凝聚法治共识-部编版道德与法治九年级上册

1、4.2 凝聚法治共识新课导入你认识这些政府部门吗？试着说一说它们各自的职能是什么？情境体验假如在生活中遇到以下一些情况，你可能会寻求哪个部门的帮助？情境一：最近你在手机上发现了一些危害社会的网络谣言情境二：你去商店买了一箱某知名品牌牛奶，但发现该品牌是伪造的商标，不是正品情境三：你的同学最近遇到了烦恼，因为他被父母要求辍学打工。情境四：某天你发现附近的楼房着火了公安局市场监督管理局教育局消防局思考：从以上信息中，你知道政府在社会生活中发挥怎么样的作用了吗？一、我国政府的作用、工作宗旨、原则作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。宗旨：为人民服务工作原

2、则：政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。知识聚焦结合图片，说一说我国政府是如何做到为人民服务的？二、法治政府的建设知识聚焦时政链接： 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”这是中共中央、国务院在法治政府建设实施纲要（20152020年）里向中国人民许下的庄严承诺。你认为什么是法治政府呢？法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。时政链接：在中央全面依法治国工作会议上，习近平总书记强调：法治政府建设是重点任务和主体工程

3、，要率先突破，用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。建设法治政府，推进依法行政是推进政府治理体系现代化的基本方式和重要抓手。法治政府要成为法治社会的榜样。比如说，现在讲诚信问题，法治政府应该成为整个社会诚信的榜样。习主席还提出法治政府建设的基本任务：建设法治政府，就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。建设法治政府，推进依法行政，需要坚持两个原则：一是职权法定，二是权责一致。读完以上信息后，同学们说一说我国应怎样建设法治政府呢？合作探究：建设法治政府知识聚焦（1）政府要依法行政。依法行政要求政府及其工作人员在

4、行使行政权力、管理公共事务时必须由先发和法律授权，并且根据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政是现代法治政府普遍奉行的基本准则。依法行政的核心就是规范政府的行政权政府：依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权，促进政府决策科学化和民主化。公民：要积极参与，依法行使监督权，献计献策，促进政府依法行政。（2）推行政务公开知识聚焦（3）防范行政权力的滥用知识聚焦建设法治政府，必须依法行政，要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。厉行法治1.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国

5、家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。材料呈现：你认为如何厉行法治？（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（2）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样。带动其他公民，尊纪守法。（3）需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（1）阅读教材第54页“探究与分享”；（2）对于守法，你是如何理解的？ 守法主要包括守法主体、守法范围、守法内容等构成要素。守法主体 守法主体是指在一

6、个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定，在我国，守法的主体可以分为以下几类：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；中华人民共和国公民；在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。守法范围 守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。守法内容 守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，两者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使法律权利的有机统一。2.国家和社会治理需要

7、法律和道德共同发挥作用 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏格拉底微笑地回答：当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？ 苏格拉底的故事仔细阅读教材第56页内容“拓展空间”，开展校园法治文化宣传活动，设计一些与法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。并按要

8、求完成设计。拓展空间1、我国政府依法行政，金面推进务公开，这有利于（ ）打造阳光政府保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权促进政府决策科学化和民主化构建杜会主义和谐杜会A B C D随堂训练D2、继中央部分单位和部门公开“三公经费”（因公出国（境）经费、公务用车购置及运行费、公务接待费）账单后，地方政府也已开始公开“三公经费”。“三公经费”不仅要“晒”更要“筛”，用科学的标准筛掉不该支出项目和费用,公开“三公经费”（ ）有利于树立洁、高效的政府形象有利于规范政府行政行为，密切政府与群众联系有利于接受群众的有就监督，提高办事效率有利于推进我国的民主进程，是建设社会主法治国家的要求A B C DA随堂训练3、针对一些机关政府“门难进、脸难看、事难办”的现象，安徽卫视公共频道新闻第一线推出“热线11探窗口”栏目。记者们用镜头记录所采访单位实际情况，向公众展示工作人员的精神面貌、服务态度办事效率，并给予评分。这一行动 ( )有利于公民行使建议权和监督权体现