一年级上册美术教案第17课《会滚的玩具》人教新课标

1、会滚的玩具教课设计课题：会滚的玩具（人教版小学美术实验教材第一册第17课）课型：设计应用与综合探究年级：一年级课时：1课时教课目的：1认知目标：认识转动玩具的特色。2技术目标：培育学生折、剪、贴、画等着手能力。3任感目标：培育学生敢想敢说，勇敢创建的意识。体验造型活动的乐趣。4发展目标：培育学生想像力和创建力及解决问题的能力。教课要点：合理采用废旧资料，表现转动玩具细节部分。教课难点：培育学生自选资料、自筹资料、自制玩具的能力以及怎样设计造型的方式。教课准备：（学生）易拉罐、纸碟、吸管、厚质纸、剪刀、双面胶、彩笔等；（教师）各样种类玩具、课件、范作。教课过程：一、兴趣引入，激发兴趣同学们，老师

2、很想知道，你们平时最喜爱什么样的玩具？能不可以告诉老师？（生答：略）那么，你们想知道老师小时候最喜爱什么样的玩具吗？请看（课件演示：画面中凌乱的瓶子、圆盖、纸张，乒乓球，在短促的音乐声中构成一个会转动的人物造型玩具），能说出它与你们所玩的玩拥有什么不一样的地方？（生答：略）它又有什么特色？（生答：略）对了，我们只需动动脑筋，能够运用各样不同的废旧资料，自己制作出各样不一样的会转动的玩具。这节课，我们就一起来剪剪、贴贴、画画，制作会转动的小玩具。（出示课题）二、合理选材，启迪想像1出示不一样资料，指引学生剖析，启迪勇敢想像。（1）老师这里有好多纸碟、吸管、厚质纸、彩纸，你们能不可以帮老师出出想法

3、，看看这些资料能够做什么样的玩具？（指生回答）（2）教师启迪学生想像圆形的纸碟像什么？吸管又能够用来做什么？剩下的彩纸又能够用来做什么？（学生疏组议论，指引学生剖析得出：本来我们能够用不一样的圆形废旧资料，能够制作出各样不一样的会转动的玩具）（3）教师依照学生想法，演示在两个圆形纸碟中间插入一根吸管进行连结，形成一个“车轮”，而后用彩笔在厚质纸上画出猴子的形象，用剪刀剪出外形，用双面胶粘贴在吸管表面，彩纸碎片装修圆形纸碟。制作出一个“猴子翻筋斗”的会滚的玩具。2课件演示典范，指引学生赏识，拓宽想像空间。l）请学生说一说，课本中，小朋友制作了哪些玩具，用了哪些资料？2）教师让学生简单介绍每种转动

4、玩具的制作方法。（3）你们桌上也有很多资料，请同学们动动脑筋，想想，看看你们所带来的资料能够做些什么样的转动玩具？（分组议论，同组互说想法。指引学生议论得出：我们能够依据不一样的废旧材质，制作出各样不一样造型的转动玩具。）三、交代要求，设计制作1依据学生所选资料，发问、启迪、示范（教师和学生）解说，得出：能够用剪、贴、画等各样方法制作玩具。2我们给它取个名字，好吗？（指引学生将自己制作的玩具取名。）3你们感觉是否是很存心思？是否是很想做呢？让我们一起来看今日的作业要求（课件出示作业要求）。作业要求：合理选材，勇敢想像，构想奇妙，富裕创意。4学生练习，教师合时展评指导（依据学生的能力，进行指导帮助，使每个学生能享受成功的快乐）。四、展现“玩具”，总结评论以四人小组为单位，进行展现竞赛，看一看谁的玩具做得新奇、奇异、精美、动的灵巧，就止谁代表本组登台展现。1你感觉这些会滚的玩具中哪一个最存心思？为何？2谁愿意为大家介绍一下自己的玩具？谈谈你以为最成功的地方？假如再做一次，你准备在哪些地方进行改良？3教师实时鼓舞有点滴进步的每个学生，同时提出要求，促使发展。五、讲堂小结，延长活动这节课，大家能踊跃地开动脑筋，发挥聪慧才华，睁开勇敢想像，用平时的一些废旧资料制作出了一件件风趣的会转动的玩具，同学们想想，利用这些废旧资料还能够做什么东西？（生答：略）说得太好了，希望同学们在此后的学习生