有吸水性，洗气应该进步短出进行解析；5）依照二氧化碳的密度比空气大进行解析【解答】解：（1）经过解析题中所指仪器的作用

32、可知，是酒精灯，是长颈漏斗；2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，因此实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选B，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2222；O2HO+O3）浓硫酸有吸水性，因此装置C中浓硫酸的作用是干燥气体；4）实验室制取的二氧化碳中含有氯化氢和水蒸气，饱和碳酸氢钠溶液能够吸收氯化氢，浓硫酸有吸水性，洗气应该进步短出，因此为了获得纯净干燥的气体，C、D装置仪器接

33、口序次为：cdba，应选：D；（5）二氧化碳的密度比空气大，因此用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从进入故答案为：（1）酒精灯，长颈漏斗；（2）B，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，2H2O22H2O+O2；第18页（共22页）3）干燥气体；4）D；5）e【议论】本题主要观察常有气体的发生装置与收集装置的研究，发生装置依照反应物的状态和反应条件选择，收集装置依照气体的密度和溶解性选择13（8分）（2017?黔西南州）现有2瓶无色且失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，如何鉴别，其方案很多【提出问题】仅供应氢氧化钙溶液和稀盐酸，可否将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液差异开来？【猜想假设】将失

34、去标签的两种溶液分别编号为A、B，假设A为碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液【设计思路】现有甲、乙两位同学分别思虑得出以下初步鉴别思路：甲：将两种溶液取样，分别滴入稀盐酸，依照可否有气泡产生来判断各是哪一种溶液乙：将两种溶液取样，分别滴入氢氧化钙溶液，振荡，依照可否有白色积淀生成来判断各是哪一种溶液（1）以上两种思路可否都正确都正确（填“都正确”或“一个正确一个不正确”）【实验研究】请参加以下实验过程：2）请在上述实验思路中选择一个你以为正确的思路甲（填“甲”或“乙”）进行实验3）填写出实验报告：实验步骤实验现象结论、化学反应方程式将A、B两溶液各A溶液样品中则A为碳酸钠溶液取稀有：B为氢氧化钠溶液量，分别放入两支试气泡产生反应的化学方程式为：管中；NaOH+HClNaCl+H2O，向两支试管中Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2第19页（共22页）分别滴加足量稀盐酸观察现