小班音乐活动好妈妈教案反思_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动好妈妈教案反思这是小班音乐活动好妈妈教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。教学目标:1初步感受歌曲美丽的旋律,学习用连贯、柔软的声响演唱歌曲。2在理解歌词内容的根底上学习创编适宜的歌表演动作。3增加爱妈妈、关怀妈妈的情感。4通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培育同学的创编力量与合作力量。5情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声响唱歌,心情快乐地参与音乐活动。教学准备:1.音乐磁带一盒。2请一位配班老师做好情景表演的准备。3简洁的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯,小椅子一张)教学过程:一、提问导入活动:师:妈妈工作了一天,辛苦吗?回到家,我们应当怎样关怀、

2、照料妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关怀、照料妈妈。)二、学习歌曲:1赏识视频。师:我们来看看这个小好友是怎么关怀她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?老师依据幼儿的讲解并描述用歌词来小结。2老师范唱。师:今日我们就要学一学这首好听的歌曲,它的名字叫好妈妈。如今听老师来唱一唱。3幼儿轻声跟唱。师:请你们轻轻跟着老师来唱一唱,老师想听听小好友好听的声响。4完好学唱歌曲。师:小好友来自己唱一唱。三、依据歌词内容创编动作。1大胆学习创编动作,并请创编好的幼儿带着其他幼儿表演。师:请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小好友来和老师表演。老师扮妈妈,小好友做孩子。2幼儿做孩子,老师扮妈妈,边唱边表演。3请一半幼儿扮做妈妈,一半幼儿扮做孩子,边唱边表演。教学反思:通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培育了幼儿的审美力量和制造力量。通过胜利的音乐活

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