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文档简介
1、第三章 认识电路第3节 电路的连接一 、 学习目标1认识串联电路和并联电路。2能根据电路图连接简单的串、并联电路。3会根据实物电路画出串、并联电路图。情感、态度和价值观1通过小灯光串联、并联的特点和连接，体会物理学知识的应用价值，培养学生乐于将所学知识应用于实际的兴趣。2在解决问题的过程中，能与同学们交流与合作，有克服困难的信心和决心，培养学生严肃认真的科学精神。二 、 学习重点：认识串、并联电路，会画串、并联电路三 、 学习难点：根据要求或根据电路图，画出实物图或连接实际电路。四 、 学习过程：(一)、实验探究：让两只灯泡都亮起来1用一节电池、两只灯泡、两个开关和一些导线，试着把它们连接起来
2、，让两只灯泡都能亮起来。2和同学交流，看有几种不同的连接方式。3电路的连接有两种最基本的方式分别是 和 。（1）串联电路是 。（2）并联电路是 。(二)、串联电路的特点1电流的路径有 _条？2. 某用电器开路，则其他用电器都_工作。(三)、并联电路的特点1电流的路径有几条？2. 各支路上的用电器互相_。(四)、串联电路和并联电路中开关的位置与控制作用有什么关系1节日小彩灯是怎样连接的？2我们教室里的几盏灯是怎样连接的？街上的路灯是怎样连接的？例一、下列说法正确的是：（ ） A、在连接电路的过程中，开关 应 该断开； B、用一只开关控制两盏灯，这两盏灯一定是并联的； C、一般电路中，开关应最 靠
3、近电 源正极； D、我们教室内的电灯之间是并联的，和邻班的电灯是串联的。路灯总是同时开, 同时关的。例二 在下图中，两灯泡不是并联的图是：（ ）小结:识别电路串联、并联的方法方法一：分析电路中元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。方法二：串联电路中，经过一个用电器的电流全部经过另一个用电器；而在并联电路中，经过一个用电器的电流不会经过另外一个用电器。也就是说，电流经过用电器时，如果分成了几部分，分别流过用电器，这种电路是并联电路。如果不出现分流现象，则是串联。根据电流的分合去确定电路的方式，是确定电路是串联还是并联常用的方法。同学们要注意掌握(五)、组合电路和集成电路看书了解组合电路和集成电路，组合电路与集成电路分别属于哪种情况？练习1下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（ ）A B C D2 在实验室，连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。3图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入
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