学习快乐汇编6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学习快乐汇编6篇【精选】学习开心作文汇编6篇 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的学习开心作文6篇，希望能够帮助到大家。 学习开心作文 篇1 志豪，起床了，该上学了。“厨房里传来妈妈的声音。都放寒假了还上什么学，等等，补习班！Mygod！我迅速穿好衣服，十分钟后，我手里拿着面包和牛奶正往补习班的方向狂奔着 开州一号！“终究到了，这是张老师我们的数学老师的住处，由于张老师是自己办的补习班，所以只能在家里。当我到张老师家时，屋里已经快

2、坐满人了。五分钟后，人已经到齐了，开讲！ 第一节课是完成一张试卷，都是奥数题，正合我意，一道道难题在时光的飞逝下被我完成。过了一会儿，张老师示意我们停下来，要讲了。刚开始的几道题全对，正值我洋洋得意时，却发现一道题的结果错的了，看了真的不能高傲啊！答案讲完后我才错了两道题，不过我可不敢再得意了。 第十天到了，这是补习的最终一天，也是最好玩儿的一天。 我们做完一张试卷后，张老师没有继续发其次张，还把作业都放下了，这是要干什么呢？原来张老师是要和我们玩游戏，不过我们可不会相信，由于上次张老师说和我们闲聊，结果聊了整节课的圆，害得我们空欢喜一场。张老师说游戏的名字叫抢数“，一听就知道和数学有关。游戏

3、规矩是从一开始，一次可以按顺序说一到两个数，谁说到指定的数就算赢。金星宇自告奋勇要和张老师比赛，一场强烈的对决就要开始了。为了俭约时间，只要报到五十就行了。一眨眼的功夫就报到四十六了，现在轮到张老师，只要他报一个数，无论怎样都赢了，不过可能是为了让金星宇，他直接报到了四十八，金星宇报两个数就赢了。不过张老师又和金星宇比赛了一次，前者赢了，接下来的几次都是张老师赢，这时张老师才说这是有秘诀的，金星宇真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！同学都想知道是什么，卿莱这时却说他知道：秘诀就是用要达到的数除以可以说的最少的数和最多的数的和，再看它的余数是多少只要先达到余数，然后别人说最少的，你说最多的就行了。“卿莱

4、话音刚落，屋里马上响起一阵掌声，由于擅长观测的人总是非同寻常的。 在开心中学习，在学习中获得开心，学习，何乐而不为？ 学习开心作文 篇2 假如有人问我们：“你开心吗?可能会有同学需要想一会才能做出回复。他会说：“这个问题我得好好想想。由于我有写不完的作业，上不完的培训班，听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩，可我不能。我想看电视，可我不能但是，心爱的同学，我想说的是：学习和开心其实并不矛盾! 怎样感受到学习的开心呢?我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过:“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。假如我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子，是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?

5、“每天一小步，人生一大步。假如不学习，再美好的理想也会化成泡影;假使不勤奋，再美好的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性，是不是就能静下心来好好学习呢? 要做到开心学习，我觉得还要会品味学习的开心。当我们取得成绩时，那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备，由于我相信“一分耕耘，一分收获，由于我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次，我考试考得不是十分理想，我拿着试卷颓丧地回到家。妈妈看完试卷后，并没有批评我，只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗?我摇摇头。“那为什么没考出理想的成

6、绩呢?我低下头，轻声地说：“是我还不够认真，不够努力。妈妈说：“那你一定要记住这种难受的感觉。由于不付出是不能从学习中感受到开心的。从那以后，我上课认真听讲，回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时，妈妈都会提醒我：“你要记住成功的开心，由于这是你的努力换来的。是啊!学习不开心的原因是我们还不够努力。 有人说：“我除了学习还是学习，我怎么可能开心?我个人认为开心学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的时候开心地玩，学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动，打球、看电影、爬山、骑车、游泳丰富的活动激发了我对生活的热心，生活的热心又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条

7、时，就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球，可我从不认为这些影响了我的学习，反而觉得这是我学习生活中的一种调剂，让我的学习更有效率。 当然，备战小升初的日子是紧张而繁忙的，但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题，而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷，由于我相信积少成多的效果。不过，每当发现一道错题，我都会把错误的原因写在旁边，以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步，想着自己每天都有明确的目标，心里就会十分踏实。另外，我还用其他方面的学习来转移自己的注意力，不让自己陷入“小升初畏惧症中。在备战小升初的日子里，我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都

