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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1生活中处处离不开化学。下列说法中,错误的是A食用蔬菜、水果可补充维生素B生活污水处理后排放有利于保护环境C熟石灰可用于改良酸性土壤D适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大2“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是()A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构
2、B众人拾柴火焰高可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变D用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量3结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物。则下列物质中与乙醇C2H5OH互为同系物的是AC3H8BC4H9OHCHCHODCH3COOH4实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶,再开始加热C收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管52019 年 3 月
3、 22 日是第 26 届“世界水日”,主题为“Nature for water”。下列关于水的说法不正确的是( )A可用水区分 CaO 和 CaCl2B常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后,就变成了软水6已知: ,现将CO气体与21.4g Fe(OH)3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g,将此混合物溶于100.0g 稀H2SO4恰好完全反应,产生0.2g H2。下列说法正确的是A生成CO2和H2O共8.6gB混合物中含5.6g铁元素CFexOy 为
4、Fe2O3D该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%7髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K2O+3O2,则X的化学式是AFeBFeOCFe2O3DFe3O48过程中包含化学变化的是A燃烧燃料B砍柴伐木C裁剪布料D冲洗碗筷9薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是()AO2BN2CCO2D空气10推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A石墨和金刚石都是碳的单质,则两者性质完全相同B碱溶液能使酚酞试液变红色,则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不
5、同元素的纯净物一定是化合物D中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应为二、填空题(本大题共1小题,共4分)11构成物质的粒子之间的关系如图所示,回答下列问题:(1)甲是_;(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是_;由离子构成的物质是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效,被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学 式为C6H12O),它具有新鲜的青叶香气,是荷叶独特香味的重要来源,又称青叶醇。(1)青叶醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为_(填最简整数比);(2)25g青叶醇中氧元素的质量为_g。四、简答题(本大题
6、共2小题,共8分)13某碳酸钠样品中,可能混有少量的氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种杂质。某兴趣小组同学为确定其组成,进行下列实验:取该样品溶于足量的水中,观察到产生白色沉淀和无色溶液,过滤;将所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中,观察到白色沉淀部分溶解;向所得无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红。请你回答下列问题:通过分析步骤可以得出该样品中一定含有的杂质是_,一定不含的杂质是_(均填化学式)。综合分析后无法确定的杂质成分是:_, (填化学式)为进一步确定可能存在的物质,请你帮忙设计实验方案:另取少量样品,加入足量水中,过滤,_(写出步骤、现象及结论)。14小强同学想将某稀硫酸的pH
7、升高,他采取的方法有:不发生化学反应的方法:_;有化学反应发生的方法:加入_(答一种试剂名称)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应,于是,对反应后溶液中的溶质进行探究。(提出问题)该溶液中的溶质是什么?(查阅资料)Na2SO4溶液的pH7(猜想与假设)猜想I溶液中的溶质只有Na2SO4猜想溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4猜想溶液中的溶质是_(进行实验)实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液未见变红猜想错误再取少量反应后的溶液于另一支试管中,向其中加入Zn_
8、猜想正确实验中反应的化学方程式是_。(反思拓展)若要验证猜想正确,在实验中还可以用以下_代替Zn。A Na2CO3溶液 B Cu C BaCl2溶液(交流提升)在探究该中和反应的产物组成时,只需一步就可达到目的:取反应后溶液少许于试管中,滴加_溶液观察现象即可。16已知某固体物质甲与溶液乙反应,可以产生气体丙,若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。为了探究气体丙的成分,某兴趣小组进行了实验探究,如下是部分的探究步骤。为了控制固体甲和溶液乙反应产生气体的速率,从图一中选择合适的装置_(填序号),然后将产生的气体通入图二装置进行实验。若气体中含有氧气则 F 中的实验现象为_;若气体
9、中含有氢气,则 G 中的实验现象应为_。实验中观察到 D 处无明显现象,F 中_,G中没有明显现象,H 处_,证明该气体是一氧化碳气体。实验结束后,兴趣小组的同学们对以上探究进行了反思,认为该实验的设计中存在的不安全因素有_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、蔬菜、水果富含维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,不符合题意;B、生活污水处理后排放有利于保护环境,不符合题意;C、熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤,不符合题意;D、适当补充钙元素可以预防佝偻病或骨质疏松,不可预防甲状腺肿大,符合题意。故选D。2、C【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,利用的隔绝氧气和水
10、的原理,而不是改变了金属的内部结构,故选项说法错误;B、众人拾柴火焰高,含义是可燃物越多,放出的热量越多,燃烧越旺,故选项说法错误;C、氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔,故选项解释正确;D、用明矾净水,能对杂质进行吸附,使杂质沉降,不能可降低水中钙、镁离子的含量,故选项说法错误。故选C。3、B【解析】同系物必然属于同一类物质,乙醇(C2H5OH)属于烃的衍生物中的醇类,CH3COOH属于烃的衍生物中的羧酸类,HCHO属于烃的衍生物中的醛类,C3H8属于烯烃,且C4H9OH与C2H5OH相差2个“CH2”,故B符合题意。故选:B。4、A【解析】A加热前,将集气瓶注满水,用玻
