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文档简介

1、小班音乐优质课两只小小鸭教案反思这是小班音乐优质课两只小小鸭教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.熟识歌曲旋律，初步把握歌曲第二句的节奏，学习自然地边唱边做歌表演动作。2.借助老师的动作提示，较精确地唱亲吻的象声词。3.愿意参与集体演唱活动，体验与伙伴说静静话的乐趣。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。5.能大胆表现歌曲的内容、情感。活动重点：熟识歌曲旋律，学习自然地边唱边做歌表演动作。活动难点：学习较精确地唱亲吻的象声词。活动准备：1.小鸭纸偶2个。2.PPT。活动过程：一、鸭妈妈妈带着小小鸭律动进场，初步感受歌曲旋律。师导：鸭妈妈带着小鸭宝宝一起去漫步，我们

2、一起来跳个小鸭舞吧!二、幼儿学习说静静话1.引导幼儿理解静静话的含义，请一名幼儿和自己说静静话，并请全班幼儿对两人所做的事情进行描述。师：刚刚老师和这位小好友在干什么？你们听到我们在说什么吗？我们俩说话不让别人听到，说的是什么话？（启发幼儿说出静静话）。2.引导幼儿两两结对与伙伴玩说静静话的游戏，、并体验说静静话的乐趣。师：说静静话很好玩，请你们找一个旁边的小好友说说静静话。三、老师演唱歌曲两只小小鸭，幼儿赏识并理解歌曲的内容。1.播放PPT画面，导入新歌曲。师：画面上有什么？他们在干什么？两只小小鸭也会说静静话，我们一起来听听。2.老师边操作小鸭纸偶边示范演唱歌曲。3.老师组织幼儿围绕歌词内

3、容谈话，引导幼儿尝试用歌词来答复，帮忙幼儿理解歌词的内容。师：这两只小小鸭在做什么啊？幼：他们在亲嘴巴!师：它在亲嘴巴时做了一个什么动作啊？咂的动作，那我们一起来学一学吧!师：小小鸭除了亲嘴巴，还做了什么事呢？幼：说静静话4.引导幼儿听音乐做动作。师：我们一起伸出二指哥来做小小鸭，听着音乐一起来跟小小鸭们玩游戏吧!（老师唱，幼儿做动作，引导幼儿在食指相碰时发出亲嘴声砸）四、幼儿学唱歌曲1.在老师的领导下，幼儿随音乐完好地学唱歌曲。老师在歌曲唱到说静静话时示范与一名幼儿说静静话，引导幼儿明确在什么地方开头说静静话。2.老师带着幼儿用慢速边唱边做动作，并找一个伙伴说静静话。3.幼儿交换伙伴，边唱歌边做表演动作。五、结束部分师：师：天黑了，我们都累了，跟妈妈一起回家吧!师生表演唱出场。教学反思：两只小小鸭节奏轻松明快，歌词幽默诙谐，很合适小班幼儿演唱。在教学过程中，为了让孩子理解静静话的含义，我请了一位幼儿到前面来，和他咬着耳朵说了一些话，其余的幼儿好奇极了，伸长耳朵也想听，孩子们的留意力一下子就集中了，通过这样的演示，幼儿理解了静静话就是不能让别人听到的话语。而后，我边操作两个手偶边示范演唱歌曲，由于有了前面的根底，幼儿很快就听明白了歌词的内容，同时也被歌词中蕴涵

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