8、没有停下来，我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时，感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美好的音符、画出一幅满意的画时，感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候，我会和爸爸妈妈、朋友交流，当我把烦扰倾吐了之后，觉得浑身都很轻松，学习的疲惫也会无影无踪。 同学们，勤奋是探求知识的舟楫，思考是摸索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是稳定知识的途径。当你爱上了学习，你会发现书中别有洞天;当你能开心学习，你会发现学习带给你的开心是无与伦比的。让我们一起开心学习，健康成长吧! 学习开心作文 篇3 我十分喜欢作文，由于它能提高我的分析和理解能力，它

9、能把英雄的事迹记录下来；它能把我们祖国山河描绘下来；它能把动人的事情表达下来；它能把人的思想抒发出来 每当我把一篇篇成功写好的作文写完时，我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字，有没有语句通顺；另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了，太美好了。每当老师在课上朗读我的饿作文时，我听到熟悉的文章在我的耳旁响过，仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过。当时，我得到了开心的荣誉，这是我值得愉快的一点。当我去听，去阅读别人的文章后，心里很难受，即刻，我决得别人写的文章比我好多拉，同时我也在别人的文章里穴道了大量知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好 作文啊！你虽然给了我开心，但也给了我不

10、少的烦扰啊每当想怎么样写作文时，我都会挖空心的去想。越是在发愁，越是静不下心，脑子就自然回一片空白，要把作文写好，也不是件简单的事情。因此我多这种状况发生了烦扰。每当问别人怎么写的时候，脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。 我明白开心和烦扰是相对应的。只要把烦扰战胜才能得到开心，我相信我自己能战胜的。 学习开心作文 篇4 古人曰：“学海无涯苦作舟。吾曰：“学海无涯乐在其中。 学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？ 谁说读书一定是“寒窗十年？谁说学习的岁月像一幅没有色调的水墨画？谁说学习会使人却氧而窒息？ 我认为 学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的

11、海洋中翱游，假使你放下那种一昧用力撑船的思想，抬起头来望一望，那漂亮的风景回让你忘掉劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住立刻抓起双桨往前划，由于你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。 偶尔 为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？假如是我，我会很兴奋。这莫非不是一件很刺激的事儿吗？平日使得稳一点，这时，又有什么好畏惧的？只要比平日更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。 当然 当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！说做就做

12、，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！ 当你这样想时 你还会觉得学习又苦又枯燥吗？ 所以说 学习不也很开心吗？ 学习开心作文 篇5 很愉快开启博客，就像日记一样记录下来生活的点点滴滴。 我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情，可能我是少壮不努力，老大徒伤悲吧。 回想学生时代的我，对学习没一点兴趣，感觉很是枯燥无味，总感觉没什么有用的东西。现在，在社会中一每日的磨练，才知道了知识的重要性，懊悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及，只要努力我相信我不会晚的。 我学习我开心。 学习开心作文

13、篇6 前几天看到本期博谈客论的题目，脑海里就开始不停的回忆女儿年来的学习历程心底在问自己：学习让女儿开心吗？经过两天的自问，答案貌似是模糊的，但是她那晶莹的.泪光中却又洋溢着开心的笑容，这是为什么？ 女儿到今天刚刚七岁零二月，可是我却给了她年的学习时间当然第一年是她最幸福的时刻，也是她从妈妈这里得到最多的时侯那时我特意辞去工作，把家里布置的温馨舒适，墙壁上是随处可见的宝宝秀，花瓶里是清爽淡雅的鲜花，餐桌上是美味营养的食物，床头触手可及的文学杂志，耳边轻柔舒缓的音乐这一切都为了给渐渐成长的胎儿传递健康，那时我想她应当是开心的！ 随着女儿呱呱落地，于是蒙台梭利那本如何培养孩子情商一书就随我和女儿渡