11、璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;B应先开始加热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,使收集的气体纯净,选项错误;C收集O2后,应在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水槽,否则收集的气体会逸散,选项错误;D停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错误;故选A。5、D【解析】A、氧化钙溶于水放热,氯化钙溶于水无明显温度变化,可以区分,选项A正确;B、常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等,废水应该集中处理排放,选项B正确;C、电解水生成氢气和氧气,可以说明水是由氢元素和氧元素组成,选项C正确;D、硬水需经过加热煮沸才能变成软水,选项
12、D不正确;故选D。6、D【解析】产生氢气的质量为0.2g,由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气,设生成铁的质量为x,与铁反应的硫酸的质量为y ,x=5.6g,y=9.8g则生成FexOy的质量为:12.8g-5.6g=7.2g;21.4g Fe(OH)3中铁元素的质量为:FexOy中铁元素的质量为:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的质量为:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化学式为:FeO;FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,设与FeO反应的硫酸的质量为z ,z=9.8g硫酸的质量分数为:由题干信息可知,一氧化碳与
13、氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故该反应的化学方程式为:设一氧化碳的质量为m ,m=5.6g故生成二氧化碳和水的质量为:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故选D。7、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。考点:质量守恒定律的应用8、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【
14、详解】A、燃烧燃料会生成新的物质,属于化学变化,故A正确;B、砍柴伐木没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、裁剪布料没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、冲洗碗筷没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。9、A【解析】包装袋充气一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质,当然不能有氧气,由于空气中所含的氧气比纯氧少,所以最不适宜充入的是氧气。故选:A。10、C【解析】A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质,石墨是最软的矿
15、物之一,原因是它们的原子排列方式不同,故错误;B、碱能使酚酞试液变红色,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液也显碱性,但该物质是盐,故错误;C、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故正确;D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水,因此中和反应一定有盐和水的生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应,如盐酸和氧化铁的反应,故错误;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、原子 汞 氯化钠 【解析】(1)甲能构成分子,能通过得失电子形成离子,故甲是原子。(2)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,水是由水分子构成的,汞是由汞原子构成的,故由原子
16、构成的物质是汞,由离子构成的物质是氯化钠。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 4g 【解析】化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量与它的原子个数的乘积之比。【详解】(1) 荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O)青叶醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为 (2)25g青叶醇中氧元素的质量为【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BaCl2 CuSO4 NaOH 先向滤液中加入足量氯化钙溶液,再加入无色酚酞溶液,滤液变红,证明氢氧化钠一定存在 【解析】取该样品溶于足量的水中,观察到产生白色沉淀和无色溶液,说明样品中一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是硫酸钡或碳酸钡或硫酸钡
17、、碳酸钡;将所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中,观察到白色沉淀部分溶解,说明白色沉淀是硫酸钡、碳酸钡,从而说明样品中含有氯化钡和硫酸钠;向所得无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红,说明溶液显碱性,碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,无法判断样品中是否含有氢氧化钠。【详解】(1)由分析可知,步骤中产生的沉淀是钡盐的沉淀,故可以得出该样品中一定含有的杂质是氯化钡(BaCl2),溶液显无色,说明一定不含的杂质是硫酸铜(CuSO4),因为硫酸铜溶液显蓝色;(2)由分析可知,无法确定的杂质成分是氢氧化钠,化学式为:NaOH;由于碳酸钠溶液显碱性,可先排除碳酸钠溶液的干扰。故实验方案为:先向滤液中加入足量氯化钙溶液
18、,再加入无色酚酞溶液,滤液变红,证明氢氧化钠一定存在。14、加水(或加中性盐溶液) 锌粒(或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等) 【解析】(1)硫酸的酸性越弱pH越大,所以不发生化学反应要将稀硫酸的pH升高,可用加水(或加中性盐溶液)的方法实现。故填:加水(或加中性盐溶液);(2)有化学反应发生,就是能与酸反应减少氢离子的含量的方法,如金属或金属氧化物或碱或盐都可以,故填:锌粒(或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2SO4和NaOH 有气泡产生 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 A 紫色石蕊 【解析】想与假设液中的溶质分为三种情况:恰好完全反应,溶液呈中性;碱过量或者酸过量,所以猜想是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH;故填:Na2SO4和NaOH;进行实验取少量反应后的溶液于另一支试管中,向其中加入Zn,猜想正确,则可以看到有气泡产生,是Zn和H2SO4反应生成了氢气,反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;故填:有气泡产生;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;反思拓展若要验
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