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文档简介
认识毫升一、课前热身：口算19升5升428升二、复习旧知我们日常生活中用毫升作单位的容器！500ml750ml200ml三、学习目标1、在观察、操作中感受并认识容量单位毫升、初步形成1毫升的容量观念，知道升和毫升间的进率，能进行简单换算。2、感受小容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3、感受升和毫升在日常生活中的应用，培养主动与他人合作交流的习惯。量 杯量 筒单 位：毫 升（ml)学习新知合作交流1升=（ ）毫升或1L=（ ）mL2.升和毫升换算自学指导：1、哪些物品的容量是用毫升做单位的？ 5 升 =（ ）毫升试一试:5000因为1升=1000毫升，所以5升等于5个1000毫升，就是5000毫升。 怎样想？3 升 =（ ）毫升 5 升 =（ ）毫升练一练：4000毫升 =（ ）升 8000毫升=（ ）升3000450008你是根据什么填的？七、巩固提升试一试 ： 1瓶酱油和几袋酱油同样多？(1)每袋9角每瓶3.2元(2) 那种酱油便宜?便宜多少?2.1瓶洗衣液有750毫升,4瓶洗衣液有多少升? 本课小结本节课我们主要学习了容量毫升，同学们要知道1毫升的概念，知道升和毫升之间的换算。九、思维训练：甲乙两个容器一共可以盛水900毫升，
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