14、过每一天。小婴儿就开始了她学习的历程。由于要迅速提高孩子的触觉神经，每天我都会拿不同的物体让小手握一握，并且对着个看起来啥也不懂的小人叨叨不停，那时的她根本不觉得妈妈唠叨，总是饶有兴趣的笑个不停。想来她也是开心的！ 后来女儿在跌倒中学会走路了，可是又时常会懒懒的说：“妈妈，抱抱！遭到我的拒绝，她淅沥哗啦的哭个不停，于是带她到小花园，利认真爱的玩具，空中飞翔的蝴蝶骗了她一次一次。会走了，会跑了，可以脱离妈妈单独玩耍了，当然开心也随之而更多了。 陪伴女儿成长中的每一天我都在刻意的让她学习，开始由于我的方法不当，看着我伸出两个手指，女儿却说一个，让我直说她笨，有时也会弄的她不开心。后来我略施小计，玩

15、耍中我总是有目的的说：去给妈妈拿两个红色的积木；看看照片上有几个人；拿一个大碗；两双短筷子。年幼的女儿总是乐得反复为我服务，而我也总是忍不住偷笑。那时的玩耍学习也一定很开心。 入托了，识字了，学拼音了，学心算了一下的女儿好象遇到困难了，有时对妈妈说：小脑袋觉得累了学习重要，开心亦重要啊，我要帮助女儿于是墙壁上贴满了带拼音的字，数与数的组合方式，珠算的口诀我不再让她读书本，每天我们在墙壁前玩游戏，赢了的人才可以有机遇去读上面的东西，积分多了可以有奖励，在我有意相让的情形下，女儿总比我的机遇多，而且总是开心的糗我后来家长会上老师称赞年龄最小的女儿在班级里把握心算是进步最快最好的那一刻她开心，我更开

16、心！ 上学了，女儿带着自信走进班级，可是全班人数是幼儿园的三倍，形形色色的孩子，带着麦克讲课的老师，如此的环境让孩子觉得上学没有意思，想再去幼儿园于是给孩子解释了好多后告诉她：你上课好好记住老师给你们讲的什么，回来告诉我，妈妈学会了单独给你一个人再讲于是每天女儿回家后都如实汇报，先是我做听众，再是我做老师。无意中女儿迅速适应了学校，并把握了学习方法，得到老师这样的评语：每次上课老师都能看到你那双求知的大眼睛此时的女儿更开心！ 二年级开始了数学乘法练习，除老师要求的作业外，我很少让孩子写买菜时总要她来算多少钱，不觉的乘法口诀脱口而出，数学日记也写进了买菜的过程，看到班级论坛里老师向各位家长推荐自

17、己的日记，别提她有多愉快了，得意的说：妈妈，我好象不学也会啊！我却在暗自发笑 语文识字也是如此，刻意要求她写总是觉得累，也不开心于是阳台小黑板成了她做老师的地方，并且每个字都附上田字格来教我晚上钻进被窝我们总是来做猜字游戏，把学过的字在彼此手心里一一写写，由对方猜，感觉灵敏的女儿总是得胜现在女儿看到别人为听写生字不好而反复抄写时，她总是说：我不用和你一样每日写好愉快啊！ 细数年来，女儿的成长学习，经历了早教、识字、心算、舞蹈、语言、主持、围棋、手工、制陶、画画、弹琴、英语等等，貌似任何一个可以让女儿具备优势的科目我都不忍放过家里的老人也对我埋怨有加：孩子太累了，整日上课到天黑透才回家，让她歇歇

18、吧。看到女儿每日繁忙我也踌躇过，不想让她此后被套上学习的枷锁。但是每次遇到学习的困难时，我总用不同的方式来改变她，引导她，与她一起读书，习字，背口诀。于是总听见女儿说由于我会弹琴了，所以我懂了乐谱；由于我上了语言班，所以我总是可以和任何人交流；由于我学了围棋，所以我考虑事情对比全面当然这每次成功前都有眼泪在陪伴,可是看到在她的眼泪过后总是收获了知识而呈现的开心时，我才没有懊悔自己的坚持. 在别人眼里看来，女儿很少在院子里玩一定不开心，可是在家里我们却做着与他人不同的游戏，虽然这种种游戏是我为骗女儿学习而为，可是我们从中却收获了知识，同时也加深了亲情。所以面对众人纷纭的“为孩子减压，还孩子开心时，我依旧坚持女儿的童年要在学习中度过，我相信幼年知识的积累一定会给女儿的人生留下深深的痕迹.当然我必需坚持不懈的做女儿学习的助手,和她一起寻觅正确的学习方法,这样才能让女儿在不知不觉中开心学习,开心成长! 写给众博友：这篇文章写了一天，由于有关女