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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中散学典礼的初中散学典礼的作文 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的初中散学典礼的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 今天开散学典礼，我早早的起床刷洗好立刻下楼吃饭。 到了学校，我等了几十分钟老师才来。第一位进来的是数学老师，也就是潘老师。老师亲切的对我们说：“我把考了一百分的同学名字说出来吧。我听了有三个，可就没有我，我悲伤得快要哭起来了但还是忍着没让泪水流出。 其次位进来的是我们的语文老师，也就是吴老师。吴老师

2、牵着她儿子得手提着手提包，手里还抱着五个十分崭新的讲义夹快步走进教室。吴老师说：“我把得到三好学生的同学名字报出来好吗?老师报了出来只有五位平常学习对比好的人都得了三好学生。老师拿出一个个崭新的讲义夹发给他们。突然，一位同学站起来问吴老师：“吴老师，你为什么给我们讲义夹，不给我们别的东西呢?老师望望大家笑笑说：“你们知道我为什买讲义夹吗?同学们异口同声的说：“不知道。吴老师对大家说：“由于你们有的考试卷发下去到了明天就找不到了，奖讲义夹给你们希望好好保管试卷。说完老师把崭新的.讲义夹发给了同学们。 接下来吴老师又对同学们说：“下面我把得到学习积极分子的人叫上来。老师差不多叫了三四个，我就听到了

3、我的名字，我的嘴巴都闭不拢了，一直想笑出来。站在台上的人蛮多的，我想：学习积极分子加上三好学生应当有十几个吧!我得到了一张奖状纸。老师又把练字的本子拿出来好像有五六人得到了。练字本上印了一个章，上面写着你真棒!我为什么没有呢?后来，老师给我们一块大大的橡皮擦。上面也有印章写着擅长思考。 老师又说了：“有十三位同学是我的好帮手。是谁呢?大家都睁大眼睛看着老师。老师说：“就是我们这学期的组长，组长们上来吧!啊!又叫到我了，我又开心极了!上去我又领到了六本本子和一面小红旗。 下课了，老师说：“谁乐意留下扫地。我第一个把手举了起来，老师又叫到了我，我心里可愉快了。细心一想：我已经连续三次被老师叫到了。来学校的路上觉得可能一次也叫不到，没想到连续被老师叫到三次，真是太开心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一样甜。 扫完地后，我高愉快兴的走在回家的路上。天仿佛特别的蓝，阳光仿佛更加的璀

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