版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、以知識管理的觀點探討旅遊電子商務企業人際互動與人力資源管理之研究子計劃七計劃主持人:XXX博士 研究助理:XXX XXX報告流程研究背景與動機研究目的研究方法樣本基本分析未來進度研究背景與動機Hidding and Shireen(1998)及Boynton(1999)認為,知識若只存在於員工腦中,卻無加以分享運用,則將失去對組織的價值性 Davenport and Prusak(1998)也認為,資訊科技在知識分享上並非居於關鍵位置,組織中的人才是資訊與知識創造與分享的重點。 研究背景與動機(續)專業人員對知識分享有極大的障礙,使得企業內知識無法轉移,進而無法得到最佳的利用與配置。XX身處在
2、東方的華人社會,關係(Guanxi)的不同似乎也意謂著成員彼此間對待方式的不同與情感程度的不同。研究背景與動機(續)XXX(1988)即指出不同的關係類型會產生不同的差序應對方式以及不同的資源或是利用交換行為。所以成員間關係的不同,是否也對成員間彼此分享知識的意願與能力有影響,就成為值得研究的課題。 研究目的(一)探討人力資源制對知識分享意願與能力之影響(二)探討互動機制透過關係對知識分享意願與能力產生之影響研究架構人際互動機制群体間關係人力資源制度知識分享意願知識分享的能力研究方法資料收集以初級資料為主,藉由郵遞問卷調查的方式進行實證初級資料的收集工作。問卷之量表以相關現有量表及參考數位專家
3、學者修定完成 。發放對象大台灣之旅遊業之業務部門研究抽樣一份問卷包含數份團隊問卷,其中每一份團隊成員問卷4 份團隊領導者問卷1份一份人資主管問卷問卷發放透過個人關係網站上登錄網站研究抽樣調查期間92年3月至4月底共發90家公司100份團隊問卷100份團隊領導問卷400份團隊成員問卷90份人資主管問卷基本資料分析公司有效回收:46家約集中在大台中及大台北地區之中小型公司團隊有效回收:59份問卷填答者團隊成員 197份團隊領導者 59份人力資源主管 46份公司特性基本資料人口變項項目樣本數百分比資本額500萬5001000萬10005000萬50001億1億5億815182317.39%32.98
4、%39.13%4.34%6.52%員工人數10人以下11-20人21-50人51-200人201-400人400-1500人11121065223.91%26.60%21.73%13.04%10.86%4.34%團隊性質團隊變項項目樣本數百分比團隊歷史六個月以下六個月至一年一至三年三年以上4711376.77%11.86%18.64%62.71%成員人數1-5人6-10人10人以上28211047.45%35.59%16.94%團隊領導者基本資料人口變項項目樣本數百分比性別男女223737.28%62.72%年齡25歲以下26-40歲41-45歲46-50歲以上547348.47%79.66%
5、5.08%6.77%職位行政助理組長或課長主任經理以上101727516.94%28.81%45.76%8.47%公司年資1-4年4-10年10-15年15年以上33165556.07%27.11%8.47%8.47%學歷高中職以下專科大學以上15271725.42%45.76%28.81%團隊成員基本資料人口變項項目樣本數百分比性別男女3715918.87%81.13%年齡21歲21-30歲31-40歲41-51歲610969123.06%55.61%35.20%6.12%學歷高中以下專科大學碩士469653123.46%48.97%27.04%0.51%人口變項項目樣本數百分比個人在公司年
6、資1-2年3-6年7-10年11-16年以上11448211358.16%24.48%10.71%6.63%職位助理業務員組長課長主任經理以上2713942111313.77%70.91%2.04%1.02%5.61%6.63%人力資源主管基本資料人口變項項目樣本數百分比性別男女153132.60%67.4%年齡21-30歲31-50歲51歲以上1528332.60%60.86%6.52%學歷高中職以下專科大學碩士131615228.26%34.78%32.60%4.34%個人在公司年資1-2年3-6年7-10年11-16以上151512432.60%32.60%26.08%8.69%各構面平均分數表平均數標準差人力資源制度3.851.14人際互動3.9370.865成員間關係情感性關係4.673工具性關係2.88
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学反应与能量变化说课稿
- 红眼睛绿眼睛说课稿
- 肥胖症的预防及其治疗
- 电器厂采光井施工合同
- 宠物行业税务管理
- 企业品牌宣传租赁合同
- 电商推广违约承诺书
- 化工原料出口招投标实习报告
- 酒店会议室建设施工合同建筑膜
- 教育设施招投标流程在线检验
- 保安培训记录内容
- 公务快艇常规安全
- 案例l五项目三:电动天窗系统的检测与故障排除
- 高中生活如何启航 课件 2023-2024学年高一主题班会
- 电力职业病防控
- 《互联网的应用》课件
- 2024年培养皿相关项目可行性分析报告
- 2024山东能源集团高校毕业生校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 初中九年级美术期末艺术测评指标试卷及答案
- 新能源科学与工程专业职业生涯规划
- 高考作文等级评分标准
评论
0/150
提交评论