初中道德与法治八年级上册第三单元 勇担社会责任关爱他人 省赛获奖_第1页
初中道德与法治八年级上册第三单元 勇担社会责任关爱他人 省赛获奖_第2页
初中道德与法治八年级上册第三单元 勇担社会责任关爱他人 省赛获奖_第3页
初中道德与法治八年级上册第三单元 勇担社会责任关爱他人 省赛获奖_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关爱他人预习案一、预习目标1.通过学习让我们明确珍爱自己的生命,爱护他人的生命。不侵犯他人的安全和健康,并且能够帮助挽救他人的生命。2、通过学习让我们懂得对自己和他人的的生命负责,加强我们对生命的尊敬和责任感。培养同一切危害他人生命的行为作斗争的意识。二、预习要点重点、难点:关爱的作用、如何关爱他人三、预习问题1.什么是关爱?2.关爱的作用。3.为什么要关爱他人?4.如何关爱他人?四、预习检测1. 小美戏称长得矮胖的小武同学为武大郎,受到了同学们的指责,这是因为A. 所有绰号都是侮辱他人的 B. 公民的人格尊严不受侵犯C. 喊同学绰号就是对同学的一种诽谤 D. 为他人起绰号是一种违法犯罪行为2

2、. 放学路上,小华拾到一个装满现金和不少证件的钱包。小华把钱包带回家,准备明天交给老师。妈妈知道后对小华说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”这则材料告诉我们要学会A宽容待人 B换位思考 C平等待人 D尊重他人3. 朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有海内存知己,天涯若比邻 浮云游子意,落日故人情宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A B C D4. 2023年4月,镇江市启动“八礼四仪”养成教育活动,以未成年人文明礼仪为重点,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,教育引

3、到学生崇德向善。为此,我们应在生活中做到珍爱生命,乐于助人 平等待人,宽容友善诚实守信,勇担过错 以貌取人,注重仪表A. B. C. D. 探究案一、合作探究探究活动一:材料一:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”探究问题一:你怎么看待这位女士的行为?探究问题二:你得到过哪些关爱?探究问题三:关爱他人的意义。探究活动二:材料二:娄底某校学生李欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学就读。在家里,李欣不小心弄脏了衣服,摔

4、碎了花盆,父母总是说:“没关系,今后注意点就是了。”李欣心里暖暖的。在学校,吴可知道李欣家里比较困难,经常一元钱、两元钱地支助他。同学们和李欣相遇时,总是面带微笑,说话和风细雨。李欣心里又是暖暖的。为表达其心愿,他写了一张纸条放在老师的讲桌上:吴可及各位同学,谢谢你们对我的帮助,你们的爱,我永远铭记在心,祝你们快乐!探究问题一:无论在家里还是在学校,李欣心里为什么总是暖暖的?探究活动三:甲、乙两位同学围绕这一话题提出了各自的观点:请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。随堂检测1. 明代洪应明说:“处事让一步为高,退一步为进步的根本;待人宽一分则福,利人实则利己的根基。”着启示我们,在与人交

5、往过程中要A. 平等待人 B. 乐于助人 C. 宽容待人 D. 诚信待人2. “己所不欲,勿施于人”。在与他人合作时我们应当( )体谅他人的处境 尊重他人的意愿勉强别人去做他不想做的事 换位思考,体谅对方A B C D3. 右边漫画午休时刻中“午休”的人应该懂得己所不欲,勿施于人谁言寸草心,报得三春晖敬人者,人恒敬之 物竞天择,适者生存A. B. C. D. 4.在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明“宽容友善”的是A. 授人玫瑰,手留余香 B. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之C. 我为人人,人人为我 D. 千里家书只为墙,让他三尺又何妨5朋友如打开的窗户,友情是

6、照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有海内存知己,天涯若比邻 浮云游子意,落日故人情宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A B C D6. 下列古语与“量小失众友,度大集群朋”内涵一致的是A. 乐人之乐,人亦乐其乐 B. 海纳百川,有容乃大C. 人须知耻,方能过而改 D. 己所不欲,勿施于人7.小明最近很苦恼,在他的周围基本上没有人喜欢他。请看几组镜头:放学回家,穿着沾满灰尘的鞋在妈妈刚打扫过的木地板上恣意踩踏,见到妈妈连个招呼也不打,将书包摔在地板上自顾自地看电视。在校园里,匆忙间将清洁工阿姨撞了个趔趄,连句对不起都没有说,还将一包垃圾扔在阿姨的脚下。教室里,同桌问他问题,开始他理都不理,后来实在烦了,冲着同桌大喊大叫“烦死了,笨得跟猪一样”。 请你分析没有人喜欢小明的原因。 为了改变小明“不被人喜欢”的现状,请你给小明出谋划策。参考答案一、预习检测:B B D A二、随堂检测答案:1-6 C B D B B D7. 小明不知道尊重别人。 小明应该意识到:要想得到别人的尊重和喜欢,首先要尊重别人。小明平时应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论